怎样让文章语言变生动.pptx
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1、 我我们爱写作写作-怎样让文章语言变生动 张老老师11.学会运用准确、形象的学会运用准确、形象的词语2.学会抓住特征,具体描学会抓住特征,具体描绘 3.3.恰当运用修辞手法恰当运用修辞手法不不让作文作文变成流水成流水账4.语言尽量清新自然言尽量清新自然21不不让作文作文变成流水成流水账 1.学会运用准确、形象的学会运用准确、形象的词语 学会准确使用学会准确使用动词他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。学会多用形容学会多
2、用形容词一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。(燕子)31不不让作文作文变成流水成流水账 “牛刀小牛刀小试”1、有个小银元落在地上。(扩写句子,使之生动)例:有个小银元,从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。2.要求:根据下面一段话,仿写一段连续的动作“扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。”鲁迅从百草园到三味书屋 41不不让作文作文变成流水成流水账 2.学会抓住特征,具体描学会抓住特征,具体描绘 快快乐猜猜猜猜猜猜1什么
3、动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐?(青蛙)2头小颈长四脚短,硬壳里面把家安。别看胆小又怕事,要论寿命大无边。(乌龟)3长长一条龙,走路轰隆隆,跨河又过江,呜呜向前冲。(火车)51不不让作文作文变成流水成流水账 学会抓住特征学会抓住特征 什么叫做特征?怎样抓特征?人:外貌,语言,身份,性格等 静物:外形,作用等 物:动物:静态,动态,习性等 植物:外形,作用,生长特点等 事:难忘,有趣,新鲜61不不让作文作文变成流水成流水账 怎怎样把特征具体描把特征具体描绘 我们可以通过语言、动作、神态等等各方面来表现它,描写它要拆开来写,把概括性的变为描绘性的71不不让作文作文变成流水成流水账 怎怎样具体描具
4、体描绘 贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先发怔,后来一想,上上下下都一起哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“哎哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑得搂住叫“心肝”,王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都泼在了迎春身上;惜春离了坐位,拉着她奶母叫揉一揉肠子。笑笑81不不让作文作文变成流水成流水账 怎怎样具体描具体描绘 我用勺子挖了一大勺火红火红的辣椒酱,送入嘴中,结果感觉火辣辣的,急忙抓起馒头便咬,谁知我的馒头
5、还是烫的,这下子,真是火上浇油,整个舌头像着了火一般,我竟然还把这团“火”硬吞了下去;这下我连嗓子都冒烟了,更加吃不消了。现在就有好看的了,只见我冲向厨房(水在那里),现在就是一条湖也该给我喝干了,那点储备的凉开水少得可怜,一下就被我喝光了;可这哪里可以满足我不,是那条“火龙”的欲望呢?它还没多少时间就又在嗓子眼儿兴风作浪了。我不得不以超高速冲向厨房,打开水龙头,大口大口地漱嘴,那景象叫一个壮观!我我好好辣辣91怎怎样把特征具体描把特征具体描绘 “锦囊妙囊妙记”【细节公式】:具体形象步步追公式】:具体形象步步追问+想像延伸想像延伸+局部局部细写写 下面是一个概括性的句子,下面是一个概括性的句子
6、,试用上面的用上面的“细节公式公式”把它修改成具体形象的描写句。把它修改成具体形象的描写句。我看我看见一个小姑娘,年一个小姑娘,年龄不大,不大,长得很瘦,穿得也很差。得很瘦,穿得也很差。1、步步追、步步追问“小小”到什么程度?到什么程度?怎么个怎么个“瘦法瘦法”?穿得有多穿得有多“差差”?2、想像延伸、局部描写(略)、想像延伸、局部描写(略)3、范句:我看、范句:我看见一个小姑娘,只有八九一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的光景,瘦瘦的苍白的白的脸,总工程工程师发紫的紫的嘴唇,嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双鞋。,光脚穿一双鞋。101怎怎样把特征具体描把特征具
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