夏的建立与国家的产生夏商周时期省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第二单元第二单元 夏夏商周时期商周时期夏建立与国家产生第1页你还记得尧舜禹故事吗？第2页 shnshn禅让禅让传说传说原始民主方式推荐首领原始民主方式推荐首领尧尧 舜舜 禹禹德德才兼备才兼备 贤贤明能干明能干 治治水有功水有功第3页让我们了解大禹治水故事：让我们了解大禹治水故事：第4页 尧舜时期，（尧舜时期，（）流域经常发生水）流域经常发生水灾，洪水淹没了村庄，灾，洪水淹没了村庄，尧尧派（派（）去）去治水，他采取（治水，他采取（）方法，修筑堤坝，）方法，修筑堤坝，结果水灾愈加严重。结果水灾愈加严重。舜舜改派他儿子（改派他儿子（）去治水，他总结父亲（）去治水，他总结父亲（），采），采取（取（）方法，成功治理了洪水。）方法，成功治理了洪水。第5页你听说过你听说过“三过家门而不入三过家门而不入”吗？吗？第6页 为了治水，大禹曾三过家门而不入。第为了治水，大禹曾三过家门而不入。第一次经过家门时，听到他妻子因分娩而在呻一次经过家门时，听到他妻子因分娩而在呻吟，还有婴儿哇哇哭声。助手劝他进去看看，吟，还有婴儿哇哇哭声。助手劝他进去看看，他怕耽搁治水，没有进去；第二次经过家门他怕耽搁治水，没有进去；第二次经过家门时，他儿子正在他妻子怀中向他招着手，这时，他儿子正在他妻子怀中向他招着手，这正是工程担心时候，他只是挥手打了下招呼，正是工程担心时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了。第三次经过家门时，儿子已长就走过去了。第三次经过家门时，儿子已长到到1010多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。大多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摩着儿子头，告诉他，水未治平，禹深情地抚摩着儿子头，告诉他，水未治平，没空回家，又慌忙离开，没进家门。没空回家，又慌忙离开，没进家门。大禹三大禹三过家门而不入，充分表现了他公而忘私献身过家门而不入，充分表现了他公而忘私献身精神。精神。第7页大大禹治水成功给禹治水成功给你以什么启示？你以什么启示？第8页1 1、大禹治水成功说明处理问题、要灵活、大禹治水成功说明处理问题、要灵活多变，要有多变，要有创新精神创新精神。2 2、大禹治水还让我们体会到做任何事情，、大禹治水还让我们体会到做任何事情，要取得成功必须具备要取得成功必须具备坚持不懈坚持不懈精神，应含精神，应含有有贡献精神贡献精神。3 3、自然灾害不停发生，说明人类要更加、自然灾害不停发生，说明人类要更加好生存就还要注意与自然友好相处，好生存就还要注意与自然友好相处，保护保护大自然大自然。第9页纪念古代治水英雄第10页禹死后，部落联盟首领更替禹死后，部落联盟首领更替发生了重大改变，你能说一发生了重大改变，你能说一说吗？说吗？第11页禹死后，禹儿子禹死后，禹儿子 ，击败，击败伯益，夺取权位，建立伯益，夺取权位，建立 。从此，。从此，代替了代替了“禅让制禅让制”，代代替了替了“公公天下天下”。国家国家由此产生。由此产生。第12页国家产生标志：国家产生标志：1 1、臣服部落要向夏王缴纳贡品，、臣服部落要向夏王缴纳贡品，不臣服，夏王率众讨伐；不臣服，夏王率众讨伐；2 2、有一定数量军队，设有监狱和、有一定数量军队，设有监狱和各种职位官员。各种职位官员。第13页1 1、尧尧舜舜禹禹时时期期推推举举部部落落联联盟盟首首领领方方法，历史上叫：法，历史上叫：()()A A世袭制世袭制 B B选举制选举制 C C禅让制禅让制 D D分封分封制制C第14页2 2、大禹治水用方法是（、大禹治水用方法是（）A A堵塞堵塞 B B疏导疏导 C C抽干抽干 D D蒸发蒸发 3 3、“家天下家天下”历史开始于（历史开始于（）A A夏朝夏朝 B B商朝商朝 C C西周西周 D D秦朝标志秦朝标志BA第15页 4、标标志志着着我我国国世世袭袭制制代代替替禅禅让让制是制是 （）A A禹传位给伯益禹传位给伯益 B B禹传子，家天下禹传子，家天下C C舜传位给禹舜传位给禹 D D启打败了有扈氏启打败了有扈氏B第16页5 5、相相传传黄黄帝帝之之后后，黄黄河河流流域域出出现现了了三三位位德德才才兼兼备备部部落落联联盟盟首首领领：、。尧尧尧尧舜舜舜舜禹禹禹禹6 6、以以原原始始民民主主方方式式推推荐荐首首领领通通例例，史史称称 。禅让制禅让制禅让制禅让制第17页7 7、禹禹决决定定采采取取 方方法法，修修浚浚河河道道，开开渠渠排排水水，使使大大水水能能通通畅畅无无阻阻地地流流向大海向大海。“疏疏疏疏”8 8、禹死后，禹儿子、禹死后，禹儿子 ，击败伯益，击败伯益，夺取权位，建夺取权位，建立立 。从此从此，代代替了禅让制，替了禅让制，_ 代代替了替了“公天下公天下”。启启启启夏夏夏夏王位世袭制王位世袭制王位世袭制王位世袭制“家天下家天下家天下家天下”第18页（）制）制 “”天下天下（）制）制 “”天下天下你能否依据刚才所学内容完成图填写？你能否依据刚才所学内容完成图填写？禹禹启启禅让禅让王位世袭王位世袭公公家家第19页基础知识基础知识 1 1、黄帝之后黄河流域出现三位德才兼备部落、黄帝之后黄河流域出现三位德才兼备部落联盟首领是联盟首领是 、；他们推荐首；他们推荐首领方式叫领方式叫 。2 2、采取采取 方式治水取得成功。方式治水取得成功。3 3、建立夏朝，建立夏朝，制从此代制从此代替了替了“禅让制禅让制”，“天下天下”代替了代替了“天下天下”。第20页在大道施行时候，天下是人们所共有，把品德高在大道施行时候，天下是人们所共有，把品德高尚人、能干人选拔出来，（人人）讲求诚信，培尚人、能干人选拔出来，（人人）讲求诚信，培养和睦。所以人们不但仅以自己亲人为亲人所赡养和睦。所以人们不但仅以自己亲人为亲人所赡养，不但仅抚育自己儿女，使老年人能安享晚年，养，不但仅抚育自己儿女，使老年人能安享晚年，使壮年人能为社会效力，使孩子健康成长使壮年人能为社会效力，使孩子健康成长.如今大道已经消逝了，天下成了一家一姓财产。如今大道已经消逝了，天下成了一家一姓财产。人们各把自己亲人看成亲人，把自己儿女看成儿人们各把自己亲人看成亲人，把自己儿女看成儿女，财物和劳力；都女，财物和劳力；都 为私人拥有。诸侯天子们为私人拥有。诸侯天子们权力变成了世袭，并成为名正言顺礼制，修建城权力变成了世袭，并成为名正言顺礼制，修建城郭沟池作为坚固防守。制订礼仪作为纲纪郭沟池作为坚固防守。制订礼仪作为纲纪.第21页思索与讨论：思索与讨论：“天下为公天下为公”与与“天下为家天下为家”区分区分“天下为公天下为公”：处于原始处于原始部落联盟部落联盟阶段；阶段；采取采取民主民主方式方式推举推举首领；首领；社会社会财富财富人们人们共同共同享受享受；人们社会人们社会地位平等地位平等。“天下为家天下为家”：国家国家已经产生；已经产生；实施实施王位世袭王位世袭制；制；家庭拥有自己家庭拥有自己私有财私有财产产；人们社会地位出现了人们社会地位出现了等级差异等级差异。第22页