开学演讲:培养积极向上的心态与学习态度.docx
《开学演讲:培养积极向上的心态与学习态度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学演讲:培养积极向上的心态与学习态度.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学演讲:培养积极向上的心态与学习态度 亲爱的同学们: 新的学年已经开始,作为校长,我很高兴能够在这里和大家见面。首先,我要向大家表示祝贺,因为我们每个人都有幸能够回到学校,继续我们的学习和成长之旅。在这个特殊的时期里,我们面临着许多挑战和困难,但我相信只要我们保持积极向上的心态和学习态度,我们一定能够克服一切困难,取得更大的进步。 在这个开学演讲中,我想与大家一起探讨如何培养积极向上的心态与学习态度。我将从以下几个方面进行展开。 第一,积极面对挑战。大家都知道,学习是一项困难且需要不懈努力的工作。我们会遇到各种各样的挑战,如难懂的数学题、复杂的科学实验和繁琐的作文要求。但是,我们不能因为遇到困难而放弃,而应该积极面对,勇敢迎接挑战。当我们努力克服困难并取得成功时,我们会感受到巨大的成就感,这将进一步激发我们的学习热情。 第二,保持好奇心。世界是如此广阔而神奇,我们每个人都有责任去探索和了解。保持好奇心,意味着我们对知识和事物持有一种向往和渴望的心态。当我们对一个新的概念或者一本有趣的书产生好奇时,我们会主动去学习和探索。因此,培养好奇心是培养积极向上的心态和学习态度的重要一步。 第三,树立目标。目标是我们前进的动力和方向。在开学之际,我希望我们每个人都能给自己设定一个具体的学习目标。这个目标可以是进步一个班级,或者获得一个特别的奖项。无论目标大小,只要你们全力以赴去追求,都是值得骄傲和庆祝的。 第四,积极参与课外活动。学习并不仅限于课堂上的知识和技能。参与课外活动可以扩展我们的视野,培养我们的领导能力和团队合作精神。尝试加入学生会、参加社区服务活动或者参与学校社团,这些经历将使我们受益终生。 第五,发展良好的学习习惯。良好的学习习惯是成功的关键。我们应该建立每天固定的学习时间,制定合理的学习计划,并养成诚实、勤奋和自律的学习态度。有时,我们需要克服拖延和懒惰的冲动,但只有通过艰苦的努力,我们才能培养出坚持不懈的品质。 第六,相信自己的能力。每个人都有自己的优势和特点,我们应该相信自己的能力,同时也要乐于接受自己的不足。我们不要与他人相比,而要专注于自己的成长和进步。当我们相信自己,我们会更加勇敢地追求梦想并克服困难。 第七,与他人合作。学习不仅是个人的事情,也是团队的事情。与同学们一起学习能够激发我们的思维和创造力,并丰富我们的学习经验。在合作中,我们不仅学习如何听取和尊重他人的意见,还学习如何分担责任、协调工作和解决问题。 最后,以梦想为鞭策。每个人都有梦想,梦想是我们前进的动力和希望。让我们牢记自己的梦想,用它来鞭策自己,不断超越自我,实现自己的价值和目标。 同学们,培养积极向上的心态与学习态度是我们每个人的责任,也是我们取得成功的关键。我相信,只要我们坚持不懈地努力,相信自己的能力,与他人合作,并将梦想作为前进的动力,我们一定能够在新的学年中迎接更大的挑战并取得更大的成就。 让我们携起手来,迎接新的学年,共同创造一个积极向上的学习环境! 谢谢大家! 总结:在新学年里,培养积极向上的心态与学习态度是我们每个人的任务和责任。通过积极面对挑战、保持好奇心、树立目标、积极参与课外活动、发展良好的学习习惯、相信自己的能力、与他人合作并以梦想为鞭策,我们能够克服困难,迎接挑战并实现自我。让我们共同努力,创造一个积极向上的学习环境,为我们的未来铺就成功的道路。谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 演讲 培养 积极向上 心态 学习 态度
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文