少儿模特大赛活动专项方案.docx
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1、少儿模特大赛活动方案【篇一:少儿模特大赛策划书】 少儿模特大赛策划书 一、活动背景: 1、艺术专长培养对于少年儿童综合素质提升,意义重大。新时期青少年儿童健康成长,已经离别过去只读书、读死书年代,为了符合现代社会需要,素质教育已成为全社会共同认知热点,家长和老师深感素质教育对孩子成长关键性,艺术教育是素质教育最好手段,培养孩子多才多艺、健全人格是广大有识家长们所期望,也是新时代新教育理念! 艺术教育对孩子成长有着关键作用,已是不争事实,广大家长对艺术教育热情投入,推进了艺术教育发展,但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正目标,并不是让孩子未来走上艺术道路,而是经过艺术教育手段,使孩子们学会欣赏
2、和了解,陶冶情趣、释放天性,变得更聪慧、更可爱,而艺术类大型比赛和活动,将愈加深入在人格塑造方面得到全方面教育和厉练! 2、“儿童经济”异常繁荣。伴随经济发展,大家育儿意识水平提升,家长对儿女教育投入时间和金钱显著增多,尤其是独生儿女家长,对儿女培养,更是“倾其心血,花其银子”。为了孩子未来,“望子成龙、盼女成凤”家长们近乎疯狂地“被消费”着。 巨大市场,肯定蕴藏非凡商机。在“儿童经济”链条中每个商家正在经过多种路径“跑马圈地”。时下这些商家要么是经过“广告”,要么就是经过“公关”来拉近和消费者距离。在著名度,产品效能、价格相差无几情况下,美誉度就成了影响产品或服务关键原因。 二、活动目标和意
3、义: a:大赛欲经过组织方精心打造平台,给本市“小模特”提供一个学习、锻炼机会,使 孩子们身心和思想在比赛活动中潜移默化受到影响或改变,为孩子们以后发展提 供可靠保障。 1、塑造孩子参与意识、培养对事务主动性和主动性。比赛活动重在参与,孩子参与其中,就会为了提升成绩而主动准备,学艺上主动主动,从而培养孩子做事主动主动性格。 2、塑造孩子竞争意识。比赛就有竞争,经过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学习 3、塑造孩子勇敢个性,清洗恐惧害怕,解放天性。比赛活动是有舞台,让孩子站在万人中央,面对不一样眼神、表情,锻炼勇敢心理,逐步战胜内心恐惧,让孩子平时天性在众目睽睽之下得到解放,培养
4、孩子未来勇于面对公众,坦然镇静成熟心态! 4、挫折教育最好方法。对孩子合适进行挫折教育,能加强孩子成长后面对人生挫折心态和自理方法,比赛本身就有高低之分,在比赛活动中,成绩不理想、发挥犯错,本身水平存在差异,让孩子自己怎样看待自己失败!以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠顽强个性! 5、学会欣赏,排除嫉妒心理。比胜过程中,优异对手,要让孩子学会欣赏,知道欣赏目标是对美好事物和人了解,技不如人是能够,但不要嫉妒,不要内心有失落感!培养出孩子健康心性,宽广胸怀,不要产生嫉妒性心理,成长后作一个大度、善于了解人人。 6、寻求不足,保持发扬优异一面。比胜过程中,是相互学习交流过程,即使再好成绩也有不足
5、之处,让孩子知道自己不足之处,知道自己优异地方,不足要改善,不要找借口,优异一面要让孩子保持,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境事物规律。 7、激励和分享,让孩子得到肯定,塑造自信修改。比胜过程很关键,比赛结果就是对孩子肯定和激励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感,成就感产生,就是自信心产生开始!自信心,是孩子成长中必需含有和保持一个主动心态! 8、开阔视野,增加见识,丰富阅历。大型比赛或活动大多带有一定专题性,内容和方法各有不一样,孩子在参与中会体验不一样感受,不一样感受就产生不一样阅历、经历,这些阅历、经历丰富了孩子眼中世界,为塑造自己人生观起到引导作用。 b:主办方经过运作
6、比赛活动,实现盈利,达成双赢目标。 三、活动特点: 比赛符合儿童生理特点,活动更具人性化、情趣化。能充足展示儿童艺术天赋和风采、让儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、友好、智和美”环境下,充足享受比赛乐趣,展示本身风采。 四、资源需要: a:已经有资源: 1、人力资源:电视台专业现场策划、运作及录播团体。 2、物力资源:专业灯光、音响及录播设备。 3、场地资源:演播大厅。 b:需要资源: 1、人力资源:评委和报名、统计、现场维持秩序人员。 2、物力资源:海选及预赛所需搭建舞台、喷绘等舞美设施。 3、场地资源:海选及预赛场地。五、受众分析及广告提议: a.受众分析 孩子家长 70% 参赛选手亲朋
7、好友 20% 其它10% b.广告提议 早教器材、学习机等学习用具、儿童衣饰、乳业、培训学校、文具用具、食品、饮料等。 六、活动准备: 1、安排好赛事计划:(详见赛事计划) 2、选择好比赛场地:海选、和预赛地点选则在商店或超市等商业区广场。 (便于商家开展商品宣传) 3、舞台搭建和舞美设计。 4、经过电视、网络、报纸和大屏幕等媒体对比赛进行宣传。 5、音响、灯光等设备调试。 七、赛事计划: 1、大赛专题:我t台、我做主 2、大赛标准:公平、公正、开放 3、大赛特色: 参与度高:只要符合参赛条件,均可参赛,展现自我风采。 媒体力度:电视、网络、报纸等媒体跟踪报道。 全民互动:开通网络投票,激励全
8、民参与。 4、比赛时间: 月日 月日 报名 月日 预赛 月日 复赛 月日 决赛 5、报名信息:(1)报名时间: 月 日 月 日 (2)报名条件:年纪在612周岁之间,健康、阳光少年儿童 (3)报名方法:电话和现场均可。 (4)报名费:50元 (5)报名地点:滨州传媒集团1301室 (6)报名电话: (7)比赛组别设置: 少儿a组:(6 9岁) 少儿b组:(9 12岁) (8)培训:个人自愿,课时 7 节,费用 350 元 6、大赛评委:职业模特及相关院校专业老师 7、比赛步骤: (1)赛前活动: a.开通电话报名和现场报名 b.广告宣传 (2)大赛培训: 培训地点:* 培训师资:拥有多年模特教
9、学经验相关院校专业老师及一线职业模特培训内容:模特走秀和相关礼仪基础知识。 (3)比赛阶段: 月日 预赛 月日 复赛 月日 决赛 (4)比赛内容: 预赛自我介绍+才艺展示+模特展示 a.自我介绍:限时1分钟; b.才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、戏剧、演出、书画、魔术等,任选其一。 (演出所需服装及乐器道具自备,才艺展示时间为3分钟之内。) c.模特展示:t台走秀 d.由评委打分,a、b两组前25名共50名选手进入复赛。 比赛细节介绍: 自我介绍:先a组后b组选手依次上台,进行自我介绍。(自备服装) 才艺展示:选手自我介绍完成后,开始进行才艺展示。各项才艺内容要求健康、形式美观; 才艺要求时间为3
10、分钟之内(提议选手最好截取才艺出色部分演出);选手化妆、道具自备。 模特展示:选手才艺展示完成后,先少儿a组,后少儿b组依次上台走秀。(自备服装) 评审内容: 自我介绍:介绍选手基础信息,有特色,能让评委留下印象。 才艺展示: 舞蹈:节奏正确、动作舒展流畅、肢体有丰富表现力、表情自然生动、富有朝气。声乐:曲目为少儿歌曲,节奏和音调正确,吐字清楚、表情丰富自然、有表现力。器乐:节奏正确、有表现力、有一定技巧。 演出:演出自然、表情生动、有表现力。 朗诵: 表情自然、字正腔圆、有感染力、有合适肢体配合。 书法和绘画:字体美观、构图协调、内容健康。 其它项目;内容健康、形式美观。 模特展示:评审将对
11、选手行走技巧、造型技巧、服装整体搭配、化妆自然、阳光、自信进行评分。 复赛自我介绍+模特展示+礼仪知识问答 a.自我介绍:限时1分钟; b.模特展示:分休闲装和礼服两组 c.礼仪知识问答:回复评委所提出问题 d.由评委打分,a、b两组前15名共30名选手进入决赛。 比赛细节介绍: 第一轮:先少儿a组,后少儿b组穿着休闲装上台走秀,从舞台远端走到舞台近端中 央,摆多个造型亮相,然后开始自我介绍,自我介绍完成后,回复评委提出 问题,然后转身向后台走去。 第二轮:第一轮展示完成后,先少儿a组,后少儿b组依次上台走秀,进行礼服展示。 评审内容: 自我介绍:介绍选手基础信息,有特色,能让评委留下印象。【
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