电子商务调查分析报告.doc

《电子商务》调查汇报

题 目 电子商务对大家
学 院 商学院
专 业 信息管理和信息系统
班 级 信息N091
学 号 45209223
学生姓名 李景博
指导老师 张继兰 金镇 孟园
编写日期 7月

一、调查目标
了解大学生创业相关情况，为开展服务大学生创业各项公益活动奠定基础，促进大学生毕业后自信创业、科学创业、成功创业. 伴随高等教育逐步由精英教育向通才教育转型，现代大学生人数不停上升，队伍不停扩大，大学生就业形势显得越来越严峻。从现在看，高校毕业生日益增多，大学生就业压力越来越大，大学生创业也就成了社会关心热门话题，创业对于还未走出校门大学生来说，是才华释放，实现梦想征途，同时也是一个挑战，一个出路。经过对大学生创业问题调查研究,我们意在了解在校大学生在创业前准备真实情况，分析大学生创业现实状况问题，给大学生提出创业前提议。浙江省是一块创业热土，浙江省高等教育也走在中国教育行业前列，浙江省高校众多，但因为岗位差异，每十二个月应届毕业生就业竞争也是异常猛烈，创业也逐步成为众多大学生第一选择。十七大汇报指出：“要坚持实施主动就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”
为更深入深入落实党十七大精神，我们就大学生创新创业问题进行调查研究，期望经过调查汇报，能够引发各高校和社会对大学生创业意识培养和教育重视和关注，更关键是期望经过这个研究给创业前大学生、政府、高校、社会提出提议。
二、调查方法
因为当初作业很多，时间有限，还有考虑到经费等问题，我们只采取了发放问卷形式进行调查。调查对象关键是在校大学生。
我们小组关键采取街头拦截发放填写问卷（期中大一以军训期间学生为主）、访问各个寝室发放问卷等形式，在校园及其周围环境进行调查。为确保调查结果可信度，我们采取了无记名方法。调查问卷共发放出250份，收回210份，有效问卷199份，有效率94.8%。共包含经济学、法学、理学、工学、管理学等多类学科。
其中，男生120人，女生79人，二本大一40份、二本大二40份、二本大三20份、三本大一40三本大二39、三本大三20。问卷内容丰富，包含面广。从科学合理角度讲，我们整个调查兼具全方面性和经典性。
三、调查内容
伴随中国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”就业模式，这种新就业模式，使毕业生和用人单位从被服从地位，变为就业市场中两个平等、互选主体，双方全部有自主选择，这就要求大学生要有更高素质来面对选择，更强独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展源动力，必需和知识经济时代发展要求相适应，含有较强创新创业能力。大学生创业作为现在处理就业困难和大学生实现自我人生价值一个路径，得到了政府和社会各界人士肯定和激励。然而对于在校大学生创业行为，因为她们作为学生特殊身份，也受到了社会众多人关注和质疑。经过此次调查，了解大学生对于创新创业实践认知。开展此次大学创新创业调查，展现大学生创新创业真实现实状况，让在校大学生明确自己定位，努力学习，提升就业能力，让有志于创业同学深入了解创业相关事宜，锻炼本身素质，提升创业能力。
四、调查结果分析
1）调查结果
我调查小组。。。男生120人，女生79人，二本大一40份、二本大二40份、二本大三20份、三本大一40三本大二39、三本大三20。问卷内容丰富，包含面广。从科学合理角度讲，我们整个调查兼具全方面性和经典性。

1. 您认为何是创新创业？ ( )
A. 创办一个企业（企业）　 B.只要开创一份事业全部能够叫创业
C. 开发一项前沿科技项目 D.其它

2. 您对创新创业是否感爱好？ ( )
A.很有爱好 B.比较有爱好 C.通常 D.不是太感爱好 E.没爱好

3. 您对创业政策了解吗？( )
A.很熟悉 B.了解部分 C.知道有但没了解过 D.没听说过

4. 您认为大学生所学专业和创新创业关系（ ）
A亲密相关 B相关系不过不大C基础没关系 D无关

5. 假如相关，那么您认为您所学专业有创新创业前景吗？( )
A.有前景 B.前景不大 　 C.基础没前景　 D.没前景

6. 假如无关，那么您认为大学生创业成功是否原因有哪些？(可多选) ( )
A.家庭经济条件 B.个人管理经验、专业技术知识及个人能力
C.政府政策 D.市场大环境 E.社会关系
F.机遇 G.学校提供激励和支持
H.坚强信念和良好心理素质 I.其它

7.您认为大学生创新创业动机是什么？（ ）
A 创业能够获取更多财富 B不想做打工一族
C 挑战自我 D纯粹抱着玩玩心态
E 是跟风现象 F 其它

8．您认为大学生创新创业优势在哪里？（ ）
A年轻，有拼劲 B有良好基础知识
C视野开阔，眼光独道 D有创新意识

9.在您认识人中有没有大学生创新创新创业实例？（ ）
A有 B没有 C不知道

10. 您认为大学期间创新创业会不会影响学习？（ ）
A不会，学习和实践并行 B会，创业会花费学习时间
C可能会可能不会，关键是创业者怎么对待

11. 大学生应该多尝试去创业，这种说法您赞同吗？（ ）
A赞同 B不赞同 C不赞同也不反对

12. 您期望接收创新创业教育课程吗？（ ）
A期望 B不期望

13. 您认为在大学期间参与何种形式活动有利于以后创业？（多选）（ ）
A学生干部工作 B学校安排实习
C兼职员作 D多种社会实践活动
E其它

14.您对大学生创新创业政策了解关键路径是什么？（）
A.报纸 B.老师或同学讲 C.网站 D.其它路径（请注明）

15.在创新创业选择中，您会选择哪种创业组合？（  ）
A.一人独立创业 B.两个合作伙伴共同创业
C.三个或以上合作伙伴共同创业 D.不是关键创业者，只是帮助和参与

16. 您认为创新创业需要含有哪些素质？（多选）
A领域知识积累 B社会经验能力
C良好心理素质 D风险意识

17．在您认为大学生创业最需要是什么？ (可多选) ( )
A.个人或团体研究结果或专利 B.优异创业团体和良好合作伙伴
C.家人极力支持和经济上供给 D.学校提供各类创新创业培育和服务
E.得到老师、学校、政府等技术支持

18．您在创业过程中发觉资金不足等财务问题时您会（）
A.向政府部门申请资金 B.向银行贷款 C.吸引风险投资 D.向亲朋好友借钱
E.自己积累

2）调查分析
具体问题需要具体分析，经过以上调查问卷显示，我们能够经过不一样问题得到很多结论。
首先我们依据6、12、13、16、18这五道题能够很直观看到，大学生想要创业需要以下几点要素。
①第一，需要足够经验积累，大多数大学生全部认识到创业除了知识关键外，经验也很关键。全部期望自己在创业前获取更多经验，或说是经营管理方面经验， 期望学校能提供更多社会实践活动，来满足自己需要，这对高校教育提出了挑战。经验，作为大学生我们，长久呆在校园里，对社会缺乏了解，特殊在市场开拓、企业运行上，很轻易陷进眼高手低、纸上谈兵误区。所以，大学生创业前要做好充足预备，首先，往企业打工或实习积累相关治理和营销经验;其次，主动参与创业培训，积累创业知识，接收专业指导，进步创业成功率。所以这次调查中，第12题选择上，有65.3%同学选择了期望接收创新创业教育课程，这也无不说明了大学生对创新和创业经验渴望。在调查问卷13题中，也关键是依据经验积累这一项所设，其中绝大多数（占62.8%）同学认为兼职员作是经验积累关键方法。
② 第二，还需要足够资金积累，这资金既能够来自父母，也能够来自自己努力，在此次问卷18题中有77.4%同学分别选择了向政府部分申请资金、向银行贷款、向亲朋好友借钱，由此我们能够看到，作为大学生我们，还是需要以经过外部取得资金为关键手段。不过不管是以何种形式，资金全部是一个很关键问题，资金，作业创业根本，是任何一个商人壮大资产不可或缺关键要素！确实，巧妇难为无米之炊，没有资金，再好创意也难以转化为现实生产力。所以，资金是大学生创业要翻越一座山，大学生要开拓思绪，多渠道融资，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统路径外，还可充足利用风险投资、天使投资、创业基金等融资渠道。
③第三，便是需要一定技术，这里技术包含了大学生从课堂上学来优异管理经验、专业技术知识和个人能力，从第6题调查中，有44.2%同学认为技术这一项是大学生创新创业关键要素。技术，用智力换资金，这是大学生创业特色之路。部分风险投资家往往就因为看中大学生所把握优异技术，而愿意对其创业计划进行资助。所以，计划在高科技领域创业大学生，一定要重视技术创新，开发含有自己独立知识产权产品，吸引投资商。由此，我们不难看出，技术在大学生眼里，已是至关关键一项。
接下来再依据第2、3、4、5、8、11、14这七道题目进行分析，我们能够看出大学生对于创新创业前景和对创新创业认知和对本身优势分析。
首先，依据第2题，我们能够得出含有68.3%（包含很有爱好和较有爱好）同学对创新创业有着一定爱好，这将是她们未来独立创业坚定基础，正所谓爱好使然，没有爱好支持，也就没有创新创业动力。
然后，再依据3、11、14三道题综合分析，我们能够看到只有16.6%同学是对创业政策很了解，其次有46.7%同学对创业政策是有些了解。从这一项调查中，我们能够充足认识到，趁着还在大学期间，为未来创业即使了解创业政策越发显得至关关键。从第14题调查中，我们更能够看到，超出57.8%同学全部是经过网络对创业政策进行了解，而只有15.1%同学是从老师或同学处得悉创业政策，这既反应了网络强大，也反应了老师在对此教育上欠缺，所以，我也期望老师们能够加强此方面教育。
另外，对大学期间是否应该尝试去创业这一项调查中（第11题），有超出50.3%同学认为大学期间应该多进行尝试创业，我想，这也是众多大学生心中期望吧。所以，从调查结果来看，大多数大学生全部渴望更多地参与社会实践、对成功企业参观考察、和企业家交流等，而对高校本身教学不认同。这充足反应了实用主义盛行，对于创业来说是有主动意义。其次，又反应了目前高校创业教育微弱，关键表现在严重缺乏正确指导思想，缺乏系统化创业教育体系和配套实践课程， 这是值得我们深思。
再接下来，依据4、5两题分析来看，有近50%同学认为大学生所学专业和创新创业关系不大，而在接下来第5题调查中，更有超出70%同学认为自己所学专业就业前景不大，甚至是没有前景（其中，认为前景不大有54.2%，30%同学认为基础没前景，15.8%同学认为完全没前景）。这不经令我们深思，更是让我认为，现在高等教育急需转变思想，应重视加强大学生自主创业指导和培养，为其提供更多发展空间。联合国教科文组织一份文件说：高等教育培养出来毕业生不仅是求职者而且还应该是成功企业家和就业发明者。高校教育要向学生提供创业知识和机会，在培养学生自主创新基础上增强大学生创新创业能力。
最终，依据第8题，我们看到了现代大学生对本身优势分析，其中50.3%同学认为年轻，有拼劲是我们关键优势。我们大学生对未来充满期望，有着蓬勃朝气和“初生牛犊不怕虎”精神。在学校里经过学习，也取得部分知识技术优势。而且伴随社会进步，现代大学生创新精神得到了发扬，使她们有对传统观念和传统行业挑战信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业动力源泉，成为成功创业精神基础。
调查结果表明，现代大学生主动迎接挑战、自主创业意识正深入加强，但创业环境不佳造成创业动力不足，缺乏经验和必需准备，创业心理品质不坚毅，创业指导和教育缺乏。鉴于这种“敢想”不敢干现实，必需加强大学生创业指导，发明机会和营造气氛，培养学生创业精神和创业能力。而学生本身，也要抓住机遇，培养自己创业意识和品质。具体来说，包含以下三个方面：
1、自觉培养创业意识，努力提升多方面素质。
首先，应树立坚定创业理想，并为之不懈努力和探索。理想和信念，是大学生创业路途上航标。只有含有坚定创业理想和信念，才会鼓足勇气，向创业实践目标提议持久拼搏和追求。而创业理想在实践中逐步实现，将会增强创业信心,让创业者在创业征途上尝到收获甘甜。所以，树立创业意识，培养多方面素质能够让创业者在创业中如鱼得水，为创业实践提供必需前提和精神基础。
其次，在学习中培养创业意识，主动参与大学生创业社会实践。学习是长意识、长智慧、长才能关键手段，掌握了丰富知识、过硬专业本事，社会实践又会为个人创业提供一定经验积累，更有利于坚定创业信念。现代很多创业成功，就是最好例证。
第三， 要在社会锻炼中不停培养创业意识。社会实践表明，大学生只有充足实践才能让“英雄”有用武之地，把创新理念转化为现实生产力。这就需要大学生创新思维，经过模拟商品展销会、商务谈判等多个形式，培养和增强创业可操作性，为创业打下良好基础。
2、全方面培养创业能力， 激励自主创新和引进消化再创新。因为地域教育差异，各地大学生先天素质、生活环境和生活阅历不一样，拥有创业能力自然也会千差万别。但创
业能力含有可塑性，只要大学生在生活和学习中发挥自主创新精神， 经过知识积累和创业实践中锻炼还是能够填补。
第一，在知识积累过程中，有意识地经过学习和借鉴创业成功人士经验。一是要建立合理知识结构。在这个知识结构中以主导性专业为主、多方面发展态势，形成含有本身特色知识网络。二是构筑宽厚知识基础，多阅读创业成功人士经验介绍方面文件。三是要在知识积累过程中依据创业需要，随时对自己所学知识进行修正，更新和补充。
第二， 在集体生活中利用学生干部相关管理活动，不停培养打造高绩效团体能力。首先是培养自己团体合作意识，其次是有意识地培养自己管理和竞争观念，不停提升本身素质。第三，在创业实践中培养创业能力，逐步学会对市场做出正确预期。在校大学生要主动参与多种类型创业计划竞赛， 经过这种以技术为背景跨科学团体之间综合较量，推进以市场经济为背景创业准备和推进知识向现实生产力转化有益尝试，并在借鉴创业成功经验基础上，降低创业盲目性，少走弯路。
3、铸造坚强个性品质，利用一切条件克服困难，实现成功创业目标。现代社会中，每一个人不管背景、性格怎样，全部能够创业，全部有机会成功。但有些品质却是创业必需，所以，现代大学生要想创业，还必需培养自己创业品质。
第一，独立性。自主创业首先要摆脱传统依靠性束缚，真正做自己主人。这种独立性首先表现为思想独立性和创新性，善于独立思索。其次是勇于展示自我，有强烈自控能力，主宰自己命运，实现自己人生价值。
第二，创新性。对创业有信心，勇于接收挑战。同时，不乏主动进取、蓬勃向上创业朝气，在创业过程中不停推陈出新，不停使自己产品或服务愈加好地满足大家求新求变个性化需求，才能使创业成功。
第三，坚韧性。“商场如战场”，需有勇往直前闯劲，没有碰到困难锲而不舍坚韧品质， 创业成功是无从谈起。面对创业道路上风险， 面对成功和失败总保持主动健康、坚韧不拔品质，再大困难也只能是创业成功道路上一个铺路石而已。所以，我们应坚信创业之路即使艰辛坎坷，但只要你肯付出就一定会有收获。

五、结论和提议
伴随中国高等教育发展，大学生毕业人数增多，最近几年大学生就业压力更是空前增大。而且伴随社会主义市场经济逐步完善，逐步形成了双向选择就业模式，毕业生和用人单位从被服从变为自主选择，这就要求大学生要有更高素质来面对选择，迎接挑战。在这种形势下，大学生创新创业精神显得尤其关键。
江泽民同志数次提到：“创新是一个民族灵魂，是一个国家兴旺发达不竭动力。” 青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力群体，假如失去了发明冲动和欲望，而仅仅安于现实状况和守成，那么中华民族最终将失去发展不竭动力。创业意识和创新精神绝不仅是期望创业同学所应考虑事情，即使是在其它岗位就业大学毕业生也不该失去创新之“心”。
为了降低失败，创业之前，需要做好充足准备，对于大学生来说，我们能够做些什么呢？
首先要充足利用大学课堂、图书馆和社团。创业者经过课堂学习能拥有过硬专业知识，在创业过程中将受益无穷；大学图书馆通常能找到创业指导方面报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场认识；大学社团活动能锻炼多种综合能力，这是创业者积累经验必不可少实践过程。
常常接触媒体资讯。一是纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择。比如比较专业《二十一世纪人才报》、《二十一世纪经济报道》、《IT经理人世界》 等。二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必需选择。比如《中国营销传输网》、《中华英才网》等。另外，从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、著名民营企业网站等全部能够学到创业知识。
和商界人士广泛交流。商业活动无处不在。你能够在你生活周围，找有创业经验亲朋好友交流。在她们那里，你将得到最直接创业技巧和经验，更多时候这比看书本收获更多。你甚至还能够经过电子邮件和电话造访你崇敬商界人士，或咨询和你创业项目有亲密联络商业团体，你谦逊总能得到她们支持。
　　能够先就业、再创业。先就业、再创业是时下很多学生选择。毕业后，因为自己各方面阅历和经验全部不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定知识和经验再创业也不迟。 先就业再创业学生跳槽后，所从事创业项目通常也是在过去工作中亲密接触。而在准备创业过程中，你能够利用和专业人士交流机会取得更多来自市场创业知识。
进行一定量创业实践工作。真正创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生创业实践是学习创业知识最好路径。 间接创业实践学习关键可借助学校举行一些课程角色性、情景性模拟参与来完成。比如主动参与校内外举行各类大学生创业大赛、工业设计大赛等，对著名企业家成长经历、著名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范围。直接创业实践学习关键可经过课余、假期在外兼职打工、试办企业、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成；也可经过举行创意项目活动、创建电子商务网站、计划书刊出版事宜等多个方法来完成。
做部分校园代理。大学生因为经验、能力、资本等方面全部存在不足，直接创业存在很大困难，既不现实成功率也很低，而校园代理对经验、资金等方面通常没有太高要求，能够利用课余时间代理校园畅销产品，积累市场经验、锻炼创业能力，做校园代理没有成败之分，对于大学生来说多多益善，假如做得很好，还能够积累一定资金，总而言之，经过校园代理能够为毕业后创业之路准备必需物质和精神条件。
创业，说轻易，不过做起来，确实不简单。比起就业来，创业反而需要更多条件，所以存在问题也比较突出。从近几年大学生创业现实状况看，中国大学生创业过程中有这么部分显著问题。
第一，自从大学生接触并了解大学生创业以来，中国大学生创业激情逐步增加，创业速度、人数增加快速。中国大学生创业欲望强烈，但实际参与创业百分比还是很低。
第二，在中国创业学生中，有很大一部分学生是从事家教、零售、服务业等技术含量低行业，即使包含网络创业者也全部集中于部分无须进行产品设计、开发、生产网站维护。
第三，大学生创业没有赢得社会、家庭、学校完全认可和支持，明确激励大学生创业高校、家长并不多。不管是向社会宣传创业大学生还是向高校宣传创业企业家全部比较少，使得创业舆论气氛不浓厚。
第四，大学生创业不一样于社会人员创业其中一个特点就是创新性，大学生创业不管在资金、场地、经验等各方面全部无法和社会人员相比，所以大学生创业要能走向社会、立足社会，就要在“新”字上下功夫，要走技术创新道路。不过实践表明，中国大学生创新意识还是比较微弱。
第五，创业能力低。创业能力包含专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等，含有很强综合性。即使学校有很多实践机会，但真正主动参与少。如大学生假期社会实践，大多数学生是以走过场形式来应付，只要在判定书上盖了章就万事大吉。
第六，创业基础设施不完善。现在，中国和创业相关政策、法律、金融等设施不完备，尤其是缺乏风险资金投入。因为大学生创业在中国历史比较短暂，各方面认识不够，鉴于特定国情，不能如美英等发达国家那样能够吸引部分风险投资家青睐。
第七，系统化创业教育缺失。即使社会对大学生创业意义有所认识，学校对创业教育关键性也有所了解，但学校教育还是没有对应跟上，多数高校没有开设创业教育课程，绝大部分缺乏系统化创业教育体系。
伴随大学生自主创业口号提出，越来越多大学生加入到创业队伍中去。大学生创业最大好处于于能提升自己能力、增加经验，和学以致用；最大诱人之处是经过成功创业，能够实现自己理想，证实自己价值。事实证实，创业这条道路，绝不是摆在我们面前一条笔直、宽广、通畅无阻大道，所以含有艰巨性；创业没有有效方法可套用。所以，创业道路不可能每次全部成功，不可能每个人全部成功，有时可能会毫无成效，有时会造成重大损失，所以含有很大风险性。新生事物，总得有阳光照耀才能茁壮成长。大学生创业，社会扶持必不可少。国家相关政策、学校主动激励等在不停地完善创业环境，滋养着大学生创业这棵还不太成熟“苗”。同时，对在校大学生来说，假如想要创业，那么从现在开始就要抓紧时间，做好准备。拿出勇气，相信自己，付出一定会有收获。

参考文件
江西广播电视大学学报刊，郭英，肖咏桦发表相关大学生创业调查汇报

附录
大学生对创新创业实践认知调查问卷以下：
基础信息（必填）
性别：（ ） A. 男 B. 女
学历：（ ） A.一本 B. 二本 C. 三本
您专业所属学科门类是（） A.哲学B.经济学 C.法学 D.教育学 E.文学
F.历史学 G.理学 H.工学 I.医学 J.军事学 K.管理学
1. 您认为何是创新创业？ ( )
A. 创办一个企业（企业）　 B.只要开创一份事业全部能够叫创业
C. 开发一项前沿科技项目 D.其它
2. 您对创新创业是否感爱好？ ( )
A.很有爱好 B.比较有爱好 C.通常 D.不是太感爱好 E.没爱好
3. 您对创业政策了解吗？( )
A.很熟悉 B.了解部分 C.知道有但没了解过 D.没听说过
4. 您认为大学生所学专业和创新创业关系（ ）
A亲密相关 B相关系不过不大C基础没关系 D无关
5. 假如相关，那么您认为您所学专业有创新创业前景吗？( )
A.有前景 B.前景不大 　 C.基础没前景　 D.没前景
6. 假如无关，那么您认为大学生创业成功是否原因有哪些？(可多选) ( )
A.家庭经济条件 B.个人管理经验、专业技术知识及个人能力
C.政府政策 D.市场大环境 E.社会关系
F.机遇 G.学校提供激励和支持
H.坚强信念和良好心理素质 I.其它
7.您认为大学生创新创业动机是什么？（ ）
A 创业能够获取更多财富 B不想做打工一族
C 挑战自我 D纯粹抱着玩玩心态
E 是跟风现象 F 其它
8．您认为大学生创新创业优势在哪里？（ ）
A年轻，有拼劲 B有良好基础知识
C视野开阔，眼光独道 D有创新意识
9.在您认识人中有没有大学生创新创新创业实例？（ ）
A有 B没有 C不知道
10. 您认为大学期间创新创业会不会影响学习？（ ）
A不会，学习和实践并行 B会，创业会花费学习时间
C可能会可能不会，关键是创业者怎么对待
11. 大学生应该多尝试去创业，这种说法您赞同吗？（ ）
A赞同 B不赞同 C不赞同也不反对
12. 您期望接收创新创业教育课程吗？（ ）
A期望 B不期望
13. 您认为在大学期间参与何种形式活动有利于以后创业？（多选）（ ）
A学生干部工作 B学校安排实习
C兼职员作 D多种社会实践活动
E其它
14.您对大学生创新创业政策了解关键路径是什么？（）
A.报纸 B.老师或同学讲 C.网站 D.其它路径（请注明）
15.在创新创业选择中，您会选择哪种创业组合？（  ）
A.一人独立创业 B.两个合作伙伴共同创业
C.三个或以上合作伙伴共同创业 D.不是关键创业者，只是帮助和参与
16. 您认为创新创业需要含有哪些素质？（多选）
A领域知识积累 B社会经验能力
C良好心理素质 D风险意识
17．在您认为大学生创业最需要是什么？ (可多选) ( )
A.个人或团体研究结果或专利 B.优异创业团体和良好合作伙伴
C.家人极力支持和经济上供给 D.学校提供各类创新创业培育和服务
E.得到老师、学校、政府等技术支持
18．您在创业过程中发觉资金不足等财务问题时您会（）
A.向政府部门申请资金 B.向银行贷款 C.吸引风险投资 D.向亲朋好友借钱
E.自己积累