2021年党员党史学习教育生活会四个对照个人剖析材料与民主生活会相互批评意见材料300条汇编.docx
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2021年党员党史学习教育生活会四个对照个人剖析材料与民主生活会相互批评意见材料300条汇编 党员党史学习教育生活会四个对照个人剖析材料 中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。 是一百年里中国共产党的行为准则。党史学习教育开展以来,我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习《论中国共产党历史》等必读书目、积极践行 我为群众办实事 ,着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。 党史教育学习的收获和感悟 7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,总书记代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 一百年历史沧桑、风云激荡;一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般,从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路,指引着时代征途胜利的方向。近半年的党史学习,仿佛重历了中国共产党的百年征程,心中早已波涛翻涌、激荡不止,但却没有任何一种文字或语言,能酣畅淋漓地表达心中对先辈们的敬意。 总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话中的这句 江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。 按照这次专题民主生活会通知要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕 四个对照 进行了深入党性分析,查找问题差距,剖析根源症结,制定了整改措施。下面,由我做个对照检查。 一、存在的主要问题 (一)对照学史明理方面。通过多年的工作经历,结合近段时间党史的学习对中国共产党为什么 能 、马克思主义为什么 行 、中国特色社会主义为什么 好 有了更深一步的理解,对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用,不断加强思想改造和党性历练,在高举旗帜、践行 两个维护 等重大政治原则问题上,能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。 但是对照更高标准要求,还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育,在思想深处或多或少存在 差不多 、 够用了 的心态,对党的创新理论特别是 新时代中国特色社会主义思想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心来系统学习深入思考少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学,但联系思想实际、改造头脑不够,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治判断力政维护民族精神的角度来认识看待,勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。 (二)对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩,但在精神的传承和弘扬上,还存在说得多、做得少的现象,有时感觉精神可贵、践行很难,没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进,特别是结合本职岗位,如何处理好公与私、义与利、得与失的关系,做到 守土有责、守土担责、守土尽责 ,还远远不够。 (三)是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步,还需要以先辈先进为镜子,全面对照反省、不断加强自我改进。 (四)对照学史力行方面。近些年,我先后几次变换岗位,无论从事哪项工作,都能够牢记初心使命,自觉以事业为重,始终充满激情,勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。 但深入对照反思,还存有三个方面的差距: 一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了,做的也比较艰苦,但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。任现职已经有几个年头了,随着时间的推移,思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。有时也有不求过得硬、但求过得去,松口气、歇歇脚的想法。这些东西也常常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求形成碰撞,如果自己拿不准、拿不住,也容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。 二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题,有些工作标准不高,求平保稳,对政策性难题有等靠思想,对共性矛盾问题有观望现象,对棘手敏感问题有畏难情绪。有时抓工作落实还浮在面上,满足于安排了、部署了,亲临一线指导、跟踪督导问效还不够,工作落实不到位、标准不高的问题有所表现。 三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固,践行以人民为中心的发展理念,口头喊得比较多,落实行动比较少。比如,下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在,调查研究不够深入,对基层实情若明若暗;用会议、文电部署任务、推动工作的惯性思维还没有彻底纠正;每年征求基层和群众的意见原则性答复多,实质性解决少,有的甚至不了了之。 二、问题的主要根源 (一)持之以恒加强思想改造不够。培塑世界观、人生观、价值观的自觉性和刻苦性不够,有时关注业务工作多,关注学习改造少,存在学用两层皮的现象,特别是随着工作时间的延续、年龄的增长,内心自觉不自觉地产生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多过得去的自满情绪,一定程度上弱化了终生改造的韧劲、知行合一实劲、小处着手的细劲。 (二)强化责任振奋精神状态不够。我参加工作30年,在现职岗位工作也已经满8年,虽然也能做到兢兢业业、任劳任怨,但想到属于自己的 时间段 已经不多、进步的希望也比较渺茫,精神状态也有所滑坡和懈怠,缺乏以往那种干劲、冲劲和实劲,有些工作能推出去就推出去,有些责任能不担就不担,表面上是事业心责任感弱化,实际上是初心使命没有牢固树立起来。 (三)践行宗旨真心服务解难不够。对基层深入了解不够,下基层调查研究,以普通党员身份与职工群众拉家常、打交道、交朋友做得不够好,特别对改革带来的新情况新问题,有时掌握得还不够准确全面,还缺乏深入研究和具体分析,相信群众依靠群众不够,在谋划工作、破解难题、指导帮带上,问政于民、问计于民不够。 (四)紧而又紧严守纪律规矩不够。对当前全面从严治党、正风反腐的高压形势还缺乏清醒敏锐的认识,对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟,纪律观念和法规意识树立得不够牢固,大的方面能够按照规章制度执行,但在细节小处上还有打折扣的现象,反映出自己对党纪党规的敬畏度和执行力还需进一步加强。 三、下步的努力方向 (一)强化理论武装。继续把学习党的创新理论作为首要任务,围绕深刻领悟 新时代中国特色社会主义思想,认真参加集体学习,并持之以恒的进行自学,在掌握基本立场、观点、方法的基础上,不断加强思想改造,着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力,切实坚定政治理想、坚守政治定力、树立政治担当,确保自己在大是大非、政治风浪等考验面前,能够站稳立场、守住思想防线,切实树牢 四个意识 、坚定 四个自信 、做到 两个维护 。 (二)强化责任担当。牢记为民初心、职责使命,恪守党性原则,改进工作作风;珍视岗位职责,以勤勉敬业、模范带头的良好精神状态,圆满完成上级赋予和党委交办的各项工作任务;珍惜工作机会,主动作为,加班加点工作,力争为行业建设发展多做贡献;珍重班子生活,坚决维护集体权威,出好主意,当好参谋,主动为党委献策分忧,讲大局,讲团结,为班子建设尽职尽责,尽心尽力。 (三)强化作风改进。围绕岗位职责和群众需求抓落实,坚决不做表面文章,不提脱离实际的口号,不干群众反感的事,多为群众办实事好事;对上级要求的事、党委决策的事、建设发展有益的事,认认真真,不折不扣地抓好抓实,抓出成效。特别是要盯着难题抓破解,做好基础的、细致的、经常性的工作,力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。 (四)强化自律标准。自觉遵守党章党规党纪,认真对照先辈先进典型事迹,不断加强党性修养和自我改造,自觉参加组织生活,不断汲取政治营养,进一步完善自我、提升自我;严格遵守和模范执行廉洁从政各项规定,时刻警惕各种诱惑,严格按制度、规定和程序办事,主动接受党组织和群众的监督,始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,树立党员干部的良好形象。 党史学习教育专题组织生活会 四个方面 个人对照检查材料自公司党委开展党史学习教育以来,我能够按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,认真学习。 以上对照检查,请各位领导批评指正。 【仅供参考】2021年民主生活会相互批评意见材料300条汇编 1. 同志在理论学习上就事论事多,深入理解少,有时搞形式主义和实用主义,对一些理论文章和政策文件只是 “泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。 2. 同志存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。 3. 同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识,还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。 4. 同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与 发展结合得不够紧密。 5. 同志有时候存在理想信念缺失现象,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,放松了对学习的要求。 6. 同志在中心组学习制度上坚持不够好,即使学习有的时候也是听的多说的少,以传达上级精神代替政治理论学习,只注重形式不注重结果。 7. 同志对民主与集中的关系认识不清,把民主同集中分开来看,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。 8. 同志全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党组会议上,只关心自己分管的域,对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”。 9. 同志忧患意识不足,没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。 10. 同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行,对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。 11. 同志大局意识不强,存在一定的本位主义思想,考虑本单位利益多,考虑全局利益少,致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。 12. 同志不注重学习新的理论知识和工作技能,有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗,表率作用不强。 13. 同志开会布臵多,真抓实干少,有时喜欢在办公室调度工作,深入基层调研摸底少,即使是下到基层,也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。 14. 同志纪律观念淡薄,一些集体活动,如开会、学习等想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加活动,随意缺席也不请假。 15. 同志抓党风廉政主体责任意识不强,认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事,对分管领域的党风廉政建设过问较少。 16. 同志只注重制度建立,不注重制度执行,有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如:对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题,没有严格惩罚,仅仅口头批评了事。 17. 同志学习停留在形式上,未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方,会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。 18. 同志联系服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示,导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。 19. 同志对干部的关心和培养不够,关心关爱少,交心谈心少,没有与下属真正打成一片。服务意识还不够强, 对派驻队伍反映问题和群众合理诉求,有办理不及时、不认真的情况。 20. 同志虽完善了经费管理使用相关制度,但从严要求、从严管理还不够,态度还不够坚决,措施还不够得力,导致出现一些不合理支出和铺张浪费现象。 21. 同志干工作只图完成任务,没有从更高的标准、更好的成效去思考,工作的主动性、积极性不足。 22. 同志存在“重业务、轻理论”的思想,自我感觉“大道理都懂”,对政治理论学习的重要性认识不足。 23. 同志在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面深度还不够,存在重业务工作、轻理论学习的思想,平时抓工作多,抓理论学习少,在学懂、弄通、做实上下功夫不够。 24. 同志用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作不到位,理论与实践联系不紧。对所分管科室干部职工学习抓的不严,还停留在开会、学文件、写体会等老方式方法上。 25. 同志对上级安排部署的工作按部就班落实,缺乏创造性。 26. 同志落实请示报告制度还不到位,在一些自认为不重要的请示报告上存在变通打折的现象。 27. 同志对上级及领导关注的重点热点工作,投入的精力多,推进的力度大,但对不容易引起上级及领导关注的工作,落实的积极性和主动性还不够。 28. 同志抓工作存在畏难情绪,缺乏攻坚克难、一抓到底的韧劲。比如在推进 建设过程中,因 集团与 集团在 资产评估、股权价格方面存在分歧,不够主动,办法不多,措施不实,未能使之有效推进。 29. 同志向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够,对工作中存在的一些小失误和问题,不能主动接受批评监督。 30. 同志对上级的决策部署结合实际思考研究不多,想问题、作决策、抓工作眼界不宽,立足于具体问题较多, 站在全市宏观大局上考虑问题还不够。 31. 同志面对全市经济转型发展的压力和广大人民群众对 的热切期盼,不敢啃“硬骨头”,工作怕出错、怕出事、怕担责,在促进 产业发展上办法不多、方法不灵,缺乏苦干实干精神。 32. 同志对党风廉政“一岗双责”缺乏充分的认识,对分管科室党风廉政建设工作重视不够,对干部监督教育失之于宽、失之于软。 33. 同志执行中央八项规定精神还不够严格,对自身的要求有所松懈,尤其是一些低值易耗办公用品在某种程度上存在浪费现象。 34. 同志学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升自身的政治理论素养。 35. 同志平时仅满足于抓重点、抓精髓,却忽视了学以致用。 36. 同志在上情与下情的结合上,思考得不深不透,存在着知行不一、学用脱节的现象。 37. 同志学习停留在一般化,缺乏系统思考,常只局限于通读,知识体系和整体框架的建立缺乏系统性。 38. 同志对有的工作抓而不紧、落而不实,只打逗号不打句号,不到时间节点不汇报。 39. 同志遇到重大事项往往不请示、不报告,搞先斩后奏、边斩边奏,甚至斩而不奏。 40. 同志在学习上浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质理解不够,没有做到真学真懂。 41. 同志没有把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务来抓,在“四个自信”上不够坚定。 42. 同志政治敏锐性不强,对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳,不愿抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。 43. 同志有时也把政治理论学习当成一种负担,自觉主动抽时间静下心来学习不够。 44. 同志方法比较呆板、单调,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。 45. 同志学习缺少挤劲、钻劲,不够深入、不够细致、不够全面。 46. 同志对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位,对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻,对理想信念缺失的危害认识还不足。 47. 同志对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起。 48. 同志还存在政治上不敏锐、不敏感的问题。 49. 同志理论武装抓得不紧,学习的主动性自觉性不强, 不能够从政治上认识和分析问题,对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争,缺乏警惕性和鉴别力。 50. 同志对一些苗头性倾向性问题抵制不力,对一些损害党的形象和威信的言行不敢展开斗争。比如,看到一些网络谣言,收到一些手机“段子”,只要不牵涉到本地, 就没有警觉性,觉得无所谓,甚至转发给别人,没有意识到问题的严重性。 51. 同志政治警觉性和政治鉴别力不够强,对意识形态领域出现的新情况、新问题缺乏敏感性,研究不深甚至应对不力;有时习惯于独善其身,简单地把行动上不出格等同于政治上合格,执行政治纪律讲得多、较真少,对一些违反纪律规矩的现象抓早抓小的意识和力度都不够。 52. 同志践行“四个意识”不够自觉,对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为,没有采取强硬有效措施予以抵制。 53. 同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上,总想着让省市加大 投资,多给 吃偏心饭,没有从全省、全市的大局上想问题。 54. 同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面,领会的还不够深刻。 55. 同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题,与上级领导的精神状态相比,与先进典型相比,还有差距。 55. 同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够,表率作用发挥不够。 56. 同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的政治建设、思想建设、组织建设等工作,对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识,忧患意识不足。 57. 同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分,对传播小道消息、损害党的形象等现象,发现不及时,没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。 58. 同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习的计划性不强。 59. 同志在学习上存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,有时以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。 60. 同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识、群众观念有所减退,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。 61. 同志政治敏感性不强,对党员干部的教育不够。 62. 同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不抵制、不斗争,有时存在不按要求报告等问题, 有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。 63. 同志在抓工作中,有以会议落实会议的现实,有时甚至生搬硬套,主观创新意识不强。 64. 同志深入基层与职工群众面对面的时间少,不愿意到矛盾多、困难多的地方去,只注重自己想了解什么,没有关心群众的诉求。 65. 同志重部署轻落实现象仍然存在,没有建立起督办检查的有效机制,谁来督办、如何督办、督办结果如何运用,这些责任还不够明确。 66. 同志存在因循守旧、按部就班思想,主动创新能力有待提升,在确立发展思路,制定政策和措施时,更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作,对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。 67. 同志从全局角度观察问题,想大事,议大事的能力仍需提升,对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题,及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。 68. 同志在严肃组织生活上思想缺位,有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩,敷衍塞责,应付了事。 69. 同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够,局限于读读文件报纸,找不准兴奋点和突破口。 70. 同志对组织生活缺乏积极性,民主集中制发挥不好, 有时决策上以不熟悉,不了解为借口,不愿发表意见。 71. 同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,方式、手段落后,缺乏创新性。 72. 同志党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,对“两个责任”的重视程度还不够,压力传导还不够,对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。 73. 同志在落实党内监督方面,对领导班子自身监督比较严格,但是对普通党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施,“一岗双责”意识落实还存在差距。 74. 同志在《准则》和《条例》的学习上还不够深入, 仅仅停留在理解的层面,还缺乏互动和思想交流,指导工作的力度还需要进一步加大。 75. 同志在“四种形态”把握上还不够准确,对如何让 “咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态,缺少深层次认识和把握,没有较好的规范和约束机制,有时候把“四种形态” 仅仅落实到字面中。 76. 同志在加强党内监督还不够有力,讲工作、提意见顾虑别人“心情”,怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话,“随声附和”表示同意;担心经常开展监督批评, 会引起矛盾、影响团结,一定程度上还存在不愿、不敢的情况。 77. 同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够,有时自我摆位还不够正,有理解不到位、执行不到位, 或者主动配合不够,甚至存在办文拖拉的现象。 78. 同志的好人主义苗头尚未彻底消除,有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人,讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。 79. 同志在继承和弘扬优良传统还不够,厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强,如办公用电、用纸、用水等还存在浪费现象。 80. 同志主动服务意识不够强,办文、办会以及人财物的配臵上推诿拖拉,片面强调不行的理由和依据,规避主动服务、担当作为的风险责任。 81. 同志把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习,对专业中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思考。 82. 同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽, 对当前做好专业工作的前瞻性不够强。 83. 同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。 84. 同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象, 看得多思考少、浏览多记住少,不能从更深层次去研究、去理解、去运用,去指导工作。 85. 同志开展工作的方式方法过于保守,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。 86. 同志多以听汇报、看资料、搞测评为主,侧重是否贯彻上级政策,德能勤绩廉也只是笼统概括,没有量化的数据支撑。 87. 同志存在放松懈怠心态,逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头,干事创业精气神不足了。 88. 同志抓落实的力度不够,对有些工作,仅仅满足于安排了、部署了,对落实情况也是简单的过问一下,没有全要素、全过程的督查。 89. 同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位, 对分管工作强调抓好落实的多,对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。 90. 同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题,把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书,直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少,具体指导和检查落实不够。 91. 同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,缺乏其他丰富多彩的教育方式,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象。 92. 同志没有正确处理好学习和工作的关系,被动学习多,积极、主动学习少,在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好的将学习与实践工作相结合。 93. 同志同基层群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,存在“松口气”的念头,某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致。 94. 同志创造性开展工作能力不足,有时过于机械的按惯例和领导意见办事,思想还不够解放,敢为人先的闯劲还不足,攻坚克难的力度还不大。 95. 同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想,不愿不敢动真碰硬,对发现的问题制止不力、问责不严,使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。 96. 同志对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高, 但行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。 97. 同志在工作当中对 等重大的、立竿见影的项目比较重视,但是对转结构、调方式抓得不紧,对创新驱动发展战略研究不多,对如何深化改革缺乏深入细致的思考。 98. 同志在执行中央和省、 市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底,平时想问题、作决策、抓工作,立足于 本地、立足于具体问题的时候较多,考虑地方局部利益比较多,站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。 99. 同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高,有时过多强调工作效率,征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。 100. 同志民主决策意识有待提高,集中讨论问题时,有时对他人分管领域的工作很少表态,在一定程度上影响了民主决策的质量。 101. 同志执行组织纪律需要更加从严从紧,还需落实好民主集中制、个人重大事项报告、谈心谈话制度和党组工作规则等各项组织制度的严格执行。 102. 同志紧跟形势任务、落实领导指示方面,存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。 103. 同志对中央的政策、省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面, 特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调、想办法克服的少。 104. 同志对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级党委汇报。 105. 同志对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量, 但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。 106. 同志只关心分管的领域,对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”,没有充分发挥民主决策制度作用。 107. 同志对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足,把自己等同于一般党员,缺乏高标准、严要求。 108. 同志在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况,在工作安排上凭自己的主观判断,觉得重要的就全力推进,觉得意义不大的就热情不高。 109. 同志有时还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。 110. 同志有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件, 存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。 111. 同志作为书记在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。 112. 同志对一些违反 规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。 113. 同志存在一定安于现状的思想,认为 业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。 114. 同志抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事, 有时存在踩不到底、抓不到位的现象。特别在 上,有时会存在把关不严,没有充分认识到自己正在履行监督的权利。 115. 同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心, 没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。 116. 同志平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓 安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。 117. 同志担任了 后,在进取意识和创新精神上比较缺乏,在思想上有所放松,深入基层不够,对基层情况掌握不深不细。 118. 同志对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。 119. 同志遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关, “靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够,工作显得比较被动,直接影响了一些问题的解决时效。 120. 同志向上级机关和领导同志汇报工作时,希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。 121. 同志作为书记抓早抓小意识还不很强,对个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式,但没有及时跟踪整改落实情况,没有做到从严管理。 122. 同志在严格遵循组织程序上还存在时紧时松的问题,一些必要的制度建设还没有完全跟上,在遵循组织程序的教育引导和监督上还有一定的欠缺。 123. 同志落实请示报告制度不严肃,有时想着图省事, 不会有问题,就不请示领导,有时工作没干好,想着怕挨批评,事后就藏着不敢如实汇报。 124. 同志有时在工作中措施办法和落实规定的可操作性不够强,党建责任和压力层层递减的问题还没有完全解决。 125. 同志贯彻落实上级决策部署不够坚决,如对 问题整改不彻底,一些问题尚未得到有效解决,日常监管不够有力,致使企业 现象时有发生。有时对意识形态领域的敏感性还不强,对一些通过网络搬弄是非、发布影响和谐稳定的言行,不能从政治的高度重视和对待,不能旗臶鲜明地予以抵制和正面引导。 126. 同志在局部与全局的关系处理得不好,执行上级决策部署时,往往考虑职责范围内的利益多,盯着自己的“一亩三分地”。对中央的政策规定、组织纪律、财经纪律, 有利的就执行,不利的就发发文、开开会,在执行中打折扣、搞变通。 127. 同志在贯彻上级决议决定不够坚决有力,有时过多强调客观因素,影响了重大决策部署的落实效果。 128. 同志贯彻落实上级部署不够到位。对“接天”“连地”的平衡点把握得不准,站位大局来思考、谋划、推动工作做的不够,尤其是推进供给侧结构性改革等方面研究落实不够,部分重点工作还需要有所突破。 129. 同志对于一些上级精神没有贯彻到底。在具体落实上,没有很好地把贯彻落实中央、省委和市委精神与实际紧密结合起来,总是强调宏观经济形势下行等客观因素, 对中央和省委、市委的部分决策部署执行力度不强、落实不够到位,容易办的立即照办,遇到阻力的就“犹豫观望”,甚至有时候搞变通、打折扣。 130. 同志关注地方利益和局部利益较多,对待上级决策部署,过于追求实用主义,对自己有利的政策就贯彻落实, 不利的就消极应付,或者打打“擦边球”、赶赶“末班车”, 影响了政令畅通。 131. 同志对中央和省委、市委某些具体政策的贯彻执行还存在思维狭隘和观念模糊等问题,未能始终站在全省、全市的高度看待地区发展问题,仍有本位主义的狭隘思想。 132. 同志贯彻上级决议决定打折扣,在落实和执行上级决议决定时,总是做“选择题”、拨“小算盘”,不能从发展大局进行统筹考虑。 133. 同志贯彻中央决议决定有时不够坚决。对于上级有明确要求的、操作方案比较成熟的,能够迅速行动抓落实, 但对于一些方向性的改革举措,大胆先行先试的魄力和勇气不足。 134. 同志学习自觉性还不够,没有能够持之以恒、常抓不懈,存在着工作忙的时候放一放、大项活动密集时停一停的现象;在学习深化上,体现在记笔记、写心得、谈体会多,融入思想、融入工作、指导实践少。 135. 同志创新的对策举措不多,特别是针对现阶段思想特点,抓好思想工作创新研究上还不够,解决重难点问题还乏力。 136. 同志安排活动过于密集,有时忽略了基层承受能力,造成基层和机关加班加点比较疲惫,有时安排活动开展工作追求轰轰烈烈,热热闹闹,有出名挂号情结。 137. 同志有时安排工作脱离实际,确定的目标过高,吃力费劲不讨好,忽略了自身的承受能力。 138. 同志抓落实的质量还不高,工作头绪多了有拖拉现象,抓工作的韧劲狠劲还不够,抓眼前的应景的要求急的比较快,抓经常打基础管长远上用力不足。 139. 同志存在因临时性工作打乱工作部署,节奏过快、要求过急,主动统筹协调不够,关闸分流不够果断,造成基层忙乱。 140. 同志虽然制定了挂钩单位联系制度,但落实的效果不是很好,人少事多的矛盾解决的不好,下基层有就事论事,走马观花现象,到基层听取汇报的多,例行公事的多, 面对面沟通谈心少。 141. 同志开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑, 满足于来什么事办什么事,有什么能力办什么事,为基层办事主要体现在给钱给物,真正关心体贴的少,尊重群众首创意识,发挥主体作用还不够。 142. 同志帮抓基层制度机制还没有完全建立起来,集中、短期的帮带也有,但常态化帮带不够,工作忙时放一放、任务重时缓一缓,缺乏计划性、系统性;比较注重解决基层硬件设施难题,而在人员素质软实力提升上关注不够,帮助理思路教方法坚持不好。 143. 同志向基层看齐的思想淡了,身在福中不知福,不知不觉产生了安逸思想,看成绩讲优势多,反思问题审视短板少,存在压力不够大、动力不够足,小富即满、小进则安等问题,缺乏强烈的进取意识。 144. 同志对于工作缺少牺牲奉献的意识和责任,不比成绩比待遇,不比能力比资历,有时加一会班就叫苦叫累, 多付出点就喊不公平,与党员身份不相符合。 145. 同志在践行“四个意识”与实际工作结合的不够、对党员干部的教育管理力度不够,办法不多、说理性不强、形式单一,效果还不理想。 146. 同志面对新常态,就贯彻党的路线方针政策和省市重大决策部署时创新能力还有待提高,跳出一域谋全局的能力还需加强。 147. 同志在学习中比较偏重于方向性、原则性内容的把握,对具体条款深学细悟、专题研讨不够。 148. 同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效, 以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向。 149. 同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。 150. 同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践, 创新落实不多。 151. 同志工作不够大胆,怕挨批评、怕担责任,工作胆怯靠后,等领导批示了才干;有时存在盲目乐观心理,只盯分管的“一亩三分地”,存在只要问题没暴露在分管的部门就行的侥幸心理。 152. 同志有时工作方式方法与基层实际和群众需求还有一定的差距,运用新方式、新载体、新手段开展工作的能力还要进一步加强。 153. 同志对工作落实情况的跟踪不够,存在安排部署多、检查督导少的现象;有时到基层调查研究不深不透, 对群众想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的还不够实、不够全面。 154. 同志有时对工作缺乏激情,怕吃苦受累,对周期长、见效慢的工作要求不够严格、整改不够深入。 155. 同志大多数工作根据上级要求进行,方法比较呆板、单调,开会时有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。 156.- 配套讲稿:
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