人教版八年级地理第二章第四节自然灾害课件.ppt
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人教版八年人教版八年级地理第二章第四地理第二章第四节自然灾害自然灾害课件件一、什么是自然灾害一、什么是自然灾害观察以下图片,辨认分别是哪种自然灾害观察以下图片,辨认分别是哪种自然灾害。洪洪 涝涝长时间连续降水或短时间高强度降水,造成低洼地长时间连续降水或短时间高强度降水,造成低洼地 被淹没,设施被冲毁等。被淹没,设施被冲毁等。干干 旱旱干旱:长时间降水异常偏少甚至无降水,造成农作物干旱:长时间降水异常偏少甚至无降水,造成农作物 减产,减产,人畜饮水困难等。人畜饮水困难等。寒寒 潮潮寒潮:强冷空气迅速入侵,造成大范围的剧烈降温寒潮:强冷空气迅速入侵,造成大范围的剧烈降温 现象。伴有大风、雨雪、冰冻等形成灾害。现象。伴有大风、雨雪、冰冻等形成灾害。台台 风风台风是来自热带洋面的强大气旋,与它相伴的狂风台风是来自热带洋面的强大气旋,与它相伴的狂风台风是来自热带洋面的强大气旋,与它相伴的狂风台风是来自热带洋面的强大气旋,与它相伴的狂风 破坏植物、建筑,暴雨形成洪涝等灾害。破坏植物、建筑,暴雨形成洪涝等灾害。破坏植物、建筑,暴雨形成洪涝等灾害。破坏植物、建筑,暴雨形成洪涝等灾害。地地 震震地震:大地的强烈震动,导致房屋倒塌、交通和通信地震:大地的强烈震动,导致房屋倒塌、交通和通信地震:大地的强烈震动,导致房屋倒塌、交通和通信地震:大地的强烈震动,导致房屋倒塌、交通和通信 中断、人员伤亡等。中断、人员伤亡等。中断、人员伤亡等。中断、人员伤亡等。滑滑 坡坡滑坡:山体的一部分,在重力作用下,整体下滑。滑坡:山体的一部分,在重力作用下,整体下滑。它会破坏道路、房屋、田园等。它会破坏道路、房屋、田园等。泥泥 石石 流流泥石流:山区沟谷形成的饱含泥土、石块的特殊洪流。泥石流:山区沟谷形成的饱含泥土、石块的特殊洪流。沿途冲毁或淹没道路、桥梁、房屋、农田等。沿途冲毁或淹没道路、桥梁、房屋、农田等。蝗蝗 灾灾蝗灾:蝗虫爆发性繁殖引起农业严重受损。蝗灾:蝗虫爆发性繁殖引起农业严重受损。结合以上各种自然灾害的认识结合以上各种自然灾害的认识阅读课文第一段思考:阅读课文第一段思考:哪句话介绍自然灾害的概念,哪句话介绍自然灾害的概念,自然灾害包含哪两个条件?自然灾害包含哪两个条件?阅读思考阅读思考自然环境发生异常变化 对人类造成破坏性影响 1.自然灾害两大条件自然灾害两大条件小结小结 长时间降水异常长时间降水异常 偏少甚至无降水偏少甚至无降水 农作物减产农作物减产 人畜饮水困难人畜饮水困难 蝗虫爆发性繁殖蝗虫爆发性繁殖 农业严重受损农业严重受损 自然环境自然环境 异常变化异常变化 对人类有对人类有 不利影响不利影响 自然属性自然属性 人文属性人文属性 冰雹砸烂了田地里的西瓜冰雹砸烂了田地里的西瓜 活活 动动 以下项目是否属于自然灾害?为什么?化工厂废水泄露,污染水田化工厂废水泄露,污染水田 乱扔烟头,引发森林火灾乱扔烟头,引发森林火灾 大风吹落广告牌,砸坏汽车大风吹落广告牌,砸坏汽车 大批青蛙过马路,被车碾死大批青蛙过马路,被车碾死 干干 旱旱 洪洪 涝涝 台台 风风 寒寒 潮潮 气象灾害气象灾害 地地 震震 滑滑 坡坡 泥泥石石流流 地质灾害地质灾害 2.自然灾害主要类型自然灾害主要类型 小结小结 阅读课文阅读课文5656页页-57-57页思考:页思考:1.1.我国自然灾害发生有何特点?我国自然灾害发生有何特点?2.2.我国自然灾害频发有何原因?我国自然灾害频发有何原因?3.3.我国自然灾害频发有何表现?我国自然灾害频发有何表现?阅读思考阅读思考 1.我国自然灾害频发我国自然灾害频发 二、我国自然灾害概况二、我国自然灾害概况 地域辽阔,自然环境复杂多样地域辽阔,自然环境复杂多样。原因 自然灾害种类多,分布广。自然灾害种类多,分布广。特点 频发生,危害重频发生,危害重。不同地区同时发生各种灾害。不同地区同时发生各种灾害。表现 同一地区连续发生各种灾害同一地区连续发生各种灾害。小结小结 台台 风风 暴暴 雨雨 次生灾害次生灾害自然灾害连续发生的原因之一自然灾害连续发生的原因之一 滑滑 坡坡 泥石流泥石流 思考:台风、洪水会引发什么地质灾害?思考:台风、洪水会引发什么地质灾害?洪水洪水 崩塌崩塌 泥石流泥石流 地震地震 崩塌崩塌滑坡滑坡 暴雨暴雨 泥石流泥石流 阻塞河阻塞河道道 思考:在山区的河谷地带,地震会引发什么思考:在山区的河谷地带,地震会引发什么 自然灾害?自然灾害?洪水洪水 阅读课文阅读课文5656页图页图2.482.48:概括我国各种气象灾害分别主要概括我国各种气象灾害分别主要 分布在哪里,分析为什么。分布在哪里,分析为什么。读图思考读图思考阅读课文阅读课文5757页图页图2.492.49:概括滑坡、泥石流主要分布在我概括滑坡、泥石流主要分布在我国哪些地区,分析为什么。国哪些地区,分析为什么。自然灾害自然灾害主要分布区主要分布区 形成原因形成原因干旱干旱洪涝洪涝台风台风寒潮寒潮滑坡、滑坡、泥石流泥石流南方地区,尤其南方地区,尤其是河流中下游是河流中下游华北地区华北地区 东南沿海东南沿海 西北、华北、西北、华北、东北东北 降水丰富而且集中;降水丰富而且集中;地势低平,排水不畅。地势低平,排水不畅。降水较少,尤其是春季;人口稠降水较少,尤其是春季;人口稠 密,工农业发达,需水量大。密,工农业发达,需水量大。邻近热带海洋邻近热带海洋台风源地台风源地 邻近亚欧大陆内部邻近亚欧大陆内部 强冷空气源地强冷空气源地2.我国自然灾害分布规律我国自然灾害分布规律二级阶梯山区二级阶梯山区 尤其西南地区尤其西南地区 地势陡峻,岩石破碎,地势陡峻,岩石破碎,降水集中,植被破坏。降水集中,植被破坏。地质地质 灾害灾害气象气象 灾害灾害地形地形 降水降水 小结小结 结合板块构造说,解释为什么我国多发地震结合板块构造说,解释为什么我国多发地震。我国处在环太平洋地带和地中海我国处在环太平洋地带和地中海喜马拉雅地带交界处。喜马拉雅地带交界处。地震滑坡阻塞河道地震滑坡阻塞河道 三、防灾减灾三、防灾减灾 监测、预报监测、预报监测、预报监测、预报我国运用遥感卫星等我国运用遥感卫星等技术,能够比较精确地预技术,能够比较精确地预报台风、寒潮等灾害。图报台风、寒潮等灾害。图为我国东部海域的一张热为我国东部海域的一张热带风暴(台风)卫星云图。带风暴(台风)卫星云图。政府行为政府行为 防灾工程防灾工程防灾工程防灾工程为防御自然灾为防御自然灾害,我国修建了大害,我国修建了大量的防灾工程。图量的防灾工程。图为北方地区为防御为北方地区为防御风沙灾害而营造的风沙灾害而营造的防护林。防护林。政府行为政府行为 灾前准备灾前准备灾前准备灾前准备我国建设一大批救我国建设一大批救灾物资储备中心,以保灾物资储备中心,以保证自然灾害发生时,能证自然灾害发生时,能够及时供应救灾物资。够及时供应救灾物资。图为山东省救灾物资储图为山东省救灾物资储备中心的工作人员在整备中心的工作人员在整理救灾物资。理救灾物资。政府行为政府行为 灾灾灾灾时时时时救救救救援援援援当自然灾害发生时,我国政府能及时调动救灾人员,从而当自然灾害发生时,我国政府能及时调动救灾人员,从而能有效减轻灾害损失。图为能有效减轻灾害损失。图为2010年甘肃舟曲特大泥石流灾害发年甘肃舟曲特大泥石流灾害发生后,解放军和武警部队官兵在废墟上搜救。生后,解放军和武警部队官兵在废墟上搜救。政府行为政府行为 地震避灾地震避灾地震避灾地震避灾当地震发生时,如果条件允当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序撤到安全的空许,应及时、有序撤到安全的空旷地带;如果不能及时撤离,可旷地带;如果不能及时撤离,可以暂时躲在小空间的墙角。以暂时躲在小空间的墙角。个人避灾个人避灾 泥石流避灾泥石流避灾泥石流避灾泥石流避灾当发生泥石流时,应向当发生泥石流时,应向垂直于泥石流流动方向的山垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。坡上跑。谷地谷地ACB 发生泥石流,发生泥石流,A A、B B、C C哪个是正确逃生方向?哪个是正确逃生方向?个人避灾个人避灾 附近的避灾场所附近的避灾场所 附近的避灾场所附近的避灾场所梳理归纳梳理归纳梳理归纳梳理归纳 自自然然灾灾害害 概念、概念、我国灾害概况我国灾害概况 防灾减灾防灾减灾 分类分类 灾害分布灾害分布 灾害频发灾害频发 评价园地评价园地评价园地评价园地1下列现象中不属于自然灾害的是(下列现象中不属于自然灾害的是()A.寒潮寒潮 B.地震地震 C.洪涝洪涝 D.车祸车祸2下列现象中属于气象灾害的是(下列现象中属于气象灾害的是()A.地震地震 B.滑坡滑坡 C.台风台风 D.泥石流泥石流3有关自然灾害的说法,错误的是(有关自然灾害的说法,错误的是()A 春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害 B一个地方发生旱灾后,不会再发生其他自然灾害一个地方发生旱灾后,不会再发生其他自然灾害 C 地震会导致地上建筑物的震动或倒塌地震会导致地上建筑物的震动或倒塌 D不同自然灾害有时会连续发生不同自然灾害有时会连续发生DCB评价园地评价园地评价园地评价园地4下列说法正确的是(下列说法正确的是()A.山区是我国地质灾害的多发区山区是我国地质灾害的多发区 B.我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定 C.东南沿海地区是我国干旱的多发区东南沿海地区是我国干旱的多发区 D.我国西北地区是泥石流的多发区我国西北地区是泥石流的多发区5下列关于防灾减灾的说法,正确的是(下列关于防灾减灾的说法,正确的是()A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生 B.地震发生时,应该躲在家里不要出门地震发生时,应该躲在家里不要出门 C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾 D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关减灾防灾是大人们的事情,与我们无关AC评价园地评价园地评价园地评价园地6.如果上课时发生地震,我们应该怎样做?如果上课时发生地震,我们应该怎样做?当地震发生时,如果教室在一楼,应有序当地震发生时,如果教室在一楼,应有序撤到室外的空旷地上;如果教室在楼上,晃动撤到室外的空旷地上;如果教室在楼上,晃动时应躲在结实牢固的桌子下或墙角处,要用书时应躲在结实牢固的桌子下或墙角处,要用书包、坐垫等物保护好头部,随后迅速有序撤离包、坐垫等物保护好头部,随后迅速有序撤离楼房。楼房。The End思考:绿线内和蓝线内为什么少滑坡、泥石流?思考:绿线内和蓝线内为什么少滑坡、泥石流?降水降水 地形地形 教学资料整理仅供参考,- 配套讲稿:
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