文明校园创建工作专业方案.doc

赤石桥寄宿制学校
文明校园创建工作方案
为深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，培育和践行社会主义关键价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，深入提升全体师生文明素养，营造优美育人环境，依据《长治市教育局长治市文明办相关在全市中小学开展文明校园创建活动实施意见》（长教办字〔〕17号）精神，结合我校实际，为了促进全校文明校园创建工作长久化、制度化、规范化，不停提升文明校园创建工作水平，促进我校中小学生思想政治教育工作上台阶。现结合我校实际，制订此工作方案。
一、指导思想
全方面落实党十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入落实习近平总书记系列关键讲话精神，紧紧围绕“四个全方面”战略布局和立德树人根本任务，充足发挥广大师生参与文明校园创建主动性、主动性，以学生文明行为习惯养成和老师职业道德发展为关键内容，将文明行为含有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优异传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不停提升，努力形成老师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌良好教风和学风，不停推进教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
二、创建标准
　　1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪遵法，以身作则，有较高群众威信。坚持社会主义办学方向，全方面落实党教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，方法有力，效果显著。
　　2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题决议科学化、民主化，充足发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织作用。
　　3、教育质量不停提升。教育思想端正，深化教育改革，全方面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全方面发展“四有”新人。
　　4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，含有针对性、主动性和实效性。充足利用课堂主渠道和课外文化活动育人功效，为青少年健康成长发挥导向、动力、确保作用;切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到立即有效处理。重视加强教职员思想道德教育，做到爱岗敬业，教书育人、服务育人、管理育人。
　　5、校园文化气氛浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为关键，建设有特色校园文化。重视发挥学校党团、工会和学生社团等多种文化组织龙头作用，共同营造良好校园文化气氛;主动开展丰富多彩、健康向上文化体育活动，不停提升教职员文化素养、学生文化素质和校园文化品位。
　　6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展关键确保，建立健全校内安全稳定责任制，学校领导和相关部门要常常深入各班及学校各个角落了解情况，处理问题，排查隐患，立即消除不稳定原因。主动配合相关部门加强对校园周围环境综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长外部原因。
　　7、校园环境整改优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位;环境保护制度健全、方法落实，生态环境质量高;校内道路平整，排水通畅;无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。
　　8、行风建设成效显著。重视行风建设，多种不正之风得到有效遏制。实施收费公告制，收费规范;校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实;社会声誉好，群众满意率高。
三、组织机构
为了确保文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组。
组长：张风元（校长）
副组长：戴二萍（中心校干事）
王书珍（中心校干事）
成 员：史永梅 孙红萍 张煜东 孙琴丽
张 芸 周志恒 各班班主任
四、关键任务
　　深入开展文明校园建设，是培育和践行社会主义关键价值观有效载体，也是创建全国文明城市一项基础工作，结合我校实际，关键抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动，把培育和践行社会主义关键价值观贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程，努力建设一支政治强、业务精思想政治教育工作队伍;校园人际关系友好，领导班子执政为民意识强，关心师生职员工作、学习、生活和健康，切实保障师生职员正当权益。
　　2、深化党建设，发挥关键引领作用。发挥党组织领导关键作用，加强和改善领导班子思想政治建设;深入开展创先争优活动，以学习型党组织建设为引领和示范，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;主动推进党内民主建设，实施党务公开;坚持反腐倡廉，完善领导体制和工作机制;各领导要重视精神文明创建活动，不停提升创建水平，形成科学合理工作体系和长久有效机制。
　　3、拓展创建内涵，提升办学绩效。科学制订和组织实施学校发展计划，加强人才队伍建设，优化人才成长环境;坚持教学改革，开展各类教学创新实践活动;加强学风建设、诚信教育及心理健康教育，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人;制订学校章程，依法治校;健全校务公开及民主管理制度，提升学校整体水平。
　　4、践行优良校风传统，丰富文化生活。大力弘扬优异文化，办好道德讲堂，传承推广学校优异文化传统;丰富校园文化建设内涵，培育含有学校特色文化品牌;主动开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我中国梦、童心向党等形式多样各类道德实践专题教育活动;组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为关键内容美德传承、文明礼仪、文明餐桌等实践活动;开展清明节、六一、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。
　　5、优化校园环境，确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构，完善创建工作机制，开展文明校园创建宣传教育活动和有针对性未成年人思想道德建设教育培训;加强卫生机构建设，落实健康教育课(活动)，无烟学校达标;校内各项设施齐全完好，服务规范，监管有力;建设节省型校园、节水型学校，重视生态文明建设，低碳节能工作有成效。
　　6、担当社会责任，树立良好形象。自觉负担学校对社会法律、教育、诚信、小区级环境责任;建立中小学和学生家长联络沟通制度，创建优异“家长学校”;主动参与对口支援及各类社会捐助、公益活动;主动参与学习型社会、学习型小区级全国文明城市创建及各类专题实践活动，树立学校在社会上诚信、公正、奉献形象。
五、实施步骤
　　1、发动宣传。全体师生要主动行动起来，主动参与，努力提升广大师生参与创建主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，经过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明良好校风。
　　2、组织实施。对照市级文明校园标准和《长治市中小学文明校园测评细则》，深入明确工作关键，完成实施方案制订。
　　3、自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检验，查找差距，填补不足。
六、工作要求
　　1、提升认识。创建文明校园是践行社会主义关键价值观，实现“中国梦”迫切需要，是构建社会主义友好社会关键组成部分。
　　2、加强领导，落实责任。召开班子会议专题研究布署创建工作，制订实施方案，明确职责，切实抓好创建工作全方面落实。各部室根据职责分工，结合实际工作，主动推进创建活动开展。对学校存在问题，研究具体方法，立即给予处理。
　　3、广泛宣传，全体动员。主动宣传创建文明校园关键意义，利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作，使创建活感人人皆知，形成上下重视、人人参与创建格局。
4、加强督查，严格奖惩。加大督查和协调力度，对工作扎实、方法有力、成效显著部门等进行通报表彰;对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度人员等，追究责任。

二〇一七年四月十日