财务管理课程建设规划方案稿.doc
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1、 财务管理专业课程建设规划()一、财务管理专业课程建设指引思想以湘西北经济发展为导向,依照市场需要,结合我院财务管理专业建设“对准市场办专业、对准行业定方向、对准岗位设课程、产学研结合、提高人才培养质量、服务社会”整体思路。在课程建设上突出实践课程教学为主体,以必备理论课程教学为辅助,培养出适应当代市场需要应用型、技能型高品位职业人才。二、财务管理专业建设发展目的专业建设是一项长期而艰巨任务,咱们筹划在此后五年内:进一步完善专业定位,培养专业核心竞争能力;强化课程建设,使其与时俱进,体现学科发展和时代规定;解决好理论教学与实践教学关系,强化实践教学建设和管理,全力推动教诲教学质量全面提高;解决
2、好教学与科研关系,构建教学科研和谐推动专业建设良性机制。1、总体目的为使专业设立与人才培养符合社会需要,专业特色优势明显,咱们制定如下专业发展定位目的:专业定位目的:以培养德、智、体全面发展,具备管理、经济、法律和公司财务管理、个人理财、金融等方面知识和能力,富有创造性和较强社会适应性,能在工商、金融公司、事业单位及政府部门从事会计、财务、金融管理等工作,实现以复合型、应用型专门型人才为目的专业定位。 类型定位目的:理论教学与实践教学相辅相成,重点培养学生实践能力、创新精神和创业意识应用型人才。人才培养定位目的:以就业为导向、以服务社会为宗旨,培养知识、素质、能力并重,诚信做人与创新精神兼备应
3、用型高档专门人才。服务面向定位目的:立足湘粤,面向全国,为工商、金融公司、事业单位及政府部门输送大批财务、金融管理专门人才。2、详细目的在财务管理专业建设过程中,咱们注重理论与实践结合,培养学生分析和解决实际问题能力,让学生可以真正学以致用,提高能力。三、财务管理专业建设思路 1、强化财务管理专业理论性、思想性及实用性特点财务管理专业设立,是适应国内市场经济特别是资我市场发展,为培养高档理财人才而设立。市场经济条件下高档财务管理人才,需要有当代经济理论、公司管理理论及会计学基本知识,在此基本上进一步强化财务管理专业教诲。财务管理专业实质上是一门边沿性学科。据此,在重复研讨制定财务管理专业教学筹
4、划时,强化该专业经济理论、管理理论基本理论教诲,同步加强了会计课程开设,在此基本上,突出财务管理专业课程设立特点,将财务学不同领域,分设为不同课程。 2、以师资队伍建设为突破口 除了积极引进先进人才外,还应当勉励教师外出进修参加各类学术会议,截至当前为止,财务管理专业课教师25人,其中专家2人,副专家6人;注册会计师2人,博士1人,研究生研究生14人;另一方面,经济管理系制定了以老带新、定期互相听课制度,从而达到了新老教师互相学习、互相增进目,有效地提高了青年教师教学质量。3、以当代化教学工具为手段财务管理专业建立以来,学院采用办法多方筹集经费,对教学仪器设备进行投资,在学校支持下,正在建设E
5、RP实验室,倡导并规定教师运用多媒体教学,运用当代化教学工具增进专业建设迅速发展。四、财务管理专业课程体系构建1 、课程体系改革打破原有学科体系,重构以工作过程为导向课程体系,结合财务管理岗位规定建成完备、规范专业原则和课程原则,实现财务管理专业主干课程网络化、精品化,改革教学办法和手段,开展融“教、学、做”为一体项目教学、情景教学、案例教学。 13年目的1.将中级财务会计、成本会计课程、手工实训课程、电算会计课程建设成院级精品课程。2.完毕ERP沙盘模仿实训等课程原则建设。3.出版教诲部规划教材1-2本,与行业公司合伙编写紧密结合岗位实际实训教材2本。35年目的1. 完毕本专业所覆盖所有学习
6、领域课程原则建设。2. 将财务管理课程打导致省级级特色专业。3. 建立共享型财务管理专业资源库,发挥示范和辐射作用。4. 建设完毕财务管理专业所涉及校企合伙实训教材编写。2、课程模块设计关于财务管理专业课程体系构建,咱们借鉴国内高校普通做法,将总课程开设为五大模块:即公共基本课、专业基本课、专业主干课、专业选修课和公共选修课。公共基本课强化大学本科教诲基本知识培养,开设重要课程有:大学英语、高等数学、计算机基本、思想道德修养和法律基本、毛泽东思想概论及邓小平理论概论等。专业基本课强化经济管理类基本理论知识培养,开设重要课程有:西方经济学、管理学、基本会计学、初级财务管理、货币银行学、记录学、管
7、理信息系统、税法、经济法等。主干专业课强化财务管理核心课程教诲,开设重要课程有:中级财务会计学、成本会计、高档财务管理、中级财务管理、财务会计实训、会计电算化、审计学等课程。专业选修课以拓展学生专业知识视野为目,开设重要课程有:证券投资分析、财务管理案例分析、财务报表分析、公司价值评估、财务软件应用等。 财务管理主干专业课程基本内容如下:会计电算化原理是财务管理专业必修课程,是一门实践性较强新型课程。本课程教学目的,旨在使学生掌握会计电算化基本理论与普通知识,理解会计电算化管理工作基本内容,理解会计软件分类,掌握会计软件功能构造和业务解决流程,掌握会计软件操作基本办法,从而具备从事会计电算化有
8、关工作基本知识和基本技能。 中级财务管理课程是一门应用性经济管理学科,是财务管理专业学科基本课程。本课程重要以微观经济学为理论基石,以资我市场为课程背景,以当代公司制公司为对象,重要阐述财务管理基本理论和基本办法。以公司资本运动为中心内容,着重对资本筹集、资本运用、资本收益分派等财务问题进行了简介和理论研究,解说财务预测、决策、预算、控制和分析等办法,为公司高档财务管理人员提供了必备财务理论知识和运作办法。 财务会计实训是财务管理专业主干课程之一,通过实践,使学生对关于货币资金和应收帐款核算、材料核算、营业收入核算、利润和利润分派核算以及会计报表编制等会计核算办法有更详细、形象理解,加深对理论
9、知识理解,提高动手操作能力。论知识理解,提高动手操作能力。同步,加强学生对会计基本理论理解、对会计基本办法运用及对会计基本技能训练,将财务管理理论和实务有机地结合在一起,加深学生对会计工作结识。同步,是对学生所学专业知识掌握限度和实际运用能力一次综合考察,为其从事工作打下坚实基本,使之成为合格应用型人才。 高档财务管理:高档财务管理是财务管理专业主干专业课,是会计学本科专业必修课。本课程是在学习了财务管理(通论)课程基本上,进一步简介财务管理最新理论及其发展动态.特殊问题财务管理等知识。内容涉及高档财务管理概述、公司集团财务管理、公司购并投资、公司分立、金融衍生工具等。通过本门课程学习,使学生
10、掌握特殊业务财务管理技术与办法,进一步提高学生财务管理理论水平和分析问题解决问题能力。3、课程建设实行方案 (1) 精品课程(院级)精品课程是具备鲜明特色和一流教学水平示范性课程。精品课程建设要体现当代教诲思想,符合科学性、先进性和教诲教学普遍规律,具备鲜明特色,并能恰到好处运用当代教学技术、办法与手段,教学效果明显。精品课程建设要做到高起点、高原则、高规定,体现先进性、科学性和示范性。 拟建设:财务会计实训(院级精品课程) 建设目的:在将来23年内,院级精品课程增至12门; (2)优质课程(院级)优质课程(院级)是有较鲜明特色和较高教学水平课程,课程建设基本规定参照精品课程建设原则,已基本达
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