2022年区委领导班子党史学习教育五个方面专题“四个对照”检查材料与党员领导干部参加组织生活会“四个对照”发言提纲两篇(供参考).docx
《2022年区委领导班子党史学习教育五个方面专题“四个对照”检查材料与党员领导干部参加组织生活会“四个对照”发言提纲两篇(供参考).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年区委领导班子党史学习教育五个方面专题“四个对照”检查材料与党员领导干部参加组织生活会“四个对照”发言提纲两篇(供参考).docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2022年区委领导班子党史学习教育五个方面专题“四个对照”检查材料与党员领导干部参加组织生活会“四个对照”发言提纲两篇(供参考) 【注:1.在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面2.在对照新时代合格党员标准方面3.在对照入党誓词方面4.在对照革命先辈和先进典型方面】 区委领导班子党史学习教育五个方面专题民主生活会“四个对照”检查材料 按照这次民主生活会要求,区委常委会班子,紧密结合思想工作实际,深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议,围绕在对照深刻感悟“两个确立”、在带头牢记我们党是什么、要干什么、在带头践行以人民为中心的发展思想、在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面、在带头深刻汲取历史中正反两方面经验”五个方面。认真查摆存在的问题,深刻剖析原因,制定具体整改措施,形成对照检查材料。现做如下对照检查: 一、存在的主要问题 (一)在对照深刻感悟“两个确立”方面。一是学习的内容不全面。区委领导班子虽然能够养成学习的自觉性和主动性,坚持学党史、读原文、看原著,但对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不到位,对“两个确立”的领悟和理解不全面,局限于一知半解、囫囵吞枣,呈现粗线条的状态,学习缺乏系统性和整体性,耐心细致的钻研和思考不够。二是学习领会不深刻。平时主要化大量的精力投入工作,忽略了对理论学习的深钻细研,对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵、核心要义的把握和理解不深不透,处于浅表化的阶段,缺乏深钻细研的钻劲和韧劲。对“两个确立”的领悟理解肤浅,不愿意拿出“打破砂锅问到底”的精神进行研究,不愿意用“铁杵磨针”的毅力进行深度钻研,距离融汇贯通、举一反三还有一定的差距,在突出时代性、把握规律性、富于创造性方面存在短板和弱项。三是理论与实践贴合不紧。对“两个确立”的理解停留在字面的范畴之内,没有放到社会全局的角度分析和理解,没有把学习的主要成果转化为*区调整结构、转变方式、转换动能的强硬措施和具体办法,存在学用“两张皮”的现象,在贯穿落实上打了折扣、缩了水。 (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么方面。一是决策部署上认识模糊。对我们党是什么,要干什么的认识不够清晰,对我们党“从哪里来、是什么样、向何处去”的理解和感悟不深,宗旨意识坚守不够。对全区发展的定位和现状分析研判不够,缺乏具体的谋划和决策。在深入研究产业结构优化、园区发展壮大、营商环境优化等方面思路不够开阔,缺乏“一盘棋”的思想,执行落实上有一定的差距。比如在战“疫”后市域善治大讨论活动中,对基层治理存存在的问题,找的不准,分析的不透彻,对如何解决全区基层治理薄弱环节,缺乏前瞻性的意见建议,缺乏指导性和可操作性。二是履职担当上责任不强。个别班子成员在推动*区转型发展、促进社会和谐上思想观念陈旧,开拓创新的能力不强,缺乏攻坚意识,习惯“按套路出牌”,面对棘手问题和难点堵点问题时,喜欢安稳平和,存在畏难情绪,缺乏攻坚克难的闯劲、拼劲和猛劲。比如:全区*个项目因前期手续办理缓慢致使进展不快,甚至没有开工,对某些指标上不去,聚焦短板和重点,破解的具体办法少,工作局面打不开。三基层治理存在薄弱环节。基层治理功能弱化,组织动员、能力、机制方面存在短板。比如:在新一轮新冠肺炎防控工作中,“社工委员”因对部分群众情况不熟悉、致使组织动员群众参加核酸检测、疫苗接种效率不高,“社工委”职能定位不清,作用发挥不够。 (三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。一是为民服务的意识还需要加强。虽然心里始终明确“以人民为中心,矢志不渝艰苦奋斗”的方向,能够结合“我为群众办实事”实践活动,聚焦短板软肋,但心里的想法多一点,实际行动少一点。随着年龄的增长、环境变化、班子成员的潜意识中,对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识淡漠淡化,培树群众观点、群众立场、群众感情开始衰减,致使联系群众不够紧密,服务群众不够深入、为民办事出现敷衍。习惯于蹲在办公室坐而论道、主动联系基层不接地气,对群众关心的问题解决的力度不够,影响在群众中的威信。二是为民服务的真功夫还需要淬炼。在工作中“一切为了群众了、一切依靠群众”的观念树得不牢,为民服务的篱笆扎得不紧,与群众没有建立水乳交融的关系,工作上基层经验不足、与群众沟通的能力欠缺,久而久之相互之间产生了一种隔膜,对基层鲜活的典型经验缺乏总结和提炼,指导工作有时候不尊重客观事实,凭借主观意志和主观臆断。比如:对群众反映的道路硬化、公共卫生资源缺乏、城市管理不够精细等难点堵点问题,缺乏前瞻性的思考和琢磨,想办法、出点子不不够,全盘定位和重点研判不够。 (四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是改革意识创新不强。工作上忧患意识和风险意识不强,缺乏本领恐慌和知识恐慌,应付风险挑战的抗压能力较弱,面对改革发展中的深层次矛盾和复杂局面,缺乏攻城拔寨、攻坚克难的勇气,缺乏遇水架桥,逢山开路的精神,用改革创新的举措推动转型发展的能力需要进一步提高。比如:比如全区制定的优化营商环境的一些列配套措施,但部分单位深化放管服的改革措施落实不够精不够细,行政审批和改革服务的效率不够高。政务大厅工作AB岗落实不到位,人员随意调换、业务不精、授权不充分的问题凸显,“重复提交”信息堡垒“体外循环”等现象尚未彻底解决,对群众和企业办事过程中依然存在着不少难点、卡点和堵点。二是改革力度不大。积极探索基层社会治理的新途径和新方法不够,在整合全区资源、强化服务体系方面缺乏改革创新的硬度和强度,抓重点、攻难点、创亮点不足,成效不明显。比如:**地区属于典型的资源型城镇,随着**公司发展的方向转移,大量人口迁入到**地区,**旧城区人口减少,而***地区人口增多,优化调整**地区和**地区行政区划日益迫切,因考虑到社会稳定因素,改革的步伐较慢,改革的幅度和力度不大,应对风险挑战的能力有所欠缺。 (五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面。一是落实“一岗双责”还不够充分。班子成员在落实“一岗双责”上聚焦发力不够,没有把党风廉政建设放在心中最重要的位置,对分管领域的党员干部缺乏长效化、常态化的监管、制约、监督,弹性约束不够强,没有按照“高标准、严要求、重落实”的原则,规范党员干部的行为,在提醒约谈、问责问效方面执行力度不够强、不够严,存在着“睁一只眼闭一只眼”的现象,局限于不违纪、不出事、不越轨,对一些不痛不痒的“小毛病”重视不够,认为不违背原则和纪律就无事,对党员干部的提醒不够,追究不够,存在失之于软、失之于宽的现象。二是形式主义、官僚主义还未彻底根治。尽管制定和完善了全区重大活动安排和会议各项制度,会务安排体系再不断完善,但针对压缩会议、文件的质量和效率不高问题,没有拿出具体的措施和办法,“头疼医头脚疼医脚”的现象还一等程度存在,没有形成长效化的治理机制,致使镇街部门肩负担较重,任务量大,工作繁琐。当然,尽管采取了一些精简措施,开会、发文、督促少了,但新衍生出一些问题来,部分干部陷入了知识恐慌和本领恐慌的尴尬境地,老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用,从彻底根治形式主义的方法和对策分析研判不够,缺乏有效的支撑,新手段和新方法使用不够,干部锻造硬核能力克服本领恐慌的能力有待于进一步提高。 二、存在问题根源 (一)思想锤炼不够。面对新常态新形势,对理论学习的重视程度不高,认识不清,对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深,钻研不透,缺乏常抓不懈,久久为功的动力和劲头。主要原因是思想认识上存在偏差,认为理论学习是“软任务″,工作是“硬指标”。由于这种偏颇的认识,忽视了理论与实践的辩证关系,误导了自己的认知,觉得只要管好自己的一亩三分地”,履行好自己的职责,就是上策,致使理论学习与工作实践产生脱节,呈“两张皮”的现象,运用理论指导分管领域工作的作用发挥不够,执行操作不强。 (二)政治意识树得不牢。做为区委班子成员,顾全大局和全盘定位的意识不强,缺乏政治的执行力,判断力和预判性。主要根源是,对习近平新时代中国特色社会主义思想认识停留在浅层阶段,对党史学习教肓抓得不细不实不强,没有上升到一定的高度,政治觉悟,离高标准还有一定的差距,强化政治意识,履行责任担当的政治意识需进一步加强。 (三)狠抓落实韧劲不足。部分班子成员工作局限于“套路模式,对全区发展缺乏总体的谋划和思考,面对瓶颈难题,存在知识恐慌和本领恐慌,思路僵化、对策不多,攻坚克难、奋勇争先的精神有所滑坡。在贯彻落实各项决策部署上,被动机械执行的多,主动执行的少,敢干亮剑,敢下狠招的决心不够,查短板、补弱项、强整改的力度衰减,缺乏变通性、灵活性和实际性。主要原因是,工作因循守旧,安部就班,谋划思路不宽,开拓创新不足,缺乏钉钉子的钻劲和韧劲。 (四)宗旨意识筑得不牢。对“一切为了群众、一切依靠群众“的观念树立得不牢,在理解和贯彻层面效力发挥的不够好。抓决策、重部署、强落实方面,对经济发展考虑的多一些,根据省市委部署的要求,注重尽快完成任务,有时候不接地气,入户走访少,工作缺乏群众基础和民生支撑。主要是宗旨意识不够牢固,为民情怀涵养不深,没有真正发动群众,依靠群众,相信群众作为工作的出发点和落脚点,关心群众的急、难、愁、盼问题,解决问题的力度不大、措施不强,面对棘手问题,敢于担当、强化服务的意识淡薄,有时存在拖延和滞后现象。 三、下一步整改措施 (一)强化理论学习,做立场坚定、对党忠诚的表率。坚持把学习作为立身之本和自觉追求,全面加强党史学习教育,突出学习的系统性、全面性和整体性。充分利用主题党日活动、“三会一课”、周一集中学习、观看视频、主题培训等形式,全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和百年党史,做到学深悟透、学思践悟、学以致用,真正把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动,全面推动*区健康、和协、有序发展。 (二) 厚植为民情怀,做为民服务、推动发展的表率。要紧扣全区经济发展的机遇,按照**的发展思路,聚焦**振兴发展存在的短板和弱项,始终不愉地坚持***发展战略,以兜牢民生底线、强化为民服务为支撑, 全面贯彻省市区委的决策部署,做大经济总量,提升城市品位为,增强发展后劲,加快经济转型,调整结构步伐 ,全面促进全区经济又好又快发展。要结合党史学习教育,从增进民生福祉作为做好群众工作的出发点和落脚点,思想上谋划,精神上,以锲而不舍、奋发有为的精神状态,以“说了算、马上办、定了干”的工作作风,履职担当,奋发有为,以打造幸福,美丽,和谐的新**而奋斗 。 (三)强化责任担当,做真抓实干、奋发有为的表率。新形势新机遇新挑战。区委班子要牢固树立抗风险和压力的防范意识,要以“赶考”的心态、“接力”的状态、奋进的姿态,及时应对错综复杂的形势,认清*区发展任务繁重、困难机遇并存、矛盾问题交织的区情实际,明确发展的主流和方向,克服本领恐慌和责任恐慌。要抢抓**区全面发展的机遇,统筹规划,精准施策,鼓励全区干部凝心聚力、众志成城,努力推动全区经济社会全面发展。要全面实施城乡形象提升、区域交通治理、市政道路提升、基础设施补短“四大工程”,重点抓好***片区集中开发、**旧楼拆除、**乡村建设,提升城乡面貌。持续巩固脱贫攻坚成果、完善社会保障体系、强化困难救助体系,不断提高群众的获得感、幸福感和安全感。 党员领导干部参加2021年度组织生活会“四个对照”检查材料发言提纲 各位同志: 根据支部对年度组织生活会的安排,会前,我结合思想和工作实际,与分管的科室、部门的同志深入进行了谈心谈话,征求大家对我的意见建议,认真查摆问题并进行党性分析,明确了整改方向和整改措施。现将有关情况作汇报,不当之处还望同志们批评指正。 一、存在的主要问题 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求。我把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为一项重大政治任务,摆上突出位置,坚持放在历史大局中去感悟和体会,理想信念更加坚定,党性修养全面提升。但对照更高标准要求,仍存在一些问题:一是学习不够系统深入。在党史学习教育上,满足于领导班子集中学,在自主学、主动学上做的不好,学习形式较为单一,方法呆板,存在急用急学、现用现学、浅尝辄止现象。对“两个确立”的决定性意义理解不透,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、核心要义等领悟不深。二是融会贯通不够有力。在学习和运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践方面做得还不够,没有能够知行合一、学用结合,真正达到指导实践、推动工作的目的。比如在经济工作方面,没有能够更好地运用理论来推动谋划落实,助力经济社会高质量发展。三是检查指导针对性不够强。在对分管部门、科室的业务工作指导上,督促检查、推动落实、发现问题等方面做得还不够到位,重安排部署,轻检查指导; 监督检查手段少、方式方法不多,一些检查流于形式。 (二)对照新时代合格党员标准。作为党员领导干部,我能够带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,时刻牢记党员身份,在政治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保持高度一致。但还存在一些问题。一是党性修养还需锤炼。有时以日常工作繁忙为借口,放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,严以修身历练还不够,继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统做得还不够好。二是履行主体责任还需强化。在对干部的教育管理上失之于宽,日常性的谈心谈话、监督检查少。比如有时考虑到自己所联系、分管的基层干部事务繁杂、工作太辛苦、成长不容易,批评处理有偏软现象。三是推动问题解决不力。对上级反映的分管部门存在的一些体制机制问题,在推动建章立制的过程中,与其他业务部门的横向沟通衔接不够,推动解决问题不到位。 (三)对照入党誓词。我坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立宗旨意识,大力践行群众路线,经常深入基层调查研究,掌握实际情况,了解群众需求,推动工作落实。但对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。一是缺乏亲历亲为。工作谋划指导多、亲历亲为少,对分管的同志们多是交任务压担子,和他们坐下来分析问题研究对策少,而自己深入一线工作更少,在一定程度上影响工作成效。二是服务群众不够主动。对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。比如:对于群众反映的问题,只是交办给有权处理的单位,自己督促办结少,对交办事项过问得不是很多,群众满意度还有待提升。 (四)对照革命先辈和先进典型。我能够主动向革命先辈和先进典型学习,把自己、职责、工作摆进去,深刻领悟总书记关于发扬斗争精神、增强斗争本领的本质要求和核心要义。但与革命先辈和先进典型相比较而言,存在是不足之处有:一是斗争精神有所欠缺。底线思维能力还有不够强,对党带领人民进行艰苦卓绝的斗争历程不够了解,未能培养较好的历史眼光,对党史的思想精神领悟不够,在工作中执行力有所欠缺,并在落实上级各项工作上措施不够得力,工作方法欠佳,党的思想政治学习掌握不牢固。二是斗争本领有待提升。对业务知识掌握上还有不足,特别是在与违反有关法律法规、“打擦边球”的现象作斗争上有差距,对斗争所需的法律规范、决策部署、群众诉求和专业知识没有做到深入了解和精准掌握。三是工作举措不够实。工作上过于拘泥工作程序,以致影响工作效率。深入机关各处室少,与同志们经常性交谈工作、了解情况少。对于有些事项,在办公室里讨论多,下到基层、到具体部门调研少; 在办公室里指挥多,沉到一线亲力亲为少,表态多、抓落实差,过程性督办督查少,很多工作没有带头去做。这都是因为工作不实、作风漂浮,人民立场站得不扎实、脱离群众,习惯于文来文往、文山会海,没有真正走入一线走入群众导致的。 二、产生问题的根源 (一)思想改造有所放松。作为一名党员领导干部,我虽然加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以来系列会议精神的学习,但是从管党治党、全面从严治党的高度上看,感觉自己学得有些肤浅,对一些关键点的理解还停留在字面,比如在个人自学上,缺乏足够的监督力度,学习计划被当作“软指标”,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,对思想建设和理论学习抓得不够,学习存在片面性,没有学懂弄通。在实际工作中,没能很好地将党的理论精准运用到具体工作实践中。 (二)理想信念有所淡化。有时觉得人生观、价值观基本成形,世界观改造得也差不多了,理想信念方面也不会出什么问题,于是不知不觉地放松了对党性的修养,放松了对世界观的改造,对共产主义远大理想讲得少了,对社会上一些消极现象看得淡了,艰苦奋斗意识也弱化了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距,看问题的眼光不够,不能见微知著、防微杜渐。从本质上讲,这是一种理想信念滑坡的表现,也是自己存在这样或那样问题的又一个根源。 (三)宗旨意识有所不足。我多年来一直在市、区机关单位工作,与群众直接打交道的时间不多,对基层的情况不够熟悉。虽然按照要求到所联系的街道、网格进行了走访,但是总体来讲融入群众不够; 换位思考不够,将心比心缺乏; 考虑个人利益多了一些,考虑群众利益少了一些。在组织生活中,找问题、提意见时以建议代替批评意见多,对身边同志的一些错误言行,缺乏义正言辞的批评和纠正。 (四)自我加压有所减弱。随着年龄的增长、随着条件的改善,在日常工作中,满足于现状,满足于已取得的成绩,少了些艰苦奋斗、善于创新、勇于开拓的精神,在个别工作上要求标准有所降低,干事创业的奋斗精神有所懈怠,拼搏进取的劲头有所弱化。在干部管理方面斗争性、原则性有所减退,勇于担当的魄力不足。 三、努力方向和改进措施 (一)强化党性修养。把学习作为立身之本。积极落实领导班子各项学习、培训制度,主要是学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学党的十九大报告,学十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,学党章党纪党规,做到及时学、跟进学、反复学,常学常新、学新知新、温故知新,通过学习切实提升理论水平,铸牢对党绝对忠诚的政治品格。强化业务学习,坚持问题导向,坚持实事求是,带着问题、有针对性地学习、思考。 (二)强化教育管理。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,积极创新工作机制,坚持在管理中体现服务,在服务中加强管理,努力做到管之有据、管之有情、管之有方。注重制度建设,做到有规可依; 注重服务引导,做到“管之有情”。注重管理实效,做到“管之有方”; 在管理过程中,做到沟通到位,管理到位,监督到位。 (三)改进工作作风。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。 (四)争当廉洁表率。坚持严于律己、廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到心不贪、手不长、嘴不馋,做党章党规党纪的坚定执行者、党的路线方针政策的坚定捍卫者。带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,重视家风建设,做到管好自己、管好家属、管好身边人,净化朋友圈、生活圈、社交圈,知情爱民,秉公办事,坚持以过硬的作风取信于民,树立良好个人形象。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 区委 领导班子 党史 学习 教育 五个 方面 专题 四个 对照 检查 材料 党员领导干部 参加 组织 生活会 发言 提纲 参考
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2022年区委领导班子党史学习教育五个方面专题“四个对照”检查材料与党员领导干部参加组织生活会“四个对照”发言提纲两篇(供参考).docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/275469.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/275469.html