校园文化建设实施专项方案.doc

荷叶坝小学校园文化建设实施方案

为了加强校园文化建设，为师生发明一个舒适整齐学习、工作环境，适应素质教育发展新要求，依据教育部《相关大力加强中小学校园文化建设》通知相关文件精神，结合我校具体情况，特制订校园文化建设实施方案。
一、校园文化建设总指导思想
校园文化建设要以科学发展观为根本行动指南，以全方面落实教育方针全方面提升教育质量为宗旨，以全方面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、友好育人”办学理念，强化“三风”建设，为学生发展、老师发展和学校发展发明优良人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶成长乐园，从而形成能够充足展示学校个性魅力和和办学特色校园文化。
二、总体目标和工作关键
提炼表现时代要求办学育人理念形成学校思想文化，培养优良校风、教风、学风以形成学校精神文化，经过全员参与，开展多种文明建设活动形成学校行为文化，经过加强学校物质文明建设形成学校物质文化。
三、关键内容
校园文化建设必需坚持正确政治方向和价值导向，突出方向性；必需全方面落实教育方针，坚持以育人为中心，突出教育性；必需立足学校实际，坚持百花齐放，突出多样性；必需坚持学生主体地位和老师主导地位，突出主体性；必需坚持整体计划和分步实施相结合，突出整体性。
（一）创设校园文化气氛
1、 营造健康优美校园文化环境：
（1）深入设计和计划校园硬件环境建设，美化校园环境。在现有学校整体设施建设基础上，增添适合学生活动场所。
（2）从净化、绿化、美化入手整改校容校貌。
（3）创设利用好多种文化设施，充足利用黑板报、宣传栏、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；立即展出学生书画作品，开辟班级读书角，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。
（4）充足利用学校完善校园广播系统，成立学校广播站，立即播发校园新闻和优异稿件。
2、组织丰富多彩校园文化生活：
（1）主动开展多种健康有意课外文化活动，占领学生业余生活阵地。各班利用班（队）会，常常组织学生开展多种小型文化娱乐活动，活跃学生课余文化生活；少先队大队委发挥职能，以广大学生爱好、爱好为纽带，增设让全校学生自主参与活动，丰富第二课堂。
（2）学校每十二个月举行一次全校性大型文化艺术教育活动，提倡学生参与，使广大学生艺术素质得到普遍提升，引导校园文化向健康高雅方向发展。
（3）建设良好校风。结合本校实际，制订校训、校徽，弘扬校风，形成自己特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进良好思想品德和行为习惯。
（二）、开展校园文化教育
（1）利用学生喜闻乐见形式进行教育。①充足利使用方法定节日，传统节日，重大历史事件纪念日，围绕“民族精神代代传”和“小公民道德建设进学校”等专题，组织小学生演唱儿童歌曲，开展书本剧演出活动；开展唱好歌、看好电影、读好小说、诵记格言活动，让学生在教育教学活动中得到启迪、熏陶。②组织新生开展入学教育，进行新队员宣誓。③举行多种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化教育。
（2）抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制订规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不停促进学生行为养成；利用开展评选优异团体、文明班级等争先创优活动，激励学生健康发展；重视法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；继续开展好学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵规守纪良好行为。
（3）抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检验制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整齐，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

荷叶坝小学
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何市镇小学校园文化建设工作总结材料

我镇小学校园文化建设工作根据县局制订<<相关加强中小学校园文化建设实施意见>>安排,结合我镇具体实际情况有条不紊地进行。因为全体师生共同努力，校园文化建设前期进行了一系列活动，现汇报以下:
一、成立领导机构，制订方法，依据各校具体实际情况提出具体要求
依据县局要求，结合起来我镇十所学校具体实际情况，充足重视校园文化建设，集体研究制订了切实可行《何市镇小学加强校园文化建设具体实施方案》，成立了领导小组，并由刘小春校长担任组长 ，下设领导小组办公室，由罗明主任担任办公室主任。依据学校类型，对完小、初小、教学点分别提出不一样要求，各类学校必需完善好校训、校牌、校旗，完小级学校在此基础上完善好校歌，并针对《方案》逐步开展工作，必需使此项工作行之有效、扎扎实实地进行。
二、营造学校浓厚学习气氛
新学期开始，全镇各小学重视新年新气氛，书写宣传口号，重视永久性口号效力，散发“两免一补”宣传单，将国家惠民政策宣传到千家万户，因为政策优良，宣传工作到位,家长送儿女读书主动性空前高涨,老师工作热情倍增,学生精神面貌换然一新，全镇各校很重视校风 、班风、学风建设，各教室张帖符合学生班级特点格言，悬挂革命领袖、科学家等名人画像，给人一个向上激情：中小校内各办公室重新部署，高挂国旗，给人一个清新感觉。大部分学校办有不一样形式多种专栏，有学科教导，有时事宣传，有专题活动，有学生作品展览.....内容丰富，专题鲜明，形式多样，是师生共同展示才华平台，充足表现了一所学校精神风貌。中小创办了红领巾广播站，成立了报道爱好小组，适时报道学校好人好事、重大新闻、宣传党政策，立即报道多种活动情况，来激发学生学习热情。
三、加强门窗桌凳管理工作
桌凳整齐完好、地面一尘不染、墙壁新净、玻璃完好、窗明几亮、班容部署合理等作为我们工作基础目标。这些即使 是细小事，但要长久坚持不懈，也是有一定困难。我镇去年已配齐了桌凳，制订管理责任状，全镇统一编排号码，决不许可收取压金，责任到人，方法到位。下田浦完小、锯板桥初小、范浆初小、中小等学校收到了良好效果。范浆初小二年来60个座位仅仅是少了3棵螺丝，没有一桌半凳损坏现象。玻璃门窗管理也是校园文化一个亮点问题。去年下年中小在生均经费中开支一定经费专门配制完善全镇十所学校窗户玻璃，推行“谁损坏谁赔偿，自然灾难学校赔”，“还我玻璃”，不收取金钱管理方法。学期末检验记入个人业绩档案，大里小学、下田浦完小，本学期学校工作检验时统计不少一块 。管理好门窗桌凳等校产校具， 是文明班级起码要求，更是一所学校精神风貌具体表现。
四、美化绿化校园
以绿色植物造景为主，园林小品为辅。绿化是硬道理，中小在经费极其担心情况下，耗资3万多元进行绿化，现已绿树成荫，鲜花盛开，长势喜人，处理了看上去“绿少了点、花没有”尴尬局面。同时，对学校长远发展，作了校园远景计划，已建好水泥球场，砌好环形跑道边缘，健全多种活动设备，努力争取使学校真正成为学生学习、生活“乐园”。大里小学在健全配套设施基础上重在管理，在花草树木花坛边，建起了钢筋拦网。下田浦完小、干桥小学新建校舍后，绿化美化正在计划之中。
五、治理“脏、乱、差”已见成效
全镇各校均加大了环境整改力度，中小带头起消校内店，火石小学主动配合工作,立即严禁校内开店，在火石小学带动下,现无一所学校校内出售零食，全方面严禁校内吃零食，基础杜绝瓜果皮纸屑遍地不良现象，有效克制了校内“白色污染”，既使学生从小养成节俭良好习惯，又使校园得到了净化、美化，给社会各界人士留下了良好印象，深得社会和家长好评。
六、为山区远程学生想之所想
因为我镇人口居住稀散不集中，加上网点撤并，给远程山区学生带来不少麻烦困难。针对新问题，我们采取新思绪，新方法，具体情况具体对待：三校并成一校大里小学，水源片方学生路途远，住校学生又太小，生活难以自理，介于这种现象，我们采取专车接送，聘用车况良好，技术过硬，一概手续齐全车主来接送，签订严格规章制度，车票钱“三股分”，家长出一点，村委会出一点，学校在生均经费里出一点，学校即使花了多花钱，但换来了学生家长快乐。中小现有学生六百余，来自十个行政村，有不一样百分比远程生，对远程学生动员到校住宿，学校实施封闭式管理，学生寝室除专员负责外，天天还有两个值日老师和一个行政值周负责好此项工作，尤其重视夜晚安全工作，预防意外事故发生,学生寝室逐步达成规范，达成要求，处理学生后顾之忧，真正做到让住宿学生舒心，让远程家长放心。
七.把心放在校园文化建设上。
我们除了将校园文化建设贯穿到教育教学各个步骤外，校园文化建设已变成师生自觉行动。如中小新打篮球场时，未有任何行政命令，学校行政、老师自觉到操场上，管水管水，管电管电，达成了“视吃苦为光荣，视奉献为愉快”精神境界；下田铺完小全体老师，面对基建留下建筑垃圾，操场高低不平，硬是老师和学生一道干，将操场基础平整好，尤其是汤尚华老师，寒假期间，看到操场还有部分不平，自己便请人花费二百余元平整好；干桥小学因重新建设，原绿化树木布局不合理，老师们便亲自动手移栽好；老师们上班视早到为荣，视迟到为耻，每位同志全部争分夺秒赶上班；为适应该代教育需要，相对来说，我们全部是老龄化老师，几台计算机装起后，全体老师全部自觉忙于充电，有甚至忙到深夜；学校负债较多，老师不仅埋怨，而是个个主动想措施，将学校之事看成自己事。一个思想上追求奉献，人格上追求平等，学术上追求卓越，业务上追求杰出，精神上追求超脱，情感上追求愉悦文化气氛正在形成。
即使我们做了部分工作，但离上级要求还相差很大。我们决心加大校园文化建设力度，真正将校园文化建设落到实处。

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