教师职业道德标准规范.doc
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1、 中小学教师职业道德规范 一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中华人民共和国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教诲方针,自觉遵守教诲法律法规,依法履行教师职责权利。二、爱岗敬业。忠诚于人民教诲事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。三、关爱学生。关怀爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关怀学生健康,维护学生权益。不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教诲规律,实行素质教诲。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,增进学
2、生全面发展。不以分数作为评价学生唯一原则。五、为人师表。坚守崇高情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不运用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识构造。潜心钻研业务,敢于摸索创新,不断提高专业素养和教诲教学水平。以新发展理念为引领全面提高教诲质量 加快推动教诲当代化在全国教诲工作会议上发言袁贵仁(1月15日)同志们:这次全国教诲工作会议,是在全面建成小康社会进入决胜阶段和教诲当代化进入核心时期召开。重要任务是,进一步贯彻党十八大和十八届三中、
3、四中、五中全会精神,进一步贯彻习近平总书记系列重要发言精神,总结去年工作,分析当前形势,布置今年和“十三五”教诲工作。中央领导对这次会议非常注重。会前,李克强总理作出重要批示。批示指出“十二五时期,全国教诲系统认真贯彻党中央、国务院决策布置,推动教诲改革发展迈上新台阶。向同志们特别是长期奋斗在一线广大教诲工作者致以衷心问候!十三五时期,望牢固树立新发展理念,环绕保障教诲公平和提高教诲质量,适应经济社会发展需要,进一步深化教诲综合改革,优化调节教诲构造;进一步缩小教诲资源配备城乡、区域、校际差距,继续提高贫困家庭学生上重点大学比例;进一步提高教学和研究水平,注重加强创业创新教诲,大力发呈当代职业
4、教诲,哺育更多管用实用高技能人才、创新人才和拔尖人才,为全面建成小康社会发挥好核心支撑作用”。克强总理重要批示充分必定了“十二五”教诲改革发展成就,深刻阐述了教诲工作在经济社会发展全局中战略地位,对此后工作提出了明确规定。咱们要深刻学习领略、全面贯彻贯彻。一、国内教诲改革发展迈上新台阶刚刚过去,是“十二五”规划收官之年,是教诲规划纲要实行承前启后之年,在国内教诲改革发展史上意义重大、极不平凡。过去一年,教诲系统认真贯彻党中央、国务院决策布置,科学谋划、统筹安排,精准施策、定向发力,积极作为、真抓实干,工作有进展、有亮点、有突破。一是贯彻全面从严治党主体责任。把从严治党责任扛在肩上、落到实处。进
5、一步学习习近平总书记系列重要发言精神,学习党章党规特别是新修订中华人民共和国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把严守政治纪律和政治规矩放在首位。夯实开展“三严三实”专项教诲,认真讲好党课,开展专项研讨,进一步查摆问题,强化整治贯彻和立规执纪。加强和改进党领导和建设,举办“全国高校党委书记校长学习贯彻习近平总书记系列重要发言和中央精神专项研讨班”,努力办好高校思想政治理论课,全力维护高校政治安全、校园稳定。积极积极配合做好中央专项巡视工作,把巡视作为对全面从严治党一次整体把脉,对干部队伍一次全面体检,对违背中央八项规定精神行为坚决查处、公开通报。通过巡视,进一步深化了对教诲系统党风廉政建设和反腐
6、败斗争严峻复杂形势结识,强化了领导干部全面从严治党、加强党领导责任担当。二是构建育人新机制。全面贯彻党教诲方针,系统出台增进学生德智体美全面发展政策办法。将社会主义核心价值观融入教诲教学全过程,修订课程原则、完善课程设立、修订学生守则,建立学生志愿服务管理制度。加强革命老式教诲,组织学校开展中华人民共和国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年龄念活动。加强先进老式文化教诲,开展“礼敬中华先进老式文化”活动,举办“中华人民共和国中文听写大会”,启动中华人民共和国语言资源保护工程。强化体育课和课外锻炼,在全国布局8700多所校园足球特色学校。制定全面加强和改进学校美育工作意见,构建美育课程体系
7、,提高学生审美和人文素养。加强中小学劳动教诲,建立评价制度,评价成果记入综合素质评价档案,作为升学评优参照根据。贯彻国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教诲改革实行意见,举办首届全国“互联网+”大学生创新创业大赛,创业及参加创业大学生总人数42.3万人,比增长6.8个百分点。首批拟定165家当代学徒制试点单位,进一步推动职业教诲集团化办学。国务院初次将每年5月第二周设为“职业教诲活动周”,在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大时代风尚。加强家庭教诲,推动家庭、学校、社会密切配合。三是深化考试招生制度改革。按照增进公平、科学选才原则,全面展开、有序推动。高考录取率最低省份与全国平均水平差距缩小
8、至5个百分点以内,比下降1个百分点。扩大实行专项筹划,提高重点高校招收农村学生比例,定向录取贫困地区农村学生7.5万名,比增长10.5%。全国性高考勉励类加分项目所有取消,地方性加分项目减少63%。31个省份全面实行平行志愿投档录取。自主招生调节为全国统一高考后进行,重点考查学生学科特长和创新潜质,实际录取比减少52%。通过高职院校分类考试录取学生占到招生筹划数50%。上海、浙江高考综合改革试点夯实推动,别的29个省份也陆续制定了考试招生制度改革实行方案。出台残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定(暂行),初次从国家层面为残疾人参加高考提供便利作出规定。四是推动高等教诲多样化发展。按照
9、分类管理、多样化办学总体思路,积极推动高等教诲构造调节。国务院印发统筹推动世界一流大学和一流学科建设总体方案,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。多部门联合出台政策办法,引导某些地方普通本科高校向应用型转变。加强中外合伙办学,新批准一批高水平中外合伙办学机构项目,支持有条件大学走出国门与国外高水平大学联合办学。五是加强教师队伍建设。从完善制度入手,改进教师待遇、提高教师素质、优化教师配备。国务院办公厅印发乡村教师支持筹划(-),这是国家第一种专门就乡村教师队伍建设下发政策文献,29个省份出台了实行办法。着力贯彻连片特困地区乡村教师生活补贴,中央财政核拨奖补资金22.8亿元,惠及乡村
10、教师94.9万人。扩大实行特岗筹划,除连片特困地区外,265个省贫县也纳入了实行范畴,工资性补贴原则提高到西部人均每年3.1万元、中部人均每年2.8万元。深化中小学教师职称制度改革,建立统一中小学教师职务制度。发布普通高中校长、中职学校校长、幼儿园园长、特殊教诲教师专业原则,将专业原则作为教师队伍建设和管理重要根据。出台禁止中小学校和在职中小学教师有偿补课规定。研制职业学校教师公司实践规定,加强职业学校双师型教师队伍建设。高校“长江学者奖励筹划”初次设立青年学者项目。六是完善教诲经费投入机制。针对薄弱领域,构建经费投入长效机制。国务院决定从开始统一城乡义务教诲生均公用经费基准定额,统一“两免一
11、补”政策,实现有关经费可携带。建立完善职业学校生均拨款制度,所有省份都制定了高职生均拨款原则,22个省份制定了中职生均拨款原则。进一步完善国家资助政策,高中阶段教诲国家助学金资助原则每生每年从1500元提高到元,11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中职学校农村学生所有纳入助学金范畴。国家助学贷款最长期限从延长至,偿还本金起始年限由毕业后2年延长至3年。七是转变教诲治理方式。系统谋划管办评分离途径,加快形成政府依法管理、学校依法自主办学、社会各界依法参加和监督评价教诲公共治理新格局。全国人大常委会审议通过教诲法高等教诲法修正案,组织开展职业教诲法初次执法检查。所有完毕非行政允许审批
12、清理工作,规范保存教诲行政审批流程,公开行政审批服务指南,畅通监督举报渠道。全国绝大多数中小学幼儿园已建立家长委员会。全国普通本科高校章程制定核准工作基本完毕。在“一市两校”率先启动教诲综合改革基本上,22个省份、100多所部属高校完毕综合改革方案编制报备工作。注重社会监督和评价,委托中科院、社科院、工程院、中华人民共和国残联等单位对教诲规划纲要实行状况开展第三方中期评估。在第三方开展国务院部门信息公开测评中,、教诲部均名列第一。八是推动教诲对外开放。服务国家对外开放战略,拓展教诲对外交流合伙。中央深改组审议通过关于做好新时期教诲对外开放工作若干意见,加强教诲对外开放顶层设计。制定推动共建“一
13、带一路”教诲行动,深化沿线国家教诲交流合伙。全面启动非通用语种等五类国家急需人才培养工作。孔子学院、课堂遍及134个国家,孔子学院达500所、孔子课堂达1000个。人文交流与政治互信、经贸合伙一道,成为发展中外关系三大支柱。一年来工作,为“十二五”时期教诲改革发展划上了圆满句号。五年来特别是党十八大以来,教诲普及限度迅速提高,人力资源开发迈上新台阶。,学前三年毛入园率75%,达到中高收入国家平均水平;小学净入学率99.95%、初中阶段毛入学率104%,九年义务教诲巩固率93%,普及限度超过高收入国家平均水平;高中阶段毛入学率87%,高等教诲毛入学率40%,超过中高收入国家平均水平。教诲公平政策
14、体系基本建成,人民群众获得感不断提高。中央财政投入1200亿元,全面改进农村义务教诲学校和教学点办学条件。投入100亿元支持中西部高校加强基本能力建设,投入60亿元支持14个没有部属高校中西部省份建设1所有特色、高水平地方高校。义务教诲均衡发展进一步推动,1302个县(市、区)通过县域义务教诲均衡发展国家督导评估认定。实行特殊教诲提高筹划,特殊教诲保障机制不断健全。国务院出台关于加快发展民族教诲决定,教诲部会同有关部门召开第六次全国民族教诲工作会议,更好保障少数民族和民族地区群众受教诲权利。从学前教诲到研究生教诲家庭经济困难学生资助政策体系基本建立,全国学生资助资金共计5564亿元,合计资助学
15、生4.1亿人次,努力保障学生不因家庭经济困难而失学。高校毕业生初次就业率持续超过70%。教诲内涵发展稳步推动,质量原则体系逐渐健全。全面修订义务教诲各学科课程原则和教材。建立中小学生学业质量绿色指标体系。初次在全国启动义务教诲数学、体育质量监测工作。全面对接职业原则,制定并发布410个高职专业、230个中职专业教学原则。完毕所有92个本科专业类教学质量国标和博士、研究生学位基本规定制定工作。上海学生在世界经合组织开展国际学生能力测试中持续两次获得第一。国内成为本科工程教诲国际互认合同成员,标志着国内工程教诲认证获得国际承认。国内高校600余个学科进入世界基本科学指标数据库(ESI)前百分之一,
16、约50个学科进入前千分之一。在刚刚揭晓国家科学技术奖三大奖项中,高校获得174项,占通用奖总数74.7%。教诲改革有序展开,教诲活力持续增强。考试招生制度改革全面启动。教诲管理体制改革有序推动,取消下放21项教诲行政审批事项,评审评估评价事项减少1/3。国务院出台教诲督导条例,成立教诲督导委员会,设立教诲督导局,整合监督评估职能,独立开展督学、督政和监测评价工作。当代学校制度建设迈出核心步伐,以党委领导下校长负责制为核心,以高校章程为基本,以学术委员会、教职工代表大会、理事会为支撑当代大学制度框架基本形成。教诲对外开放呈现出出国留学与学成归国同步扩大、来华留学与攻读学位同步增长、“引进来”与“
17、走出去”同步提高新局面,国内正成为新兴留学目地国。教诲经费投入获得历史性突破,教诲保障水平大幅提高。初次实现4%目的。全国财政性教诲经费达2.64万亿元,比翻了近一番。五年共招聘农村特岗教师31万名,为中西部21个省份、1000各种县、3万多所农村学校补充了新鲜血液。教诲信息化水平明显提高,全国中小学互联网接入率达85%,数字教诲设备和资源覆盖全国所有6.4万个教学点。教诲系统党建设全面加强,持续保持和谐稳定良好局面。不断加强和改进教诲系统党领导,全面贯彻党教诲方针,牢牢坚持社会主义办学方向,广大青少年衷心拥护以习近平同志为总书记党中央,高度认同党中央治国理政大政方针,对中华人民共和国特色社会
18、主义道路自信、理论自信、制度自信更加坚定。教诲系统妥善应对境内外、校内外敏感复杂事端,高校持续26年保持和谐稳定局面。教诲规划纲要中期第三方评估表白,国内教诲总体发展水平跃居世界中上行列,与发达国家差距进一步缩小。这些目的任务完毕,标志着“十二五”规划胜利收官。五年来特别是党十八大以来,在党中央、国务院坚强领导下,咱们始终坚持以规划纲要为统领,汇聚各方力量。牢牢抓住教诲规划纲要这张蓝图干究竟,最广泛地统一思想,最大限度凝聚共识,上下联动、各方协同,汇聚关怀理解支持教诲工作强大合力。咱们始终坚持环绕工作方针不动摇,保持战略定力。把育人为本作为核心内容,把增进公平、提高质量作为两大战略重点,把优先
19、发展、改革创新作为两大重要保障,坚定方向、保持定力,一以贯之、持续用力。咱们始终坚持把人民期待作为努力方向,认真解决教诲热点问题。择校、减负、高考加分、随迁子女入学升学等群众关切问题得到缓和,教诲改革发展成果更多惠及广大人民群众。咱们始终坚持健全体制机制,狠抓工作落地贯彻。完善分工贯彻机制,提高贯彻能力,按照既定路线图、时间表和任务书,明的确施进度和考核指标,及时跟进检查指引、督导评估。咱们始终坚持完善教诲治理体系,努力提高治理能力。积极简政放权,注重原则和制度建设,完善学术治理,强化教诲督导,发挥社会评价作用,运用法治思维和法治方式推动改革、增进发展、维护稳定。成绩来之不易,经验弥足贵重。这
20、是党中央、国务院高度注重、坚强领导成果,是全社会真诚关怀、积极支持成果,是教诲系统广大教职工工无私奉献、不懈奋斗成果,凝聚着人们智慧和汗水。在此,我代表教诲部党组向关怀支持教诲事业各级党委政府、各关于部门和社会各界表达诚挚感谢!向长期以来奋斗在教诲一线、为教诲事业作出艰辛贡献广大教诲工作者表达由衷敬意!二、以新发展理念引领教诲质量提高“十三五”时期是全面建成小康社会、实现咱们党拟定第一种百年奋斗目的决胜阶段。党十八届五中全会通过“十三五”规划建议,描绘了将来五年国家发展新蓝图。咱们要在国家总体战略和宏伟蓝图指引下,认真谋划教诲事业改革发展。当前,世界范畴内新一轮科技革命和产业革命蓄势待发,创新
21、已经成为大国竞争制高点,人才竞争更加激烈。世界各国竞相聚焦教诲竞争力,纷纷制定出台教诲发展规划,强调教诲为将来发展做准备。国内经济发展进入新常态,呈现出速度变化、方式转变、构造调节、动力转换态势,亟需提高劳动者素质,优化劳动力构造,厚植创新驱动根基。人口构造深度变化,老龄化加快、全面二孩政策对教诲供应、布局和构造提出新规定。要苏醒看到,咱们教诲还不能较好适应这些新形势新任务新规定。教诲和经济社会发展对接不够,人才培养和社会需求存在一定限度脱节。教诲发展还不平衡,构造不尽合理,各级各类教诲贯通衔接不够畅通,城乡、区域、校际资源配备存在差距。教诲管理水平、服务意识有待提高,学校自主发展、自我约束能
22、力还不强,广大师生积极性还没有得到最大限度发挥。全社会科学教诲观尚未真正树立,实际工作、现实生活中背离科学人才观、质量观状况还时有发生。要整体提高50多万所学校、2.6亿学生庞大教诲体系公平和质量水平,全面提高13亿人口人力资源开发水平,咱们任务十分繁重、十分艰巨。发展是硬道理,是解决一切问题基本和核心。发展必要是科学发展,以先进理念引领发展,牢固树立、全面贯彻十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。以创新发展激发教诲活力。创新发展注重是解决发展动力问题。要创新教诲观念,倡导有教无类、因材施教、终身学习、人人成才,增进学生文化知识学习与思想品德修养相统一、理论学习与社会实践
23、相统一、全面发展与个性发展相统一。要创新教诲体制机制,再少某些筹划思维、少某些直接管理,更多某些实实在在服务,调动学校、教师、学生积极性,激发全社会教诲活力。要创新教诲内容方式,进一步掌握不同阶段学生必要具备基本知识和能力、必要形成核心素养,深化教诲改革,提高教学水平,掀起一场“课堂革命”,为大众创业、万众创新提供有力支撑。以协调发展优化教诲构造。协调发展注重是解决发展不平衡问题。在教诲与经济社会关系上,经济社会发展要依托教诲,教诲要服务经济社会发展,推动学校布局构造、学科专业构造、人才层次类型构造与经济社会发展相协调。在区域教诲发展上,要加大对中西部教诲支持力度,全面提高中西部教诲水平。在城
24、乡教诲发展上,要把农村教诲作为重中之重,健全覆盖城乡均等化基本公共教诲服务体系。在普职教诲问题上,要加快建立当代职业教诲体系,大力增强职业教诲吸引力,培养更多应用型人才,传承技术技能,增进就业创业。在公办民办教诲问题上,要更加注重释放社会力量办学活力,勉励民办教诲发展,创新和扩大教诲服务多样化供应。以绿色发展引领教诲风尚。绿色发展注重是解决发展可持续问题。要进一步研究、真正尊重、切实遵循教诲教学规律和学生身心发展规律,全面实行素质教诲,按规律办学、按规律育人。要培养师生绿色观念,反对奢侈挥霍,崇尚勤俭节约,养成绿色生活方式和行为规范。要建设绿色文明校园,以朴实、安全、合用为基本原则,杜绝豪华学
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