激励学生的开学演讲稿范文.docx
《激励学生的开学演讲稿范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《激励学生的开学演讲稿范文.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
激励学生的开学演讲稿范文 亲爱的同学们: 新学期伊始,我作为你们的校长,首先要向大家表示最热烈的欢迎和祝贺!在这个特别的时刻,我非常荣幸能够站在这个讲台上,与你们分享一些关于新学期的思考和期许。 回首过去的学期,我们经历了种种挑战和困难,但同时也取得了许多值得骄傲的成绩。大家在各个方面都取得了长足的进步,不论是在学业上、社交中,还是在个人成长上。面对学业的压力和社交的挑战,你们都表现出了勇敢和坚持的品质,为你们的成长积累了宝贵的经验。 今天,我想与大家分享三个方面的内容,希望能够在新学期的开始给你们一些激励和指引。 首先是学习的态度。在学习上,态度决定成败。只有拥有正确积极的学习态度,我们才能够充分发挥自己的潜力,取得更好的成绩。无论是在课堂上还是在自习室里,我们都要认真对待每一节课,每一次学习机会。要有积极的学习心态,勇于面对困难,坚持下去。同时,我们也要注重多元化的学习方式,通过阅读、思考和实践,培养自己的创新能力和综合素质。 其次是友情的价值。在校园生活中,我们离不开同学们的陪伴和支持。同学间的友谊是我们成长中最为宝贵的财富。要珍惜与同学们之间的友情,互相帮助,互相鼓励,共同进步。友情不仅仅是在开心的时候围绕在一起,也需要在面对困难和挑战时相互扶持。在新学期里,让我们建立更密切的友谊,共同创造一个和谐友爱的校园。 最后是为社会贡献的意识。作为学生成长于这个社会的一份子,我们要有为社会负责的意识和行动。要关注社会热点事件,了解国家民族的发展,积极参与公益事业,传播正能量。每个人的力量都是微小的,但只要我们每个人都能够为社会贡献一份力量,社会就会因此而更美好。我相信,我们这一代学生将是国家和社会未来的栋梁之才,你们的成长不仅关乎个人的命运,更与民族的兴衰息息相关。 亲爱的同学们,一个新的学期已经拉开序幕,在接下来的日子里,我们将迎来新的挑战和机遇。希望你们能够以饱满的热情和奋发的精神投入到新的学期中,做到以下几点: 首先,树立目标,明确方向。做好学习、生活和未来规划的目标,在这个学期里追求进步和超越。 其次,不畏困难,勇往直前。要挑战自己,超越自己,不怕失败和困难,勇敢迈出舒适区,去探索更广阔的世界。 再次,团结友爱,互相成就。要牢记集体的力量,培养合作意识和团队精神,在团结友爱中取得更好的成绩。 最后,勤奋坚持,追求卓越。只有经过不懈的努力和坚持,才能取得卓越的成绩。坚持每天进步一点点,持续向前,终将收获属于自己的辉煌。 亲爱的同学们,学校提供的是我们成长的舞台,但最终的演出全凭我们自己去完成。在新学期里,让我们一起努力,让每个人的青春都能在这个舞台上绽放光彩。相信自己,相信团队,相信明天,我们定能创造属于我们自己的精彩! 最后,我谨以校长的身份,预祝大家新学期学习进步,事事顺心!谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 激励 学生 开学 演讲 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文