开学发言稿中的感谢与展望.docx
《开学发言稿中的感谢与展望.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿中的感谢与展望.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿中的感谢与展望 亲爱的同学们: 大家好! 首先,我代表全体老师向大家表示热烈的欢迎,祝贺大家新学期的开始。在这个特殊而意义重大的日子里,我们有幸相聚在一起,共同迎接新的挑战和机遇。在即将开始的开学仪式上,我想与大家分享一些对我们共同成长道路的感谢与展望。 首先,我要感谢大家。感谢你们在过去的假期里,没有忘记学习,没有放弃自我提升。感谢你们展现出的积极向上的态度和追求卓越的精神。在这个充满变数的年份里,你们不仅坚持学习,还结交了新的朋友,参加了各种丰富多彩的活动。你们是真正的“努力的一代”,你们的努力和成就鼓舞了我们每一位教师。 同时,我还要感谢寒假期间一直默默付出的家长们。是你们给予我们无尽的信任和支持,是你们在背后默默地支持我们教育事业。没有你们的理解与支持,我们无法做到教书育人的重任。感谢你们对孩子的关爱和教育,让他们在假期里能够健康、快乐地成长。 回顾过去,我们取得了许多值得骄傲的成绩。昨天的辉煌已经过去,我们不能止步于此,我们要展望未来,不断追求卓越。在新学期里,我们要继续努力,追求更好的自己。 第一,我们要培养学习的兴趣和习惯。学习并不只是为了应付考试,而是为了能够更好地适应社会的需求。只有拥有良好的学习习惯和强烈的学习动力,我们才能在面对未知的挑战时勇往直前。 第二,我们要注重身心健康的培养。作为学生,面临的学业压力和生活困惑都不容小觑。我们要学会调整自己的心态,保持积极向上的情绪。同时,要有规律的作息时间,均衡的饮食和适当的锻炼,才能保持良好的身体和心理状态。 第三,我们要加强合作意识和团队建设。合作学习是现代教育的重要方法之一,只有通过与他人的交流与合作,才能培养出团队协作的能力和国际化的视野。当我们遇到困难时,不要独自解决,要善于寻求帮助和分享经验。 第四,我们要广泛涵养自己的兴趣爱好。校园生活除了学习之外还有丰富多彩的活动。我们要参加各种社团或俱乐部,培养自己的特长和兴趣,开发自己的潜力。尝试新的事物,培养自己的创新精神和实践能力。 第五,我们要增强社会责任感和公民意识。我们是未来的接班人,我们的成长不仅仅是个人的成长,更是社会的进步。我们要勇于承担社会责任,关注社会问题,积极参与公益活动,为社会的发展贡献自己的一份力量。 第六,我们要树立正确的人生观和价值观。我们要坚守诚信原则,追求真、善、美,培养正确的价值观和道德观。只有做一个有道德、有责任感的人,才能成为一个有价值的人。 第七,我们要注重素质教育和实践能力的培养。学习不仅仅是知识的灌输,更是能力的培养。我们要注重实践和创新,通过参加实践活动和科研项目,培养自己的实践能力和创新精神。 最后,我希望每一位同学都能明确自己的目标和方向,在新的学期里怀揣梦想,追求卓越。让我们共同努力,为实现自己的人生价值而奋斗,为祖国的繁荣富强作出积极贡献。 感谢大家的聆听! 谢谢!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 中的 感谢 展望
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文