关于建筑工程技术专业的建设规划模板.doc
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1、建筑工程技术专业建设计划一、专业建设情况根据相关在黑龙江省高校高职高专教育中开展专业教学改革试点工作通知(黑教育26号)文件要求,学院主动组织土木工程系骨干老师对工业和民用建筑专业十余年办学工作进行了总结,而且根据高职高专教学改革思绪和实践,向省教育厅提出工业和民用建筑专业教学改革试点申报。省教育厅组织教授组对我院申报工业和民用建筑专业进行了材料初审,进而进行了实地考查,提出很多中肯宝贵意见和提议。在此基础上我们对申报材料几次修正易稿,于9月向省教育厅提交了工业和民用建筑专业教学改革试点申报材料。11月省教育厅黑教高234号文件同意了我院工业和民用建筑专业为省级高职高专教育专业教学改革试点专业
2、。四年来我们自觉落实工业和民用建筑专业教学改革试点各项方法,同时对教学改革方案进行了调整优化,以专业技术应用能力培养为根本,以就业为导向,加大教学改革力度,尽学院财力加紧专业建设速度,努力提升教学水平和人才培养质量。为了使专业名称更符合高职高专院校特点,更贴近建筑行业技术岗位要求,学院将工业和民用建筑专业更名为建筑工程技术专业。近两年很多单位提前预订毕业生,该专业毕业生本专业技术岗位就业率连续3年100%。二、专业建设指导思想深入落实邓小平同志提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和 “三个代表”关键思想,解放思想、实事求是,以教育思想教育观念更新为先导,主动适应国家经济建设和社会发展需
3、要,突出人才培养特色,以专业人才培养定位为关键,以专业基础建设为基础,以教学内容和课程体系改革为关键,依据土木工程系专业建设总体计划,结合建筑工程技术(原工业和民用建筑)专业建设实际情况进行专业建设。三、专业建设目标两年内将建筑工程技术(原工业和民用建筑)专业建设成省级精品专业。四、专业建设方法(一)优化课程设置一是主动适应经济、社会发展需求。黑龙江省现有大小城市31个,依据我们向省建设行政部门调查结果,全省从业于房地产开发、建筑勘察设计、建筑安装施工、建设工程监理等工业和民用建筑行业技术和管理人员约40万人。按现在技术和管理总体水平要求,从业人员含有大专学历以上人员百分比应该占15%左右。不
4、过,依据我们对哈尔滨市建筑行业调查统计结果表明,在从业人员中含有大专学历以上人员百分比仅占8%,尤其是在生产一线从业技术和管理人员专业素质普遍偏低。所以,培养建筑工程技术专业高等职业技术人才,提升建筑业从业人员整体专业素质水平,成为满足建筑业人才市场需求,促进黑龙江省建筑业发展迫切要求。所以建筑工程技术专业教学改革必需主动和之适应,优化课程设置,针对毕业生就业和施工企业实际需要,深入调整教学计划。以深入满足就业岗位对知识、能力、素质要求。(二)加强产学研结合一是在原有产学结合基础上,深入重视参与企业科研工作,首先采取奖励措施,对参与企业科研工作人员进行奖励,其次在学期末考评中将考评和科研工作紧
5、密相连,以调动老师科研主动性;二是继续聘用企业工程技术方面教授作为教学改革指导委员会组员、为学生生产实习教学安排实习工号、为学院教学选派工程师作为学院兼职老师,参与课堂教学、生产实习指导、毕业设计教导和毕业设计答辩;学院为企业工程技术人员继续教育和岗位培训提供服务、为企业工程技术提供咨询服务、为企业推荐优异毕业生;三是深入完善专业指导委员会,定时召开指导委员会工作会议,从建筑业对高技能人才需求和高职教育办学规律出发,提出适适用人单位需要专业培养目标和人才规格,审议教学计划,对专业建设和发展提出提议或意见;四是深入组织老师主动参与企业培训工作,为企业培养技术人才做出贡献。(三)加强教学内容和课程
6、体系改革一是依据专业特点,以“必需够用”为度,加强针对性和实践性,改革教学内容和课程体系;二是紧密联络建筑行业对人才要求,立即修改教学计划和教学纲领;三是依据建筑行业对人才要求,深入完善理论和实践亲密结合课程体系;四是深入强化专业课技能训练和生产实习、毕业设计,以实现学生毕业后即能上岗工作,实现和就业岗位零距离。(四)加强职业能力训练和考评一是要深入完善职业技能课实训教学纲领、生产实习教学纲领和毕业设计教学纲领,增加集中实习周数,使学生可在施工企业参与单项工程施工全过程;二是完善技能训练考评方法及考评标准,继续组织毕业生参与经过省建设厅统一考试,使学生取得国家建筑业认可、省建设厅颁发建筑业岗位
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