如何通过开学发言稿传递对学生的期望与关怀.docx
《如何通过开学发言稿传递对学生的期望与关怀.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何通过开学发言稿传递对学生的期望与关怀.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
如何通过开学发言稿传递对学生的期望与关怀 亲爱的同学们: 大家好!首先,我想代表学校全体教职员工向大家表示最热烈的欢迎!新的学年即将开始,我相信同学们定睛盯着就会看到无数的机会和挑战等待着大家。今天,我站在这里,不仅代表学校的领导团队,更是代表所有老师们,向各位同学传递我们的期望和关怀。 第一,我要告诉大家的是,请相信自己!每个人都是独一无二的,在这个舞台上,每一位同学都拥有无限的潜能和可能性。从此刻起,我们希望每一位同学都能坚定自己前行的方向,并积极地追求自己的梦想。相信自己的力量,你们一定能够创造属于你们自己的辉煌! 第二,我想强调的是价值观的培养。在学校里,我们不仅仅是为了学习知识和技能,更重要的是培养正确的价值观念。诚实守信、尊重他人、团队合作、关怀他人等等,这些价值观将伴随着大家的成长,成为你们未来成功的基石。我们希望每位同学都能学会尊重他人的不同,与人为善,用真诚和友善去待人。同时,也希望同学们能够传递关怀,关心身边的人,这样你们将会成为更加优秀和受人尊敬的人。 第三,我要谈谈学习的重要性。学习是每个学生的主要任务,也是你们在学校的目的之一。在这里,学校为你们提供了良好的学习环境和丰富的学习资源,但是要想真正学到知识,掌握技能,你们必须努力学习。学习需要付出辛勤的努力和坚持不懈的毅力,但同时也是一个非常值得的过程。请珍惜每一次学习的机会,追求卓越,不断超越自己,相信你们的付出一定会开出绽放的花朵。 第四,我要给同学们讲反思的重要性。学习获得知识是一个不断积累的过程,但同时也需要我们不断反思,总结经验,才能真正提高自己。当我们遇到困难和挫折时,不要气馁,要用积极的心态去面对它们,并思考如何克服它们。在学习和生活中,同学们要时刻保持对自己的反思,这样才能更好地成为一名有思考力、有创造力的人。 第五,我要说的是交流的重要性。交流是促进人与人之间的了解和友谊的重要途径。在学校里,我们有很多机会与同学们进行交流,这是非常宝贵的资源。通过交流,我们可以学到更多的东西,开阔眼界,增长见识。我鼓励同学们要勇于表达自己的观点,多与他人交流,这样才能形成自己独特的思维和见解。 第六,我要强调的是:要积极参与校园活动。学校举办各种各样的活动,旨在帮助同学们更好地发展自己的综合素质。无论是参加体育运动、艺术表演、学术竞赛等活动,都是培养同学们团队合作、领导才能以及锻炼自己的一个绝佳机会。希望同学们能积极参与,发掘自己的潜力,丰富自己的校园生活。 第七,我要提醒同学们要保持良好的生活习惯。作为学生,一个好的身体是学习的基础。每位同学都应该有良好的作息时间,合理的饮食习惯,以及适度的运动量。只有保持良好的生活习惯,才能更好地投入到学习和各项活动中去。 最后,我想对同学们说,成长的道路上不会一帆风顺,但只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够收获成功和快乐。让我们一起努力,追逐梦想,为自己的未来创造更加美好的明天! 谢谢大家! 总结:通过这篇开学发言稿,我们希望传递给同学们积极向上的心态,鼓励他们拥有自信,发展正确的价值观,学会坚持和反思。同时,我们也强调了学习的重要性,鼓励同学们积极参与校园活动,保持良好的生活习惯。我们相信,只要同学们在新的学期里不断努力,追求卓越,他们一定能够在学习、生活和成长中收获更多的成就和喜悦!祝愿同学们在新学年里取得更进一步的进步!谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 通过 开学 发言稿 传递 学生 期望 关怀
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文