开学发言稿写作技巧建议.docx
《开学发言稿写作技巧建议.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿写作技巧建议.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿写作技巧建议 各位亲爱的同学们: 新的学年开始了,首先,我要祝贺大家顺利度过了一个愉快的暑假,迎来了崭新的学期。在这个特殊的时刻,作为学校的代表,我很荣幸能够站在这里与大家分享一些开学发言稿写作技巧的建议。希望这些技巧能够帮助大家写出有灵魂、有内涵的演讲稿。 首先,在写发言稿时,我们要关注受众。我们的目标是用简单明了的语言将重要的信息传达给听众。因此,在选择内容时,要以同学们的利益为出发点,关注他们关心的问题。我们可以提醒同学们新学期的注意事项,例如宿舍生活、学习计划等。当然,如果有机会,我们也可以分享一些个人经验,以便大家在新学期里能更好地适应学习和生活。 其次,我们要注意演讲稿的结构。一个好的发言稿应当具有清晰的逻辑结构,使听众能够更好地理解我们的观点和想法。可以采用“起承转合”的方式展开,即通过引入话题、承接前文、转折引出重点、合并上下文等手段来组织全文。结构清晰的发言稿不仅能够让听众更好地理解演讲内容,也能够使我们的思维更加有条理。 第三,我们要注意语言的表达。发言稿的语言应当简洁明了,容易理解。我们可以运用一些修辞手法如比喻、排比、夸张等,使语言更有感染力。同时,要注意使用一些恰当的词汇和表达方式,使演讲更加生动有趣。当然,我们还要尽可能避免使用难懂的专业术语和口头语,以便让每位听众都能够理解。 第四,演讲的声音和肢体语言也非常重要。除了语言的表达,我们还要注意声音的运用。在演讲时,我们可以用适当的语调和音量,将发言的重点突出,让听众更易于接受。同时,肢体语言也是一个重要的演讲要素,我们可以利用手势、姿势和眼神等来增强表达的效果。有着生动的肢体语言,我们的发言将更具吸引力和说服力。 第五,多用例子和引用。例子和引用可以增加发言的可信度和可读性。通过引用著名人士的话语或者给出现实生活中的例子,可以让听众更好地理解和认同我们的观点。例子可以使抽象的概念变得具体,使我们的发言更加生动,也更容易被人接受。 第六,展示自己的独特性。我们每个人都有独特的人生经历和观点,在写发言稿时应该展示出自己的特点和思考。可以结合个人的经历和感悟,来表达自己对学习和生活的理解。这样,我们的发言将更能引起听众的兴趣和共鸣。 第七,怀着感恩的心态写作。我们要记得感恩教育给予我们的一切,感恩老师和同学们的关爱与帮助。在发言稿中,我们可以以感恩的心态表达对学校和老师的感谢,对同学们的支持和友情的珍视。这样不仅可以提升演讲稿的情感温度,也能够增进同学们之间的情感联系。 最后,我想总结一下写作发言稿的技巧。首先,要关注受众,将简洁明了的信息传达给听众。其次,要注意演讲稿的结构,使其有清晰的逻辑。第三,要用恰当的词汇和表达方式进行语言的表达。第四,声音和肢体语言也是演讲的重要组成部分。第五,多用例子和引用来增加发言的可信度。第六,展示自己的独特性和思考。第七,怀着感恩的心态写作,表达对学校和同学们的感谢。希望这些技巧能够帮助大家写出优秀的开学发言稿。 最后,我预祝大家在新学期中取得优异的成绩,并收获丰富的学习和成长经历!谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 写作 技巧 建议
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文