学校设计综合说明.docx
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1、路桥区新桥镇中心小学食堂及教学楼扩建工程方案设计说明第一部分 建筑专业说明一、设计依据1. 相关台州市路桥区新桥镇中心小学食堂及教学楼扩建工程建设用地选址通知(台规选40014号)2. 计划部门提供用地红线图(电子文件)3. 国家相关设计规范、标准九年制义务教育一般学校建设标准(DB33/1018-)中小学建筑设计规范(GB50099-)民用建筑设计通则(GB50352-)城市道路和建筑物无障碍设计规范(JGJ50-)建筑设计防火规范(GB50016-) 公共建筑节能设计标准 (GB50189-)台州市人民政府办公室相关印发台州市城镇计划管理技术要求(建筑管理)通知台建规187号其它相关国家及
2、地方现行规范、法规及标准。二、项目概况新桥小学在台州市路桥区新桥镇城区,椒新线和镇南路交叉口,此次工程在新桥小学现有校园内,原教学楼和综合楼东侧,工程新建一幢食堂,并对原有教学楼进行扩建。其中食堂占地1062.04,面积3331.64,新教学楼占地面积775.56,建筑面积3228.55。台州市在浙江沿海中部,市中心处北纬28度,东经122度,属亚热带季风气候型。整年平均气温为28.3度,7、8月份最热,极端最高气温38.7度,日最高气温37度日数年平全部有15天。1月最冷,月平均气温7.1度。 夏季常遭受台风影响。 三、方案设计构思及特点1. 基地环境分析此次工程在原校园内,是整体校园东扩工
3、程一部分,是将原有食堂和教学楼向东功效延伸。设计应做好流线、功效和建筑造型上衔接。2、建筑方案设计特点基于以上对本项目标分析,本案设计特点关键表现在以下三个方面:(1) 做好新教学楼和原有教学楼之间衔接,因新教学楼部署综合教室,在设计中尽可能利用原有教学楼功效设施和交通疏散楼梯,降低造价。(2) 建筑形态和色彩上在原有基础上继承,并寻求新创新,表现新校园风貌。(3) 食堂为新建工程,为原有功效东移,相对较为独立,在安排好功效基础上,建筑造型努力争取简练大气。四、总平面设计1、教学楼:是原有教学楼向东延伸,分南北两幢教学楼和原有教学楼相接,均以南连廊相连。新教学楼和原教学楼之间设置6米间距。2、
4、食堂:标准上尽可能利用基地面积,建筑西侧和用地红线交接,东侧平行南侧新教学楼,南侧平行西侧综合楼。3、交通流线:基础上延续原有校园交通流线部署,因工程建设,镇南路上校门将东移,东侧主道路宽6米。4、消防流线:教学楼和食堂均设置消防环道,新教学楼建成后,和原有建筑之间形成内庭院,连廊处设置净宽大于4米,净高4米消防通道。五、建筑设计1、平面部署:(1)教学楼:教学楼分南北两幢,共4层,每层层高3.6米。每层部署6间综合教室。新教学楼均为综合教室,不设置新卫生间。交通上南北两幢各设一部楼梯,结合原教学楼东侧楼体满足消防疏散要求。(2)食堂:食堂分三层,一层层高4.8米,二层层高4.8米,均部署餐厅
5、和厨房。三层层高6.6米,部署风雨操场。2、立面和造型设计:教学楼造型基础延续了原有教学楼风格和基调,关键表现在阳台造型处理,教室外立面处理上。不过在细节上又利用了不一样材质,表现了设计上继承和发展。食堂因为是新建建筑,相对较为独立,因为土地利用较为担心,建筑整体造型上为一个长方体,没有多做外框架和镂空处理。造型上关键借鉴了贝聿铭先生国家东馆设计,在主立面正对入口角度做了锐角处理,并配合楼梯幕墙,在形体上得到了突破。六、技术经济指标原技术经济指标项目内容数值单位总用地面积9.16 M2其中地块一9926.10 M2地块二10133.06 M2总建筑面积10793.35 M2其中教学楼5455.
6、33 M2综合楼3249.34 M2教学辅助用房2023.04 M2门卫34.94 M2变配电房30.70 M2占地面积3132.76 M2容积率0.54 建筑密度15.62%绿地率35.00%新技术经济指标项目内容数值单位总用地面积9.16 M2其中地块一9926.10 M2地块二10133.06 M2其中计划建设用地面积9480.75 M2公共绿地用地面积652.31 M2总建筑面积17353.54 M2其中教学楼5455.33 M2综合楼3249.34 M2教学辅助用房2023.04 M2门卫34.94 M2变配电房30.70 M2拟新建建筑面积6560.19 M2其中新教学楼3228.
7、55 M2食堂3331.64 M2占地面积4970.36 M2其中原有建筑3132.76 M2新教学楼775.56 M2食堂1062.04 M2容积率0.87 建筑密度29.18%绿地率35.52%停车位29位第二部分 结构设计说明一、设计内容本工程系路桥区新桥镇中心小学食堂及教学楼扩建工程,教学楼为四层框架结构;食堂为三层框架结构,其中三层风雨操场部分屋顶为钢架屋顶。二、设计依据 1、建筑方案及建筑设备各专业提供条件。 2、国家现行相关规范、规程和要求:(1)建筑结构荷载规范GB50009-()(2)混凝土结构设计规范GB50010-(3)砌体结构设计规范GB50003-(4)建筑地基基础设
8、计规范GB50007-(5)浙江省标准建筑地基基础设计规范DB33/1001-(6)建筑桩基技术规范JGJ94-(7)砌体工程施工质量验收规范GB50203-(8)混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-(9)多孔砖砌体结构设计技术规范JGJ137-(10)浙江省和台州市对应技术规程和要求三、自然条件1 基础风压:0.75KN/2 地面粗糙度: B类3 基础雪压: 0.3 KN/4 当地域地震基础烈度6度,按6度抗震设计。5工程地质概况因甲方未提供地质汇报,此项暂缺。四、设计要求1 本工程建筑结构安全等级为二级,设计合理使用年限为50年。2 地基基础设计等级: 丙级3 楼面和屋面活荷载:
9、 综合教室 2.0KN/ 楼梯 2.5KN/ 走廊 2.5KN/ 屋面 0.5KN/ 食堂 3.5KN/其它未说明荷载均按建筑结构荷载规范要求取值 。 五、结构设计1 结构概况及选型依据建筑功效需要及经济考虑,选择现浇钢筋混凝土框架结构2 结构处理教学楼经过设置沉降缝和连廊相接,使教学楼、连廊各自成独立沉降单元;单体之间因为建筑场地和平面功效要求,不设伸缩缝。3 结构计算软件采取PKPM系列软件计算,上部结构采取PM,SATWE-8作整体分析,基础采取JCCAD计算。4 结构材料4.1 钢材:钢筋采取HPB235(Q235),HRB335(20Mnsi)型钢、钢板采取Q235焊条采取E43、E
10、50型4.2 混凝土强度等级:梁、柱、板、基础: C25基础垫层 C104.3墙体0.000以下墙体采取Mu10页岩实心砖,M7.5水泥砂浆砌筑。0.000以上墙体采取Mu10页岩多孔砖,M5混合砂浆砌筑。第三部分 电气设计说明一、设计依据1国家现行建筑电气设计规范,规程和建筑设计防火规范等。民用建筑电气设计规范JGJ16-建筑照明设计标准GB50034-10千伏及以下变电所设计规范GB5005394建筑物防雷设计规范GB5005794建筑设计防火规范GB50016供配电系统设计规范GB5005295 低压配电设计规范GB5005495 中小学校建筑设计规范GBJ99-86建筑物电子信息系统防
11、雷技术规范GB50343-公共建筑节能设计标准 DB33/1036-全国民用建筑工程设计技术方法节能专篇()2依据相关专业提供要求及甲方委托要求。二、设计范围1本工程设计包含建设红线内以下内容:0.4KV低压配电系统、照明系统、建筑物防雷和接地系统及安全方法等。10/0.4KV变配电系统由当地供电部门设计,本设计仅供参考。2本工程弱电系统由建设单位另委托设计。三、10/0.4 KV变配电系统(仅供参考)1负荷等级及各类负荷容量负荷等级:依据负荷要求,本工程用电为三级负荷。负荷统计:对建筑用电负荷按单位容量法进行统计。总设备安装容量为1305.0KW,计算有功功率为913.6KW;无功功率为44
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