环境综合治理工作“进学校”活动的实施方案样本.doc

四川文理学院
深入开展城镇环境综合治理工作“进学校”活动
实施方案

为深入落实落实省委省政府相关开展城镇环境综合治理，提升城镇建设和管理水平，改善人居环境，优化发展环境重大决议布署，依据《四川省教育厅相关全方面深入开展城镇环境综合治理“进学校”活动意见》安排布署，结合我院实际，对环境综合治理下阶段工作做以下安排。
一、 指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”关键思想和科学发展观为指导，以创建整齐优美、安全环境保护、文明友好校园为内容，以加强校园环境基础设施建设和完善管理制度方法入手，根据“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准，科学计划，明确目标，落实责任，深入推进环境综合治理工作全方面开展。
二、活动目标
经过全方面深入开展校园环境综合整改，努力争取在你底使校园环境显著好转，尤其是乱贴校园小广告、车辆乱停放等现象消除；到年底，学院校园环境得到全方面好转，安全情况更上一个台阶，师生文明素养得到全方面提升，真正实现校园绿化美化，育人环境深入优美友好；到，深入完善基础设施，全方面提升管理水平，实现园林校园创建，完成城镇环境综合治理“进学校” 活动各项任务，达成总体目标并形成长久有效机制。
三、活动方法
深入开展城镇环境综合治理“进学校”活动，关键抓好学校“六进”活动。
（一）认真开展城镇环境综合治理进校园活动
1、开展校园环境综合治理，创建整齐优美校园。
保持校园清洁，着力治理校园乱贴乱停现象。校内杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、墙壁乱涂等现象，尤其是学生食堂生产加工步骤规范有序，学生公寓管理制度健全、生活物品摆放整齐。
结合我院实际，主动开展绿化美化校园活动，营造自然优美、表现学院特色、彰显我院校园文化育人环境。
2、创建节省环境保护校园，为建设资源节省型、环境友好型社会做出表率。
树立节省观念，养成节省习惯，推广节能技术，进行节能改造，加强节省管理，降低能源、资源消耗。
增强环境保护意识，使用环境保护材料，降低污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。
3、保障安全，提升素质，创建友好平安校园。
加强法制宣传，普及法律意识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系。
深入提倡“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《学生守则》，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识。
以人为本，充足尊重师生职员意愿，以师生职员满意为目标，建设同学之间、师生之间、职员之间、干群之间、干部之间友好关系。
（二）认真开展城镇环境综合治理工作进课堂活动。
利用课堂加大教育力度，为社会培养有环境意识新人。把城镇环境综合治理相关内容融入课堂教学和班团活动，利用就业培训、技能培训等机会和专题班会、团日活动等开展文明卫生常识、法律法规知识普及工作，转变观念，养成良好生活习惯。
（三）认真开展城镇环境综合治理工作进学生心灵和行动活动。
深入开展“小手拉大手”、“文明新风伴我行”、“创文明校园、做文明学生”等专题教育活动，利用爱国卫生月、法制宣传月、公民道德建设宣传月、节能宣传周、环境日、禁毒日、植树节、劳动节等时机，组织学生走出校园，深入小区开展卫生大扫除、义务植树、扶孤助残等志愿服务活动，使城镇环境综合治理意识深入学生心灵，落实到学生日常行为上，增强学生环境保护意识，养成良好生活习惯。
（四）认真开展城镇环境综合治理工作进老师队伍建设活动。
大力加强老师队伍建设。教育老师全方面落实党教育方针，全方面推行素质教育，爱岗敬业，勤奋工作，为人师表，热爱学生，严格遵守党纪国法，实施国家教育方针政策和校纪校规。严格实施《老师职业道德行为规范》，增强文明意识、环境保护意识、节省意识、服务意识、质量意识，提倡文明卫生生活方法，拒绝黄、赌、邪，提升生活质量。
（五）认真开展城镇环境综合治理工作进学校管理和服务活动。
加强城镇环境综合治理工作管理。学院各部门要高度重视，将城镇环境综合治理纳入学校服务范围，作为服务师生、服务社会关键内容，增强服务意识，端正服务态度，完善服务项目，提升服务水平。
（六）认真开展城镇环境综合治理工作进校园文化建设活动。
大力加强校园文化建设，营造浓厚文化气氛，用优异文化占领学校阵地，教育、启迪、感染、激励师生主动向上，强化校园文化品牌建设，提升校园文化品位，引领学院健康发展。
四、形成制度 建立长久有效机制
（一）深入提升认识 加强领导
开展城镇环境综合治理“进学校”活动，是学院党委、行政认真落实落实科学发展观，有效实施可连续发展战略，努力实现社会文明进步、学院快速发展、环境质量优良、资源合理利用、校园环境优美、基础设施健全、生活舒适便捷奋斗目标而作出关键决议。学院要一手抓专题治理，一手抓长久有效机制建立。把“进学校”活动纳入学院年度工作计划，明确第一责任人和 相关责任人领导责任，切实加强领导，健全机构，完善方案，增添方法，实事求是、认真扎实地开展“进学校”活动。
（二）深入完善制度建设
要结合落实落科学发展观活动，深入健全校园环境建设管理制度，根据“进学校”活动和 “小手拉大手”活动要求，完善学生日常行为规范和班规校纪，完善学生考评体系，制订学院发展计划和基础设施管理措施等一系列制度，确保“进学校”活动结果不停扩大。
（三）深入强化部门职责
加大校内环境综合治理力度。院办公室负责环境综合治理活动相关文件印发、对外协调、综合统筹等工作；宣传部着重加强舆论引导，充足利用多种宣传载体，大力宣传省委省政府重大决议布署，立即报道我院开展城镇环境综合治理“进学校”活动优异经典和成功经验，努力营造良好气氛，并负责制作宣传口号、工作简报，审核上报材料；计财处要为学院开展城镇环境综合治理工作提供经费支持；后勤服务中心要加强学生食堂、办公楼道、教职员住所楼道、教学楼和试验楼和公共厕所等校园公共场所整改，会同后勤管理处、计划建设处加强新老校区绿化美化工作，创建园林式校园；保卫处应加强对校园治安秩序、安全稳定、法制教育等工作，和市、县执法部门联络，协调整改好校园周围环境，清除影响学院教学、生活多种安全隐患和不安定原因；工会、老协要注意引导教职员主动支持和参与学院开展城镇环境综合治理“进学校”活动各项工作；学生处、团委和各教学系要重视引导，主动组织学生参与学院开展城镇环境综合治理工作“进学校”各项活动，学生处应深入加强对学生日常行为规范和学生公寓管理，院团委要在文化引领、志愿服务、文明劝导、社会实践等方面发挥突出作用，各教学系要主动配合，具体组织开展对应活动。
（四）深入加大经费投入。依据学院莲湖校区建设实际和建设计划，统筹将环境综合治理工作专题经费纳入学院年度经费预算，实施部门要精打细算，努力提升经费使用效益。财务、后管等部门要制订经费保障和稳定投入实施措施，确保和人环境逐步稳定优化。
（五）深入加强督查。城镇环境综合治理“进学校”活动领导小组要对各项工作落实情况进行检验督促，将本项活动纳入对各部门和个人年度工作考评。监审处要加强督促检验力度，关键检验推行职责、开展工作、完成目标任务情况，还要组织不定时督查工作，发觉问题，立即整改，严格问责，确保治理工作取得实效。
（六）深入建立考评激励机制
学院领导小组办公室和督查部门要根据省教育厅相关考评标准，加强监督检验。检验采取自查、抽查和交叉检验相结合。考评工作在各个阶段进行。对成效显著，要给予表彰奖励；对考评较差，要限期整改；对工作不力，造成不良影响，要追究相关人员责任。

二00九年九月二十三日