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八年级物理上册复习物理学：物理学：研究自然界的研究自然界的物质结构物质结构物质结构物质结构、相互作用相互作用相互作用相互作用和和运运运运 动规律动规律动规律动规律的自然科学的自然科学科学探究的七环节提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作2 2运动的世界运动的描述机械运动:一个物体相对于另一个物体 的变化位置参照物运动和静止是 的，关键看选什么当 。相对参照物长度与时间的测量长度基本单位：米（m）测量工具：刻度尺时间测量工具：秒表基本单位：秒(S)误差定义：测量值与真实值之间的差异减少方法：速度定义：物体在单位 内通过的 。意义：反映物体的 。运动快慢公式：V=S/t单位：m/s 1m/s=3.6km/h运动的形式直线运动:曲线运动匀速直线运动变速直线运动改进测量方法选用精度更高的工具 多次测量取平均值等时间路程3 3第一节第一节 动与静动与静判断动与静的关键点？相对于参照物位置有改变就是运动，没有改变就是静止。翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景若说他是静止的，则选择的参照物是A地球 B太阳 C月亮 D“神舟”飞船4 4以下说法正确的是A、只有地面上静止的物体才能选作参照物 B、只有地球上的物体才能选作参照物C、任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定D、研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体5 5第二节第二节 长度与时间测量长度与时间测量长度的基本单位：米（m）常用测量工具：刻度尺单位换算：km,m,dm,cm,mm,m（1 1）某人的身高）某人的身高178 _ 178 _ （2 2）一支新铅笔的长度）一支新铅笔的长度2 _ 2 _（3 3）某同学绕操场走一圈是）某同学绕操场走一圈是300 _ 300 _ （4 4）一根头发的直径约为）一根头发的直径约为75_75_cmdmmm6 6时间的基本单位：秒(s)测量工具：秒表单位换算：h,min,s,ms1h=60min=3600s1s=1000ms7 7尺子题读数：1.写下尺子的分度值（单位与题目一致）2.记录数据，比分度值多一位小数图 91.38cm1.39cm1.40cm8 8n n图10是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值为 mm，金属片的长度为_cm；图1012.809 9例题2：匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:2，所用速度之比是4:3，则它们的时间之比是？例题：匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:2，所用时间之比是3:4，则它们的速度之比是？1010第四节 科学探究：速度的变化“测平均速度”实验中已有的器材是小车，斜面、金属片，还缺少的器材是_和_。根据下图所示，填写下列表格。通通过过ABAB段段的的时间时间（s s）在在ABAB段的段的平均速度平均速度（m/sm/s）通通过过BCBC段段的的时间时间（s s）在在BCBC段的段的平均速度平均速度（m/sm/s）通通过过ACAC段段的的时间时间（s s）在在ACAC段的段的平均速度平均速度（m/sm/s）刻度尺秒表20.51130.661111计算题(1)某同学骑自行车去上学，学校离他家2000m,前半段他的速度为2m/s，后半段他的速度为4m/s，求他的平均速度是多少？*如果路程用S,前半段速度V1,后半段速度V2表示，平均速度为多少？2.6m/s2v1v2/(v1+v2)1212第二章 声的现象1313声的现象声音的产生：声音是由物体的 产生的声音的传播声音的传播需要 ，不能传声声音在不同介质中传播速度 。乐音的特性响度:声音的 ,与声源振动的 有关音调:声音的 ,与声源振动的 有关音色：反映声音的品质和特色噪声的防治在声源（产生）处减弱在传播过程中减弱在人耳（接收）处减弱声音的分类人耳能听到的范围：20Hz20000Hz超声：频率 20000Hz 次声：频率 20Hz 振动介质真空不同大小幅度高低快慢高于低于14141.用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的()n nA、响度与吸管长短的关系n nB、音调与吸管材料的关系n nC、音调与吸管长短的关系n nD、音色与吸管材料的关系图图11515 2.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_叫声音调高，_叫声响度大 水牛蚊子16163.能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声17174.下列有关声现象的说法中，正确的是（）A声波能传递信息，也能传递能量 B“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 C只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D两名宇航员在太空中能直接对话18185.20135.2013年的年的CCTVCCTV青年歌手大奖赛中有道辨听题：青年歌手大奖赛中有道辨听题：“先先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（）n nA A音调音调 B B音色音色 C C响度响度 D D频率频率19196.6.下列物质中传声最快的是（下列物质中传声最快的是（）A.A.真空真空 B.B.铁铁 C.C.水水 D.D.空气空气7.7.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A A只要物体振动，就一定能听到声音只要物体振动，就一定能听到声音 B B宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈C C固体、液体、气体都能传播声音固体、液体、气体都能传播声音 D D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些20208.掩耳盗铃，这是在_处减弱噪声的；公路两旁建一些隔音墙是在_中减弱噪声。暗杀用的手枪上安装消声器是在_处减弱噪声的；接收（或人耳）产生（或声源）传播2121（1010）超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马）超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速指声音在赫数指的是声速的倍数（声速指声音在1515时的时的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为2.52.5，则它的飞行速度是多少则它的飞行速度是多少mms s？若广州到北京的距？若广州到北京的距离为离为1700km1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多少，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？时间？（9）小明走路去上学，他家离学校1.8km，他走路的平均速度为1m/s，求他要走多少时间才能到学校？0.5h850m/s0.55h2222物态变化2323一、温度计：一、温度计：1 1、物体的冷热程度叫、物体的冷热程度叫温度温度，温度的测量需要使用，温度的测量需要使用温度计温度计。2 2、液体温度计是根据、液体温度计是根据液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩的性质制成的。的性质制成的。3 3、摄氏温度规定：把、摄氏温度规定：把冰水混合物冰水混合物的的温度规定为的的温度规定为0 0度度，把，把一标准大气压下一标准大气压下的的沸水沸水的温度规定为的温度规定为100100度度。4 4、温度计在使用之前要观察它的量程，认清它的分度值。、温度计在使用之前要观察它的量程，认清它的分度值。在使用时，温度计的玻璃泡要在使用时，温度计的玻璃泡要全部全部浸入被测液体中，不要浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁碰到容器底或容器壁；读数时要待温度计的；读数时要待温度计的示数稳定示数稳定后再后再读数；读数；读数时读数时玻璃泡要玻璃泡要继续留在液体中继续留在液体中，视线与温度计中，视线与温度计中液柱的上表面液柱的上表面相平相平。2424例例1、2008年年4月，娄底市出现了首例月，娄底市出现了首例“手足口手足口”病例病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是它的量程是 ，它的分度值为，它的分度值为。由。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，其横截面如图乙所示，A为向外凸起的弧形玻璃面，为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿要看清体温计中液柱的位置就应沿 方向观察方向观察（“”、“”或或“C”），这是利用），这是利用 。图甲图甲图乙图乙35 420.1A凸透镜能成正立放大的虚像凸透镜能成正立放大的虚像2525例例2、关于温度计的使用方法正确的、关于温度计的使用方法正确的是（是（）例例3、温度计在读数时正确的方法是（温度计在读数时正确的方法是（）DB2626例例4、两支温度计的示数都为、两支温度计的示数都为37.5 ，没有甩就用它们去测量甲乙两位病人的没有甩就用它们去测量甲乙两位病人的体温，甲病人的实际体温为体温，甲病人的实际体温为36.5 、乙、乙病人的实际体温为病人的实际体温为38.5，则测量结果，则测量结果分别为分别为 和和 。例例5、某地的气温为、某地的气温为7 ，读作（，读作（）A、零下、零下7摄氏度摄氏度 B、负、负7度度 C、零下负、零下负7摄氏度摄氏度 D、零下、零下7度度37.5 38.5A2727例例6、在我国北方的冬天，气温为、在我国北方的冬天，气温为40，则冰块的上表面的温度为，则冰块的上表面的温度为 ，下表面的温度为，下表面的温度为 ，底部的水的温，底部的水的温度为度为 。例例7、0 的冰与的冰与0的水相比较，冷热的水相比较，冷热程度是程度是()A、0的冰比的冰比0的水冷的水冷 B、0的水比的水比0的冰冷的冰冷C、0的冰与的冰与0的水冷热程度相同的水冷热程度相同 D、无法比较、无法比较-4004C2828二、熔化和凝固二、熔化和凝固1 1、物质从、物质从固态固态变成变成液态液态的过程叫做的过程叫做熔熔化化，物质从，物质从液态液态变成变成固态固态的过程叫做的过程叫做凝凝固固。例例1、水结成冰的过程属于下列哪种物、水结成冰的过程属于下列哪种物态变化（态变化（）A.凝固凝固 B.熔化熔化 C.汽化汽化 D.液化液化A2929例例2、寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘、寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好，子，用温度较高的热水洗涤效果特别好，这是由于水温超过了油污的熔点，而使这是由于水温超过了油污的熔点，而使油污发生的物态变化是（油污发生的物态变化是（）A凝固凝固 B汽化汽化 C熔化熔化 D液化液化C30302 2、晶体熔化时的温度叫、晶体熔化时的温度叫熔点熔点，晶体形成，晶体形成时的温度叫时的温度叫凝固点凝固点。晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有一定的熔点和凝固点。同一种晶体没有一定的熔点和凝固点。同一种晶体的熔点和凝固点的熔点和凝固点相同相同。海波海波、冰冰、各种金属各种金属、奈奈属于晶体，属于晶体，松香松香、玻璃玻璃、石蜡石蜡、沥青沥青属于非晶体。属于非晶体。例例1、下列各组物质都具有熔点的是（、下列各组物质都具有熔点的是（）A、海波和松香、海波和松香 B、冰和食盐、冰和食盐 C、冰和沥青、冰和沥青 D、松香和沥青、松香和沥青B3131例例2、如图、如图8是某种物质熔化时温度随时间变化是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。从图像可以判断这种物质是的图像。从图像可以判断这种物质是_（填（填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”）,这种物质从这种物质从开始熔化到完全熔化所需的时间大约是开始熔化到完全熔化所需的时间大约是_min。晶体晶体153232例例3、很冷的冬天，司机常用水和酒精、很冷的冬天，司机常用水和酒精混合液做冷却剂，这是因为这种混合液混合液做冷却剂，这是因为这种混合液具有较低的具有较低的 。例例4、冻豆腐里面有小孔的成因是冻豆腐里面有小孔的成因是()A、豆腐自身冻缩而成、豆腐自身冻缩而成 B、豆腐自身膨、豆腐自身膨胀而成胀而成 C、外界的冰雪扎进豆腐里而成、外界的冰雪扎进豆腐里而成 D、豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水、豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成后而成D凝固点凝固点3333例例5、奈的熔点是、奈的熔点是80.5 ，则奈的凝固点为，则奈的凝固点为（）A、高于、高于80.5 B、等于、等于80.5 C、低于、低于80.5B例例6、如图是晶体的如图是晶体的 图象，图象，物质在物质在AB段处于段处于 态，态，BC段处于段处于 态，该物质的态，该物质的凝固点是凝固点是 。熔化熔化固固固液共存固液共存8034343 3、熔化要、熔化要吸热吸热，凝固要，凝固要放热放热。晶体熔。晶体熔化要吸收热量，但温度化要吸收热量，但温度保持不变保持不变；非晶；非晶体熔化也要吸收热量，但温度体熔化也要吸收热量，但温度持续上升持续上升。例例1、用、用0 的冰和的冰和0 的水冷却热的物的水冷却热的物体，下列说法正确的是（体，下列说法正确的是（）A、0 的冰好的冰好 B、0 的水好的水好 C、二者一样好、二者一样好 A3535例例2、将一块正在熔化的冰拿到、将一块正在熔化的冰拿到0 的房的房间，则冰将（间，则冰将（）A、部分变成水、部分变成水 B、不会继续熔化、不会继续熔化 C、先熔化再结冰、先熔化再结冰例例3、冬天，晾在外面的湿衣服会结冰，、冬天，晾在外面的湿衣服会结冰，这是这是 现象，要现象，要 热量。热量。例例4、冬天在菜窖里放几桶水，利用水、冬天在菜窖里放几桶水，利用水 防止菜被冻坏防止菜被冻坏B凝固凝固放出放出凝固放热凝固放热3636光现象3737光光的传播光源：能 的物体规律：光在 介质中沿直线传播光速：3.0108m/s (真空中）光的反射反射定律：三线共面，两线分居，两角相等分类：镜面反射 漫反射平面镜成像的特点：虚像物像等大物像相对于平面镜对称光的折射折射规律光的色散太阳光是复色光，红橙黄绿蓝靛紫光的三基色：红、绿、蓝透镜凸透镜：对光线有 作用凹透镜：对光线有 作用凸透镜成像透镜的应用眼睛与视力矫正近视用 矫正远视用 矫正光学仪器：放大镜、显微镜、望远镜照相机、投影仪自主发光同种均匀会聚凹透镜凸透镜发散38381.标出入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角2.标出入射光线、反射光线、折射光线法线、入射角、反射角、折射角3.画出物体AB在平面镜中的像39394.桥在河里的“倒影”和立竿见影的“影”，从它们的成因原理来看是不同的，前者是由_引起的，后者是由_引起的。在射击瞄准时，有一个要领叫做“三点一直线”，这是利用了光的 原理；由于光的 ，（填“漫反射”或“镜面反射”)现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。光的反射光的直线传播光的直线传播漫反射40405.如图，对自然界的一些现象解释正确的是（）A.光的折射B.光的反射C.光的折射D.光沿直线传播图141416.假设水深100m,某座山峰高200m则该山峰的最高处与倒影的最低处相距_m。40042427.如图所示，是某同学检查视力时的情景A镜中视力表的像到该同学的距离为_mB镜中视力表的像是光的_形成的5反射4343 8.某同学用焦距为15cm的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该 15cm(填“大于”、“小于”或“等于”)，所成的像是放大、立的 像。小于正虚44449.9.小波在做小波在做“探究凸透镜成像探究凸透镜成像”的实验中的实验中:图图1111（l l）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在一高度，这样做的目的是使像成在_；（2 2）把凸透镜放在）把凸透镜放在50cm50cm刻度线处，将它正对平行光，刻度线处，将它正对平行光，当光屏移动到图所示位置时，屏上呈现出最小最亮的当光屏移动到图所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距光斑，则此凸透镜的焦距f f_cm_cm；（3 3）保持透镜的位置不动，将蜡烛放在）保持透镜的位置不动，将蜡烛放在20cm20cm刻度线刻度线处，调节光屏到一适当的位置处，调节光屏到一适当的位置,烛焰会在光屏上成烛焰会在光屏上成 、_的实像。的实像。(选填选填“正立正立”、“倒立倒立”；“放大放大”、“等等大大”或或“缩小缩小”)”)。日常生活中，。日常生活中，_就是利用该就是利用该原理制成的（选填原理制成的（选填“幻灯机幻灯机”、“照相机照相机”或或“放大镜放大镜”）。）。光屏中心10倒立缩小照相机4545质量与密度4646质质量量和和密密度度质质量量密密度度定义定义:物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。质量是质量是物体物体的一种的一种 ，它不随物体的，它不随物体的 、和和而改变。而改变。单位及换算单位及换算:KgKg(国际单位国际单位)质量的测量质量的测量:测量工具测量工具天平的结构与使用天平的结构与使用天平的结构与使用天平的结构与使用定义定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式与单位公式与单位:密度的测定密度的测定:密度知识的应用密度知识的应用:密度是密度是物质物质的一种的一种 。它决定于物质的。它决定于物质的 。国际单位：国际单位：如何测定固体的密度如何测定固体的密度如何测定固体的密度如何测定固体的密度。求质量（求质量（求质量（求质量（m m m mV V V V)鉴别物质鉴别物质鉴别物质鉴别物质求体积求体积求体积求体积()()()()知识网络知识网络属性属性属性属性形状形状形状形状状态状态状态状态位置位置位置位置特性特性特性特性种类和状态等种类和状态等种类和状态等种类和状态等如何测定液体的密度如何测定液体的密度如何测定液体的密度如何测定液体的密度。t t、g g、mgmg原理原理器材器材常用单位：常用单位：kg/m3 3g/cm3 31g/cm3 3=110=1103 3kg/m3 34747一、质量一、质量 质量是物体本身的一种基本属性。它质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置的改变不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。而改变。1、2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为的铁块完全熔化为铁水，其质量为 。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为 。将这铁球带到月球上时，其质量为。将这铁球带到月球上时，其质量为 。以上现象说明了什么以上现象说明了什么48482.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）A、把铜棒加热到100B、把铜棒轧成一张薄铜板C、宇航员将铜棒带上月球D、用锉刀对铜棒进行加工D4949C3.3.一壶冷水的质量是一壶冷水的质量是一壶冷水的质量是一壶冷水的质量是2.5kg,2.5kg,放在炉子上烧开放在炉子上烧开放在炉子上烧开放在炉子上烧开 后称得其质量为后称得其质量为后称得其质量为后称得其质量为2.4kg2.4kg，这是因为，这是因为，这是因为，这是因为 （）A A、由于温度升高了，所以其质量变小了、由于温度升高了，所以其质量变小了、由于温度升高了，所以其质量变小了、由于温度升高了，所以其质量变小了 B B、质量不会变小肯定是称量错了、质量不会变小肯定是称量错了、质量不会变小肯定是称量错了、质量不会变小肯定是称量错了 C C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果水汽化的结果水汽化的结果水汽化的结果 D D、以上说法对都不对、以上说法对都不对、以上说法对都不对、以上说法对都不对50502、单位、单位国际单位国际单位 千克（千克（kg）常用单位常用单位吨（吨（t）、克）、克(g)、毫克、毫克(mg)（课堂练习）（课堂练习）(1)80mg=_ g=kg (2)(2)0.5t=kg=g 810-2810-551025105103tkggmg1031035151一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50 g约约150 g大约大约2 Kg大约大约6 t可达可达150 t约约5080Kg5252例例例例1 1 感受身边的物理感受身边的物理质量为质量为1.5105mg的的物体可能是物体可能是()A.一头牛一头牛 B.一只老母鸡一只老母鸡 C.一本书一本书 D.一头大象一头大象先进行合理的单位换算先进行合理的单位换算,后进行合理估算后进行合理估算C5353案秤案秤杆秤杆秤质质量量的的测测量量工工具具磅秤磅秤5454托盘托盘平衡螺母平衡螺母游码游码底座底座镊子镊子横梁标尺横梁标尺砝码砝码分度盘分度盘指针指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平5555天平的使用天平的使用把游码把游码把游码把游码放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处 左盘左盘左盘左盘 镊子镊子镊子镊子 右盘加减砝码右盘加减砝码右盘加减砝码右盘加减砝码 游码的位置游码的位置游码的位置游码的位置1 1 1 1、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，。2 2 2 2、调节，使、调节，使、调节，使、调节，使，这这这这时时时时横横横横粱平衡。粱平衡。粱平衡。粱平衡。(空载平衡空载平衡空载平衡空载平衡)3 3 3 3、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在 里，里，里，里，用用用用 向向向向 ,并调并调并调并调节节节节 ，直到横梁恢，直到横梁恢，直到横梁恢，直到横梁恢复平衡。复平衡。复平衡。复平衡。(载物平衡载物平衡载物平衡载物平衡)天天平平的的使使用用方方法法5656例例1 在在“用天平称物体质量用天平称物体质量”的实验中，张强同学用的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（盘中线左边一点，这时应该（）A把横梁右端螺母向右旋出一些把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码向右移动游码称量过程中注意不能调节平衡螺母D5757例例2.小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：图所示，其中的错误是：（1）_；（2）_；（3）_.手直接拿砝码游码没有归零砝码与物体放反了托盘5858例例3.一位同学用已调节好的托盘天平一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝码放称量某种物体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（置如图所示，物体的质量应为（）A.55.8g B.58.2g C.55.6g D.58.4gC5959例例例例4 4.若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质平称量物体时，称量结果将比物体质平称量物体时，称量结果将比物体质平称量物体时，称量结果将比物体质 量的真实值量的真实值量的真实值量的真实值_._.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果测量结果测量结果测量结果 将比物体质量的真实值将比物体质量的真实值将比物体质量的真实值将比物体质量的真实值_.(_.(填填填填“偏大偏大偏大偏大”或或或或“偏小偏小偏小偏小”)”)关于天平的误差分析可用天平的简关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析易图来分析偏大偏大偏大偏大6060关于天平的误差分析可用天平的简关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析易图来分析例例5.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量量_物体的真实质量。（填物体的真实质量。（填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”）小于小于6161小结：小结：密度是物质的一种物理密度是物质的一种物理属性属性.即（即（1）物质的密度与该物）物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形质组成的物体的质量、体积、形状等无关。状等无关。（2）物质的密度与物质的）物质的密度与物质的种类种类和和状态状态等有关。密度大小等于质等有关。密度大小等于质量与体积的比值量与体积的比值(m/v)（3）对于同种物质，密度是相）对于同种物质，密度是相同的同的;不同的物质不同的物质,密度一般是不密度一般是不同的。同的。6262类型题总结类型题总结(一一)、密度概念的理解、密度概念的理解、根根据据公公式式m mV V，对对于于同同种种物物质质，下下面面说说法法正正确确的是（）的是（）、与与m m成正比成正比 、与成反比与成反比、与与m m成正比，与成反比成正比，与成反比 、与与m m、无关、无关2.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是关瓶内氧气的物理量中，不变的是()A质量质量B体积体积C密度密度D以上都是以上都是DB63633 3 3 3、封封封封闭闭闭闭在在在在容容容容器器器器中中中中的的的的气气气气体体体体，当当当当气气气气体体体体的的的的体体体体积积积积被被被被压压压压缩缩缩缩时时时时，其其其其质质质质量量量量、体体体体积积积积、密度将（）密度将（）密度将（）密度将（）、质量减小，体积减小，密度不变、质量减小，体积减小，密度不变、质量减小，体积减小，密度不变、质量减小，体积减小，密度不变、质量不变，体积减小，密度变大、质量不变，体积减小，密度变大、质量不变，体积减小，密度变大、质量不变，体积减小，密度变大、质量增大，体积减小，密度变大、质量增大，体积减小，密度变大、质量增大，体积减小，密度变大、质量增大，体积减小，密度变大、质量减小，体积减小，密度变大、质量减小，体积减小，密度变大、质量减小，体积减小，密度变大、质量减小，体积减小，密度变大4.探究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了探究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积水的体积随温度的变化随温度的变化”的研究，得到如图所示的图线。根据这个图线，的研究，得到如图所示的图线。根据这个图线，说明水的温度从说明水的温度从8C降低至降低至2C（）A.水的密度先变小后变大水的密度先变小后变大 B.水的密度保持不变水的密度保持不变C.水的密度先变大后变小水的密度先变大后变小 D.水的密度一直变大水的密度一直变大BC6464例例5.A、B、C三种物质的质量三种物质的质量m与体积与体积V的的关系图像，如图所示由图可知，关系图像，如图所示由图可知，A、B、C三种物质的密度三种物质的密度A、B、C和水密度水之间和水密度水之间的关系是（）的关系是（）AABC，且，且A水水,BABC，且，且A水水,CABC，且，且A水水,DABC，且，且A水水,利用图象比较物质的密度利用图象比较物质的密度,注意控制变量注意控制变量A6565冰的密度是冰的密度是0.9103 kg/m3.一块体积为一块体积为100 cm3的冰熔化成水后，的冰熔化成水后，质量是质量是_g，体积，体积是是_cm3.135 g的水结成冰后，质量是的水结成冰后，质量是_kg，体积是，体积是_cm3.90900.1351506666 例例1：一个瓶子能盛：一个瓶子能盛500克水，用这个瓶子克水，用这个瓶子能盛多少克酒精？能盛多少克酒精？2 2、最最多多只只能能装装kgkg酒酒精精的的瓶瓶子子，一一定定不不能能装装下下kgkg的的（）（）（水银水银盐水盐水水水酒精酒精汽油汽油）、水、水 、汽油、汽油 、水银、水银 、盐水、盐水400gB6767 例例3：有一空瓶子质量是：有一空瓶子质量是50克，装克，装满水后称得总质量为满水后称得总质量为250克，装满克，装满另一种液体称得总质量为另一种液体称得总质量为200克，克，求这种液体的密度。求这种液体的密度。0.75g/cm36868 、质量和体积都相等的铁球、铅球和铜、质量和体积都相等的铁球、铅球和铜 球（球（铅铅铜铜铁铁），下列说法正确的），下列说法正确的 是（）是（）、若铁球空心，则铜球、铅球一定空心、若铁球空心，则铜球、铅球一定空心 、若铅球空心，则铜球、铁球一定空心、若铅球空心，则铜球、铁球一定空心 、若铜球空心，则铅球、铁球一定空心、若铜球空心，则铅球、铁球一定空心 、三个球都可能实心、三个球都可能实心A69692.为制作高度为为制作高度为2米的英雄塑像，先用同样材料精米的英雄塑像，先用同样材料精制一个小样，高度为制一个小样，高度为20厘米，质量为厘米，质量为3千克，则这千克，则这个塑像的质量将是个塑像的质量将是_吨。吨。1.一间普通教室里空气的质量最接近一间普通教室里空气的质量最接近 A200吨吨 B200千克千克 C 20千克千克 D 2000克克C37070二、实验：测固体和液体的密度二、实验：测固体和液体的密度实验原理：实验原理：实验器材：实验器材：用天平和量筒测出物体的质量和体积，用天平和量筒测出物体的质量和体积，根据公式根据公式 算出物质密度。算出物质密度。=m mV V托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体7171量筒的使用：量筒的使用：测量前：测量前：读数时：读数时：观察量筒的量程和分度值观察量筒的量程和分度值视线应与液视线应与液面的凹面相面的凹面相平平7272测液体的密度测液体的密度2m1Vm2mV=m1-m2V7373 1、天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图12所示.矿石的质量是_g，矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图13所示.矿石的体积是_ cm3，由此可知，矿石的密度=kg/m3。左左73.4203.6710374742、以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2;(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是()A.(1)B.(2)或(4)C.(3)D.(1)或(2)或(4)D7575 例例2、一个体积为、一个体积为0.5dm3质量为质量为0.81kg的铝球，的铝球，是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？若把空心部分注满某种液体，分的体积是多大？若把空心部分注满某种液体，球的质量为球的质量为1.01 kg，则该液体的密度为多大？，则该液体的密度为多大？（铝的密度为（铝的密度为2.7103 kg/m3 ）76767777教学资料资料仅供参考