开学发言稿写作要诀指导.docx
《开学发言稿写作要诀指导.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿写作要诀指导.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿写作要诀指导 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!首先,我要感谢学校给予我这次机会在开学典礼上发表一下自己的见解和建议。今天,我将和大家分享一些关于开学发言稿的写作要诀指导。 在我们开始写作之前,首先要明确开学发言稿的目的和意义。开学典礼是一个庄重而重要的场合,它为我们开启了新学期的大门,也是我们集体面对新挑战的时刻。因此,一篇成功的开学发言稿应该具备以下几个特点。 首先,开学发言稿要具有温暖和激励的力量。它必须能够让听众感受到秋天的阳光和温暖,激发他们对新学期的热情和期待。因此,在写作时,我们可以引用一些鼓舞人心的名人名言或者动人的故事,来让听众感到自己的每一个努力都是有价值的。 其次,开学发言稿要具备启迪和教育的功能。作为师生之间的交流,它不仅仅是寻找共鸣的工具,更重要的是能够给予听众一些宝贵的思考和指导。因此,在写作时,我们应当以教育的眼光看待每一个字句,使得听众能够从中受益,从中吸取一些智慧。 接下来,我将从以下八个小节展开呈现关于开学发言稿写作的要诀指导: 一、采用引人入胜的开头。可以通过引入一个有趣的故事、一个感人的情节或者一个令人惊讶的数据来吸引听众的注意力,让他们产生强烈的好奇心。 二、表达自己对新学期的期待。可以从自己的经历和成长中找到共鸣点,与听众建立情感上的联系,让他们感受到你对新学期的憧憬和热情。 三、分享前一学期的感悟和反思。可以谈谈你在过去的学期中遇到的困难和挑战,以及你是如何面对并克服它们的。这样可以让听众从你的经历中获得启示和勇气。 四、向新同学致以热烈的欢迎。可以提到你们曾经是新生,了解他们此刻的想法和感受,并表达你对他们的欢迎和祝贺。 五、讲述一个值得分享的经历。可以谈谈你在暑假期间参加的一次活动、阅读的一本书或者听到的一次讲座,分享对你的启发和影响。 六、向老师们表示感谢和敬意。可以提到你对老师的感激之情,感谢他们的辛勤付出和对你们的关心。同时,也可以表达对老师们的敬意和崇高的评价。 七、提出对自己的期望和目标。可以谈谈你对新学期的期望和计划,以及你如何努力实现自己的目标和提高自己的能力。 八、以激励性的总结结束发言。可以用一句具有深远意义的名言或者简洁而有力的陈述来激励听众,让他们带着信心和勇气迎接新学期的挑战。 总结起来,一篇成功的开学发言稿应该具备温暖、激励、启迪和教育的力量。它要通过引人入胜的开头、表达对新学期的期待、分享感悟和经历、向新同学致以欢迎、讲述值得分享的故事、向老师们表示感谢和敬意、提出对自己的期望和目标,并以激励性的总结结束。希望以上的要诀指导能对大家在写作开学发言稿时有所帮助。 最后,我也希望大家在新学期中能够树立正确的价值观和学习态度,团结友爱、积极向上,共同努力,共同进步。谢谢大家! (注:篇幅所限,以上提到的每个小节只给出了主旨,具体的内容可以根据实际情况进行扩展。)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 写作 要诀 指导
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文