市直局长、政府党组班子党史学习教育专题组织生活会“五个带头”对照检查材料文稿(2份供参考).docx
《市直局长、政府党组班子党史学习教育专题组织生活会“五个带头”对照检查材料文稿(2份供参考).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《市直局长、政府党组班子党史学习教育专题组织生活会“五个带头”对照检查材料文稿(2份供参考).docx(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
市直局长、政府党组班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料文稿(2份供参考) 市直局长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料 党史学习教育开展以来,我认真履行主体责任,把主题教育当作当前的首要政治任务来抓,牵头动员部署、组织实施,扎实推进“我为群众办实事”实践活动。学习教育活动中,我率先垂范、做好表率,认真开展理论自学,参加上级组织的学习10次,全程参加我局集中学习,带头交流学习心得,为全局党员干部讲党课,对照中央有关要求,通过自己找、群众提、上级点,全面检视自身问题,现作对照检查如下。 一、查找出的主要问题 按照从五个方面对照的要求,我一一对照检视、深入查摆,存在的主要问题具体如下。 (一)在带头深刻感悟“两个确立”方面。在加强理论学习、真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在两项突出问题。一是学习不够系统深入。党史学习教育中,自学的计划性不强,一般选择部分重点篇目学,集中学习也多是按要求完成学习内容,对理论体系不能做到全覆盖,存在零零散散、碎片化问题,体系性、系统性不强。理论学习时深钻细研的深度和延伸扩展的广度不够,对理论体系的背景、逻辑、实质等理解把握不全不透,融汇贯通不够,在学懂特别是弄通上有欠缺,理论水平和理论修养不够高。二是运用理论指导实践有差距。理论与实践仍然存在两张皮、相脱节现象,二者之间的联系不够紧密,运用理论解决实际思想和工作问题的效果不够好。 (二)在带头牢记我们党是什么,要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,履职尽责、担当作为,落实党中央决策部署方面。对照国内外同行领先机构,对照事业发展的更高要求,自己干事创业的精气神存在差距。一是在推进事业发展上有差距。发挥我局对全国xxxx工作的支撑作用不足,如在xxxx、xxx、xxxxx等方面工作欠缺,作为国家局对行业的的支撑力度不够、“龙头”作用不够明显。二是在推进重大改革上有差距。落实党中央关于加快推进xxx建设决策部署不够坚决、有力,xxxx工作推进缓慢,至今未达到预期效果,作为一把手,我自己感觉在攻坚克难、推动工作上有差距。 (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题方面。一是解决群众强烈反映的一些突出问题不够有力。过去3年,职工收入没有随着社会平均工资增长而合理增长,特别是中低层级岗位人员收入偏低,整体收入待遇水平缺乏竞争力,员工流失现象比较严重。同时,受体制编制影响,我局干部晋升困难,“天花板”效应突出,既影响个人职业发展,也影响收入增长,影响工作积极性,无法营造拴心留人的环境。上述问题虽然是全局的事情,但应当是我作为一把手要负责解决的问题。二是做群众工作的能力存在不足。担任局主要负责人,日常工作繁忙,很少抽出时间深入群众、深入一线,坚持群众路线、与群众谈心交心、了解群众所思所想所盼不够,比如近期在落实局调整中层干部的工作中,思想沟通、解释说明等工作做得不是很到位很充分,个别部门和个别干部的调整安排不尽合理,影响个别干部的情绪和干事创业的积极性。 (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力方面。能够认真参加党史学习教育,坚持从百年党史中汲取力量,主动提升进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的意识,但认真反思仍存在斗争本领不足问题。一是对标先进差距大。对标先进模范,在弘扬新时代奋斗精神上做得不到位,缺乏敢于斗争的精神、敢于拼搏的劲头、干事创业的精神。比如在XX工作上,只是停留在调度各单位核查情况,没有深挖背后的问题,XX工作没有在行业中走在前面。二是抓意识形态工作还有差距。对意识形态工作的重要性认识不足,斗争精神不够,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务、轻思想”的工作倾向,抓意识形态和宣传思想工作的能力水平还需进一步加强,在创新实干中未能牢牢掌握意识形态工作主导权,导致机关干部普遍存在思想观念与新时代发展的要求还有差距。 (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义方面。一是落实党建责任制上还有差距。作为局主要负责人,党建主体责任落实不到位,比如对党建主体责任的内容和要求掌握不全面不准确,责任制不是很明晰,履责的效果有差距,特别是层层分解责任、传导压力不充分,基层党支部党建工作发展不平衡,有的支部党员管理不到位,存在基层组织软弱涣散的问题。自己作为普通党员参加所在支部的活动不经常,引领示范作用发挥不足。二是在工作作风上有差距。主要是调查研究不深入,往往以开座谈会听取意见,深入一线蹲点少,未做到深入解剖“麻雀”,比如,对我局发展现状和长远规划不是很全面细致掌握,影响科学研判和决策。三是批评与自我批评不到位。自我批评比较容易做到,但真刀真枪地批评难做到。比如,对班子成员和中层干部的批评往往有保留,对存在的问题有时点到为止、避重就轻,批评不够大胆、不够直接,特别是在严肃批评后听到一些不那么积极的反馈,对正确的想法也未能坚持到底。 二、问题的原因剖析 针对上述问题,紧密结合自身职责,从主观上找原因,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面挖根源。 (一)思想认识不够深。思想是行动的先导,思想认识不到位不深入,是一切问题的根源。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不系统不深入、运用理论指导实践成效不够好等等,以往多在工学矛盾上找理由找借口,但归根结底是在思想上没有从理论体系的科学原理、发展规律、内在逻辑、精神实质等更深的层面去理解和把握,导致重视程度不够高,学习和运用理论的主观自觉性和主动积极性有欠缺,在真学真懂真信真用上下功夫不够,一贯坚持的恒心和韧劲不够。再比如,落实党建主体责任不到位,主要是认识上存在偏差,有时认为党建主体责任主要在党委书记,自己作为行政一把手的责任次之,导致在明责、履责、尽责上打了折扣。 (二)政治站位不够高。推进事业改革发展、推进全面从严治党、解决人民群众反映强烈的突出问题等方面存在的问题,往往就事论事、就业务谈业务、就发展谈发展,没有站在政治和全局的高度去思考和谋划,政治意识和大局意识不够强。比如,对我局的发展定位不够明确、工作思路不够清晰,较大程度上反映出从自身利益的一亩三分地考虑得多,从学习贯彻习近平总书记关于xxx的重要论述、重要指示,从努力提升人民群众获得感、幸福感、安全感的高度考虑得少,政治站位不够高。 (三)工作作风不够实。自己在工作作风方面还存在一定差距,例如,群众反映强烈的突出问题解决得不够好,反映出在宗旨意识、践行群众路线上有差距; 调查研究不够深入,有时浮在表面,全面深入掌握情况不够,存在脱离群众、远离基层一线的风险,反映出在形式主义、官僚主义方面存在问题;推进体制改革进展缓慢,主要是考虑风险大、难度大、患得患失、求稳怕乱,反映出干事创业的精气神不足,敢于担当作为的劲头不足;批评与自我批评力度不够,主要是一定程度上存在老好人思想,怕得罪人,担心影响团结和谐,刀刃向内、自我革命的勇气不足。 (四)能力本事不够强。自己作为一把手,责任更大、要求更高,与组织要求、群众期待、事业发展需要相比,自己无论是在知识、能力、心理等方方面面,都存在较大差距和不足。比如,运用理论解决实际问题的方式方法欠缺,就是不能很好地运用马克思主义的立场、观点、方法,理论修养和综合素质存在不足; 做干部人事工作、做群众思想工作的方式方法有欠缺,反映出做群众工作的能力有待提高;重大改革推进不理想、对人员激励不足,虽有外部政策环境变化和制约,但也有对事业单位改革政策、国家科技创新政策、xxxx事业发展内在规律等理解把握不够。 (五)廉洁从政不够严。虽然自己在廉洁方面不存在突出问题,但在推进全面从严治党方面仍存不足。廉政意识还不够强,落实主体责任特别是层层分解压实责任的力度不大,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的制度体系建设不完备。在抓早抓小、防微杜渐上教育不够、要求不严,在公务接待、公务用车、会议差旅等方面的细节、小节管理监督不严格,对一些消极现象、四风苗头和廉洁风险的处置偏宽松。 三、努力方向和改进措施 针对存在的问题和原因,我将认真整改落实。 (一)加强学习。通过自学、参加集体学习等方式,持续深入系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断跟进学习习近平总书记最新讲话和指示精神,重点学习贯彻习近平总书记关于xxx的重要指示批示精神,提高政治理论水平,强化创新理论武装,严守政治纪律和政治规矩,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。将理论与实践紧密结合,注意从实践中来、到实践中去,注重掌握马克思主义的立场、观点、方法,自觉用以指导实践。 (二)推进发展。提高政治站位,增强大局意识,适应体制改革和科技变革两大挑战,紧紧抓住管理创新和科技创新双轮驱动,推进我局事业改革发展,为全国xxx提供全方位、更有力的技术支撑。综合研判机构改革的形势、挑战、风险,进一步明确我局的发展定位,以贯彻落实局《十四五发展建设规划》为契机,聚焦高质量发展主题,扎实推进事业创新发展。 (三)改进作风。严格执行各项工作规则,贯彻民主集中制,加强政务党务公开,保证办公会等议事决策机制更加规范、透明、高效。敢于自我批评,不怕揭短亮丑,特别是要敢于批评,直面问题、开诚布公,相互帮助、共同提高,从本次民主生活会即行改起,自己带头做好表率。反对形式主义和官僚主义,改进调查研究,深入部门、深入基层一线调查研究问题和谈心谈话继续发扬xx精神,增强干事创业的精气神,崇尚实干、苦干,敢担当、善作为。 (四)提升能力。在加强政治理论学习的同时,加强管理、经济、法律和xx等各方面知识的学习,不断提高综合素质。要在推进重大改革、解决处理疑难问题、协调处理各方面关系上,加强实践锻炼,经受历练考验,不断提高领导能力。特别是要强化宗旨意识,践行群众路线,善于倾听各方面意见建议,提高做干部和群众思想工作的能力。 (五)廉洁自律。认真履行全面从严治党的主体责任,完善责任制度,层层明晰和压实责任,从严要求、敢抓敢管,营造风清气正、公平正义的环境。在权力与利益面前常存敬畏之心,遵守“六大纪律”,严于律己、以身作则,干净做事、清白做人。坚决落实一把手不直接分管干部人事、财务、工程项目、物资采购工作的有关规定,严格遵守八项规定,坚决反对四风,带头做好表率。严格遵守重大问题请示报告制度,按要求报告个人重大事项,管好家属和身边工作人员。 2022年政府党组班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料文稿 按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求,xx政府党组聚焦“弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好新的赶考之路”这一主题,坚持以抓好党史学习教育为引领,不断提高政治站位,持续突出问题导向,积极谈心交心,广泛征求意见,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面,查找了班子存在的问题,剖析了思想根源,明确了今后努力方向和整改措施。 一、存在的主要问题 (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。 党史学习教育开展以来,市政府党组组织开展主题党日x次,集中学习、交流研讨x次。班子成员能够积极参加集中学习、认真参与专题研讨、积极撰写个人学习体会,不断提高政治站位,坚定“四个自信”,增强“四个意识”,坚决做到“两个维护”,坚决拥护“两个确立”,自觉在思想上、行动上同党中央、省市和市委保持高度一致。但剖析感到,仍存在一些问题和不足。一是个别班子成员学习上还缺少钉子精神,重业务、轻学习的情况还一定程度存在。二是对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵领悟还不够深入、不够透彻,还存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问题。三是由于更多的时间忙于分管战线工作,以普通党员身份参加支部组生活会十分有限,没有能够长期坚持。 (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。 一是随着工作任务日益繁重,工作压力越来越大,个别同志在工作中偶尔也会出现情绪上的波动,对一些久推不快的工作产生过急躁情绪,甚至缺少了刚开始的拼劲、干劲。二是个别同志抓大事、谋大局的能力仍需进一步提升。往往将工作日程安排的很满,工作时间紧、工作节奏快,总是被工作拖着走,欠缺了对工作的系统性思考。遇到急难险重的工作,有时候也存在畏难情绪。三是虽然都能够坚决落实中央、省市和市委、市政府的决策部署,发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”。但个别同志担当精神和创新意识还需要进一步增强,在工作中还存在“按部就班”的惯性。 (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。 一方面,虽然班子成员切实加强了到企业、到基层开展调研工作,也实实在在地帮助企业和基层解决了一些实际困难,但总体上看,次数还是比较少,与组织要求以及企业和群众的期望相比,还远远不够。比如,对行政村的调研,多数是陪同上级领导视察或者检查时开展的,主动带领问题开展调研工作十分有限。另一方面,个别成员对市政府安排部署的工作,后期跟踪推进的力度还不够大,督办落实机制还不够健全,致使个别工作没有完全达到预期效果。 (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。 一是班子成员能够在大是大非面前态度明确、立场坚定,但对于社会上存在一些混淆是非的议论,有的同志觉得无碍大局,就没有与其针锋相对地进行正面斗争,政治敏锐性和政治鉴别力还有待进一步加强。二是存在好人主义,在政府班子民主生活会上,部分同志开展批评,不痛不痒、不深不透,没有达到“红红脸”“出出汗”的效果。三是个别班子成员有时认为只要自己洁身自好就行了,对分管单位党员干部进行党性教育、廉洁教育的自觉性主动性不强,没有做到持之以恒,也缺少督促检查。 (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。 一是履行“两个责任”不严。班子成员对分管领域党员的思想建设抓得不实,对于有的党员干部履职不认真,工作不努力,不积极主动完成交办的任务等现象,只是说说了事,没有从制度层面激励激发干部职工工作的主动性、积极性和创造性。二是贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》还存在约束不严的现象,公共资源浪费现象不同程度存在。三是党风廉政建设责任制落实不严。能够按要求规定制度、组织学习,但对党风廉政教育专题会议,没有做到持之以恒的召开,没有形成常态机制。 二、问题产生的原因 针对班子存在的问题,进行了深入剖析,主要有以下几个方面: (一)思想意识没有及时加固。面对当前社会各类矛盾凸显,经济社会发展形势不断变化的实际,政府党组班子忽视了对于新时期党的建设一些新理论、新思想、新论断的学习,在理论武装头脑方面做得不够,造成个别班子成员的世界观、人生观、价值观改造不及时、不到位、不彻底。特别是在一些普遍性、危害性、复杂性问题上认识不足,防范抵制不够到位,导致党的领导弱化、观念弱化问题不断滋生和蔓延。 (二)党性修养没有持续提升。近年来,某某经济发展、城乡建设、民生和社会事业等各方面明显增强,但在推进发展的过程中,政府班子忽视了成员的党性锻炼,造成组织观念弱化、纪律约束欠缺。没有把党性教育贯穿到班子建设始终,以至于“为共产主义事业奋斗终身”的精神动力逐渐淡化,对社会各种不良风气见而不怪,进而表现出党性原则不强等问题。 (三)纪律约束没有完全到位。对于执行党的各项纪律的重要性和必要性认识不足,在落实上级决策部署和强调纪律要求上,在纪律和决策的落实上,缺乏比较硬的督促检查; 有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争。 (四)从严治党缺乏有效措施。对政府系统干部的思想教育没有做到经常抓、抓经常,反复抓抓反复,对干部的监督管理失之以宽、失之以软,致使管党治党各项措施没有完全执行到位,特别是在工程建设、政府采购等领域仍然存在腐败的苗头性问题,出现了管党治党不严、全面从严治党不力等情况。 三、努力方向和整改措施 对于存在的问题,市政府班子将坚持即查即改、立行立改、全面整改原则,做到分类梳理,对号入座,逐项整改,保持长效。 (一)增强四个意识,打造团结向上的班子队伍。一是加强理论学习,进一步提升政治修养。在参加市委理论中心组学习的同时,严格按照市政府党组学习计划,定期组织政府班子集中学习活动,有计划开展专题研讨,提高班子成员的理论水平和政治素养。二是加强党性锻炼,进一步坚定政治方向。坚持党员“三会一课”制度,深入系统地学习党章党规,定期组织开展党内生活,在班子内部广泛开展谈话谈心活动,相互征求意见建议,做好谈话记录并进行梳理,形成具体的整改意见,提高班子的向心力和凝聚力。三是加强价值观教育,进一步增强政治自觉。切实发挥班子的导向作用,提升精神状态,带头树立正确的政绩观,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,拥护“两个确立”,做到“两个维护”。 (二)强化宗旨意识,打造勤政为民的班子队伍。一是办好民生实事,满足群众需求。紧紧围绕建设幸福某某行动计划,逐步改善城乡居民生活条件。加快推进教育医疗事业发展,持续提升社会保障能力,不断增强广大群众的幸福感和满意度。二是主动公开政务,接受群众监督。召开政情通报会,通报全市经济社会发展情况、政府重大决策及相关涉及民生事项办理情况,满足群众知情权。推进政务公开,提高政府工作透明度和公信力。三是加强社会治理,密切干群关系。深入开展专项整治行动,着力解决好侵害群众利益、食品药品安全等问题。组织班子成员积极参加社市工作日、大下基层等活动,深入一线、贴近群众、倾听诉求、收集意见,及时解决群众的合理诉求。 (三)狠抓作风建设,打造务实高效的班子队伍。一是进一步强化担当意识。严厉查处庸懒散奢、吃拿卡要、推拖躲绕等行为,有效解决“中梗阻”等问题,打造优良的经济发展环境。同时,执行重点项目领导包保责任制,充分发挥首席负责人、首办秘书作用,对重点项目加强推进落实,对于行政不作为、慢作为行为严格进行问责,确保每项工作有人抓、有人管,收到预期效果。二是进一步强化效率意识。要不断增强超前规划、超前思考的意识,确保工作要超前准备、进入状态,结合全市重点工作和重要项目,不断提升政府施政水平,提高工作效率。坚决纠正服务态度好了、工作效率慢了,程序标准严了、创新突破少了,自我管理严了、工作主动性弱了等消极懈怠现象,切实用政府工作的高效率,推动经济社会的大发展。 (四)加强纪律约束,打造清明廉洁的班子队伍。一是严明政治纪律和组织纪律,坚决把习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省市市委重大决策部署不折不扣、原原本本落到实处,在思想上行动上言论上同党中央保持高度一致,在重大原则问题上始终做到头脑清醒、是非分明,立场坚定、旗帜鲜明。二是从严落实各项规定,严格执行中央八项规定,厉行节约反对浪费,做到不超标、不越格。遵守政府班子的组织程序和议事规则,确保各项工作有序开展、快速推进、有效落实。三是加强班子廉政建设,严格落实党风廉政建设责任制,履行述职述廉制度和重大事项报告制度,定期开展廉政警示教育,增强班子成员廉洁自律意识。四是规范财经运行管理,坚持民主集中制、财政预决算制度和集中采购制度,对重大事项决策、重要项目实施和大额资金使用,通过召开班子会集体研究决定,严格资金拨付程序,确保预决算执行的科学性。严格财经纪律检查,加强项目资金使用、项目招投标、政府采购、土地使用权出让等领域的监督检查,确保行政权力规范运行。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 局长 政府 党组 班子 党史 学习 教育 专题 组织 生活会 五个 带头 对照 检查 材料 文稿 参考
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:市直局长、政府党组班子党史学习教育专题组织生活会“五个带头”对照检查材料文稿(2份供参考).docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/275031.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/275031.html