学校突发事件应急专项预案.doc
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1、小海中学突发事件应急汇报制度“人命关天,安全第一”,安全工作是学校各项工作重中之重。营造一个安全工作学习和生活环境,不仅是全体师生职员和广大家长迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作关键确保。 为全方面落实胡锦涛同志相关“常常性地做好应对风险和突发事件思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防患于未然”指示精神,学校必需从实践“三个代表”关键思想高度,从“立党为公,执政为民”本质要求出发,不停增强做好应对各类突发事件工作使命感,责任感和紧迫感。建立和完善应对各类突发事件预案、机制和制度,确保全体师生职员生命安全和国家财产安全。 基础预案,是编制学校事故应急预案基础和关键。必需坚持以人为本,坚
2、持全方面、协调、可连续科学发展观,遵照预防为主,常备不懈方针,摸清学校基础情况,科学评定学校所面临事故危险,建立学校应急组织,健全和完善学校师生安全培训和演练制度,全方面提升学校应对突发事件综合管理水平和应急处理能力。 学校内全部房屋周围道路,全部能通行消防车。学校全部楼房通道和周围道路安全通畅,便于校内师生职员立即疏散。 学校每幢建筑,各层楼面全部配置消防设施、消防器材。这些设施设备器材专员负责,定时检验维修和更换,处于有效使用期内。学校内建立形成消防水管线系统,在适合地点设有消防栓,校内消防通道通畅。 学校伙房使用液化气。教学需要极少许有毒有害化学物品,有专门场所放置,专员负责管理,并有完
3、善管理制度。 伙房卫生工作由学校成立专门组织,根据国家相关要求,定时检验,确保食品卫生安全。 应急组织职责:1、学校应急指挥部 应急指挥部是学校整个应抢救援工作指挥中心,负责向上级部门汇报和请示,负责和应急部门和小区联络,负责协调应急期间各救援队伍运作,统筹安排各项应急行动,确保应急工作快速、有序、有效地进行。 人员组成: 总指挥:施绍良副总指挥:周应联组员:行政人员,班主任。学校应急总指挥职责 决定事故应急预案开启和终止; 统一领导事故应抢救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源调动; 向公安、消防、安监、技监等应急部门汇报,并保持亲密联络;消防等部门人员抵达单位后,配合这些部门指挥应
4、抢救援工作; 向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项;向单位职员通报事故情况,依据上级主管部门授权,向新闻媒体公布事故情况;负责事故原因调查和善后工作。2、事故现场指挥职责:依据事故应抢救援预案,在事故现场指挥救援行动,把事故消亡在初始状态。 指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。 负责救护受伤人员和寻求失踪人员。 负责现场应抢救援任务分配和人员调度。 把事故情况,可能造成危害和求援事项向应急总指挥汇报。 和消防等应急部门合作,提供提议和信息。 维持现场秩序,负责事故现场警戒和保护。 负责事故后现场清理工作。 3、现场值班主任职责:在事故发生初始阶段,担当事故现场指挥 在确定事故立即
5、发生或已发生后,向单位领导汇报,向上级部门汇报。 根据应急预案要求,开启学校事故应急预案。 维持现场秩序,负责事故现场警戒和保护。 4、应抢救援小组:依据学校特点和需要,分别设置: 通讯联络小组 责任人:张凯疏散引导小组 责任人:张令医疗救护小组 责任人:赵英正警戒保卫小组 责任人:陈昌逢,蔡定忠排险抢修小组 责任人:周应联后勤保障小组 责任人:周应联5、应急责任制:校长是学校安全第一责任人,负责确保学校安全,是学校应急预案指挥者。事故现场指挥,现场值班主任负担本预案要求职责,指挥相关人员进行抢险排难。 分管领导是学校安全工作直接责任人: 暴风雨、地震等自然灾难责任人:分管总务后勤副校长及总务
6、主任。 社会人员进入校园造成安全事故责任人:分管安全工作副校长及总务主任。 火灾、爆炸、食物中毒、建筑物坍毁、车辆伤害、触电等安全事故责任人:分管安全工作副校长及总务主任。 学生群体斗殴、校内大型活动安全事故责任人:分管教学副校长和政教主任及各级部主任。在突发安全事故中因学生管理不善而造成意外伤害事故责任人:分管教学副校长和政教主任及各级部主任或现场指挥。应急电话:火灾119 报警110 紧抢救护120 域内。 单位应该把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况立即向上级或相关部门汇报。 学校防暴雨雷击事故应急程序 1、暴雨雷击来临前,学校值班人员和保安人员应该不停地在校园内巡视,并和上级相关部门
7、保持联络。2、暴雨时,若房屋内漏雨,应该切断电源,有秩序地转移室内学生,和珍贵设备。学校应该关闭全部门窗。3、若有雷电,应该尽可能地切断除照明以外关键设施设备电源,预防电器在雷击时遭到雷电攻击。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应该做好救援准备。 4、若暴风造成房屋进水,校园积水:应该切断电源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道,问询市政部门排水设施运行情况。 应该尽可能预防厕所进水和溢水,预防水污染。 学校应该组织师生,有秩序地转移,避免推挤踩踏,堵塞通道。 房屋积水时应该把设备、资料等物品往高处转移。 5、如校内积水严重或校外汛情严重,总指挥应依据情况在报请上级部门同意
8、后,能够停学疏散师生,并安排好学校保卫工作、留守工作。 校园内犯罪分子持械行凶事件应急程序 本应急程序关键点是:快速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。 1、取得事件信息任何人全部应该在第一时间向值班主任或单位领导汇报,并同时打110报警。 2、值班主任或任何现场工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,预防事态扩大。 3、应急指挥部宣告学校进入全方面应急状态,各应急小组立即实施应抢救援行动。 4、应急指挥部集结优势力量,携带防卫器械,和犯罪分子周旋,劝阻和阻止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、疏散引导小组负责组织班主任、老师把全部学
9、生和无关人员撤离至安全区域。 6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。 7、通讯联络组向公安、消防、救护、小区相关部门、单位求援,争取外援快速赶到事件现场,并确保学校应急组织信息通畅。 8、警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。 9、事件发生后,学校应该立即向上级部门汇报。 校园内群体性斗殴事件应急程序 本应急程序关键点是:快速阻止斗殴,避免人员伤亡。 1、取得斗殴事件信息任何人员全部应该在第一时间,向值班主任和单位领导汇报,若事态已经失控或后果严重,应立即打110报警。 2、值班主任及现场领导应快速组织相
10、关人员赶到现场阻止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,预防事态扩大。 3、若斗殴者手中有器械,应首先收缴全部斗殴器械。 4、若有校外人员参与斗殴,应设法预防她们逃离。 5、若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送医院,并立即和家长联络。 6、分离斗殴双方,由学校分管领导、班主任等进行问询,了解斗殴原因和过程,并做好笔录。 7、对有流氓恶势力嫌疑校外人员,应交警方处理。 8、对外校学生,应和学生就读学校联络。 9、对参与斗殴学生进行教育,对情节严重给必需处分,预防这类事件再次发生。 10、要对斗殴事件校内外多种原因综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。 11、单位领导应该将斗殴事件相关情况立即向相关部
11、门汇报。学校火灾事故应急程序 本应急程序关键点是:确保人员安全,立即扑灭火灾,降低事故损失。1、取得火灾信息任何人员全部应该在第一时间向值班主任和单位领导汇报,并同时打119报警。2、单位领导或值班主任立即开启火灾应急预案,各应急小组立即实施应抢救援行动。通讯小组应该立即进行火警广播,指导师生疏散。3、在初起火点现场教职职员,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。4、应急指挥组应该5、疏散引导小组赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道路,引导学生安全撤离,并在上风向指定地点集合。6、排险小组应该在消防队抵达之前,全力灭火,并切断火区电源,关闭防火门、防火卷帘,控制火势,保障应急照明,并启用通风排
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