鼓舞学生斗志的开学演讲稿.docx
《鼓舞学生斗志的开学演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鼓舞学生斗志的开学演讲稿.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
鼓舞学生斗志的开学演讲稿 亲爱的同学们: 新学年,新起点,让我们用一双崭新的眼睛迎接挑战,跨越困难,共同开拓未来的旅程!作为新学年的开场,我将以鼓舞学生斗志为主题,为大家奉上一篇开学演讲稿。 第一部分:共同的回忆 同学们,往事如烟,在这个新学期里,我们将与过去告别。回首往昔,让我们温习共同的回忆,不仅是为了怀念美好,更是为了激发我们的斗志。无论是小学的游戏伙伴,还是初中的领导者,我们每个人在这段成长的旅程中都留下了属于自己的足迹。这些回忆是我们前行的动力,是学习和成长的源泉。 第二部分:新起点的挑战 新的学期给我们带来了新的挑战。我们需要面对更多的任务,承担更大的责任。而真正的挑战并不是来自外部,而是来自内心。当困难出现时,是我们选择坚持还是放弃;当压力逼近时,是我们选择坚守还是退缩。所以,同学们,当我们面对挑战时,一定要挺起胸膛,鼓起勇气,不要轻易放弃,因为只有付出,才能收获。 第三部分:拥抱未知的未来 在新的学年里,未来是未知的。事实上,人生本就是一场未知的旅行。不要害怕不确定性,相反,让我们拥抱未知,迎接挑战。我们不会因为困难而退缩,不会因为失败而沮丧。只有不断地跳出舒适区,才能不断地突破自我,实现更大的梦想。让我们怀揣勇气和信心,迎接每一天,迎接未知的未来。 第四部分:激发内心的激情 同学们,你是否曾经迷茫过,是否曾经感到乏力过?我们都会经历这样的时刻,但是,勇敢的人并不是没有恐惧,而是在恐惧面前选择坚持。我们需要学会用内心的激情驱使自己。对于学习,我们要激发内心的求知欲;对于生活,我们要激发内心的热情;对于困难,我们要激发内心的勇气。只有这样,才能充分释放出我们内在的潜力,创造出更加辉煌的人生。 第五部分:相互的支持与鼓励 同学们,我们是一支团队,互相支持与鼓励是成功的关键。在这个新学年里,让我们时刻保持团结和友爱的精神。我们可以互相学习,共同进步;我们可以互相支撑,共同克服困难。当我们互相鼓励,我们会变得更强大。相信团队的力量,相信同学间的友谊,我们就能够战胜所有的困难。 第六部分:积极参与社会实践 同学们,读万卷书不如行万里路。知识只有应用于实践,才能产生巨大的价值。不要将自己局限在书本之中,而是要积极参与社会实践,拓宽自己的视野。参加社团活动、志愿者工作、实习项目等,都是我们丰富学业外经历的良好机会。通过实践,我们可以更好地了解社会,锻炼自己的能力,为未来的发展打下坚实的基础。 第七部分:健康与平衡 同学们,学生时代是我们最快乐的时候,也是我们最忙碌的时候。面对课业,我们需要认真学习;面对社交,我们需要和朋友相处;面对家庭,我们需要尽到责任。在这一切之中,千万不要忘记自己的健康与平衡。保持良好的生活习惯,保持适量的运动,保持积极向上的心态。只有拥有健康与平衡,我们才能更好地面对挑战,迎接未来。 总结: 同学们,新学年即将开始,让我们鼓起斗志,迎接新的起点和挑战。不要害怕失败,不要恐惧困难,因为成功是属于那些坚持不懈、勇敢面对的人。让我们相互支持,激发内心的激情,积极参与社会实践,保持健康与平衡。相信自己,相信团队,相信未来。让我们共同度过一个充满成长与收获的新学年!谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鼓舞 学生 斗志 开学 演讲
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文