绝对值的性质及化简.doc
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(完整版)绝对值的性质及化简 绝对值的性质及化简 中考要求 内容 基本要求 略高要求 较高要求 绝对值 借助数轴理解绝对值的意义,会求实数的绝对值 会利用绝对值的知识解决简单的化简问题 例题精讲 绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离.数的绝对值记作. 绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 注意:①取绝对值也是一种运算,运算符号是“”,求一个数的绝对值,就是根据性质去掉绝对值符号. ②绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;的绝对值是. ③绝对值具有非负性,取绝对值的结果总是正数或0. ④任何一个有理数都是由两部分组成:符号和它的绝对值,如:符号是负号,绝对值是. 求字母的绝对值: ① ② ③ 利用绝对值比较两个负有理数的大小:两个负数,绝对值大的反而小. 绝对值非负性:如果若干个非负数的和为0,那么这若干个非负数都必为0. 例如:若,则,, 绝对值的其它重要性质: (1)任何一个数的绝对值都不小于这个数,也不小于这个数的相反数,即,且; (2)若,则或; (3);; (4); (5), 对于,等号当且仅当、同号或、中至少有一个时,等号成立; 对于,等号当且仅当、异号或、中至少有一个时,等号成立. 绝对值几何意义 当时,,此时是的零点值. 零点分段讨论的一般步骤: 找零点、分区间、定符号、去绝对值符号.即先令各绝对值式子为零,求得若干个绝对值为零的点,在数轴上把这些点标出来,这些点把数轴分成若干部分,再在各部分内化简求值. 的几何意义:在数轴上,表示这个数的点离开原点的距离. 的几何意义:在数轴上,表示数、对应数轴上两点间的距离. 一、绝对值的概念 【例1】 的几何意义是数轴上表示的点与表示的点之间的距离. 的几何意义是数轴上表示 的点与 之间的距离; (,,); 【例2】 的几何意义是数轴上表示的点与表示的点之间的距离;则 ; 【例3】 的几何意义是数轴上表示 的点与表示 的点之间的距离,若,则 . 【例4】 的几何意义是数轴上表示 的点与表示 的点之间的距离,若,则 . 二、绝对值的性质 【例5】 填空:若,则,满足的关系 . 【例6】 填空:若,则,满足的关系 . 【例7】 填空:已知、是有理数,,,且,则 . 【例8】 若,则下列结论正确的是 ( ) A. B. C. D. 【例9】 下列各组判断中,正确的是 ( ) A.若,则一定有 B.若,则一定有 C. 若,则一定有 D.若,则一定有 【例10】 如果>,则 ( ) A. B.> C. D < 【例11】 (4级)若且,则下列说法正确的是( ) A.一定是正数 B.一定是负数 C.一定是正数 D.一定是负数 【例12】 下列式子中正确的是 ( ) A. B. C. D. 【例13】 对于,下列结论正确的是 ( ) A. B. C. D. 【例14】 若,求的取值范围. 【例15】 已知,求的取值范围 【例16】 下列说法中正确的个数是( ) ①当一个数由小变大时,它的绝对值也由小变大; ②没有最大的非负数,也没有最小的非负数; ③不相等的两个数,它们的绝对值一定也不相等; ④只有负数的绝对值等于它的相反数. A.0 B.1 C.2 D.3 【例17】 绝对值等于的整数有 个,绝对值小于的整数有 个 【例18】 绝对值小于的整数有哪些?它们的和为多少? 【例19】 有理数与满足,则下面哪个答案正确( ) A. B. C. D.无法确定 【例20】 已知:,且;则. 【例21】 非零整数满足,所有这样的整数组共有 【例22】 已知且,那么 【例23】 如右图所示,若的绝对值是的绝对值的倍,则数轴的原点在 点.(填“”“”“”或“”) 【例24】 如果,,,求的值. 【例25】 已知、、、都是整数,且,则 . 【例26】 已知、、、是有理数,,, 且 ,则 . 【例27】 有理数、、、各自对应着数轴上、、、四个点,且 (1)比,、、、都大; (2); (3)是、、、中第二大的数.则点、、、从左到右依次是 【例28】 若为互不相等的有理数,且最小,最大,且.请按从小到大的顺序排列. 【例29】 If ,,,and ,then . 【例30】 如果那么。 【例31】 若是方程的解,则等于( ). A. B. C. D. 【例32】 已知,求的值. 【例33】 已知、是有理数,有以下三个不等式: ① ;② ;③ . 其中一定不成立的是______(填写序号). 【例34】 如果有理数,,满足,,,求的值. 三、绝对值的化简 1. 条件型绝对值化简 【例35】 当时,则 . 【例36】 已知,化简 【例37】 若,化简. 【例38】 已知,化简. 【例39】 如果并且,化简. 【例40】 如果有理数、、在数轴上的位置如图所示,求的值. 【例41】 如果有理数、、在数轴上的位置如图所示,求的值. 【例42】 已知,那么 【例43】 是一个五位自然数,其中、、、、为阿拉伯数码,且,则的最大值是 . 【例44】 、、分别是一个三位数的百、十、个位上的数字,且,则可能取得的最大值是多少? 【例45】 已知,其中,那么的最小值为 【例46】 已知,则 . 【例47】 若,则 . 【例48】 满足()有理数、,一定不满足的关系是( ) A. B. C. D. 【例49】 若为互不相等的有理数,且,求. 【例50】 已知有理数、的和及差在数轴上如图所示,化简. 【例51】 数在数轴上对应的点如右图所示,试化简 【例52】 实数在数轴上的对应点如图,化简 【例53】 若且,化简. 【例54】 若,求的值. 【例55】 若,,那么等于 . 【例56】 设为非零实数,且,,.化简. 【例57】 若,求的值. 【例58】 若,则 . 【例59】 设,其中,试证明必有最小值 【例60】 若,试化简. 【例61】 若,化简. 【例62】 已知,,化简. 3.绝对值零点分段化简 【例63】 化简: 【例64】 【例65】 化简. 【例66】 化简: 【例67】 阅读下列材料并解决相关问题: 我们知道,现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式时,可令和,分别求得(称分别为与的零点值),在有理数范围内,零点值和可将全体有理数分成不重复且不易遗漏的如下中情况:· ⑴当时,原式 ⑵当时,原式 ⑶当时,原式 综上讨论,原式 通过阅读上面的文字,请你解决下列的问题: ⑴分别求出和的零点值 ⑵化简代数式 【例68】 求的值. 【例69】 化简:. 4. 分式型绝对值化简按符号化简 【例70】 若均为非零的有理数,求的值 【例71】 若,求的值. 【例72】 已知是非零有理数,求的值. 【例73】 已知,且都不等于,求的所有可能值 【例74】 已知是非零整数,且,求的值 【例75】 若,则;若,则. 【巩固】 当时,化简 【例76】 若,,则 的值是( ) A. B. C. D. 【例77】 下列可能正确的是( ) A. B. C. D. 【例78】 如果,则等于( ) A. B. C. D. 【例79】 如果,则的值等于( ) A. B. C. D. 【例80】 如果,,,求的值. 【例81】 已知,求的值. 【例82】 若,,均不为零,求. 【例83】 若,,均不为零,且,求. 【例84】 ,,为非零有理数,且,则的值等于多少? 【例85】 三个数,,的积为负数,和为正数,且, 求的值. 【例86】 设实数,,满足,及,若,,那么代数式的值为______. 【例87】 有理数均不为零,且,设,则代数式 的值为多少? 【例88】 有理数均不为零,且,设,则代数式的值为多少? 【例89】 若,,则 . 【例90】 已知、、互不相等,求的值. 【例91】 、、的大小关系如图所示,求的值. 【例92】 若有理数、、满足,求的值. 【例93】 已知有理数满足,则( ) A. B. C. D.不能确定 【例94】 有理数,,,满足,求的值. 【例95】 已知,求的值 【例96】 已知,求的值. 【例97】 如果,求代数式的值. page 10 of 10- 配套讲稿:
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