铺满金色巴掌的水泥道教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、5 铺满金色巴掌的水泥道 天天天天走在上学、放学路上,你有没有发觉路走在上学、放学路上,你有没有发觉路途上漂亮风景?本文作者就发觉了上学路上漂亮途上漂亮风景?本文作者就发觉了上学路上漂亮风景,让我们随作者一起去发觉美、描述美、赞风景,让我们随作者一起去发觉美、描述美、赞美美。美美。第1页5 铺满金色巴掌的水泥道人教版 语文 三年级 上册第一课时第二课时5 5 铺满金色巴掌水泥道铺满金色巴掌水泥道第2页5 铺满金色巴掌的水泥道 张秋生张秋生,诗人、儿童文,诗人、儿童文学家,学家,19391939年年8 8月生于上海。月生于上海。作品抒情、幽默,篇幅短小,作品抒情、幽默,篇幅短小,富有儿童情趣和内
2、涵,颇受富有儿童情趣和内涵,颇受小读者喜爱。本课选自张秋小读者喜爱。本课选自张秋生童话集生童话集小巴掌童话小巴掌童话。第一课时第3页5 铺满金色巴掌的水泥道 法国梧桐法国梧桐 约在二十世纪一、二十年代约在二十世纪一、二十年代大量传入大量传入我国。主要由法国人种植于上海租界内,故称为我国。主要由法国人种植于上海租界内,故称为“法法国梧桐国梧桐”。叶子有。叶子有5 5个叶尖,少有个叶尖,少有3 3个或个或7 7个,叶子长个,叶子长宽差不多。正式名称叫宽差不多。正式名称叫“三球悬铃木三球悬铃木”,属落叶乔木,属落叶乔木,是世界著名优良庭荫树和行道树,有是世界著名优良庭荫树和行道树,有“行道树之王行道
3、树之王”之称。之称。第4页5 铺满金色巴掌的水泥道第5页5 铺满金色巴掌的水泥道凌乱印着水洼增添雨靴wynlnznxu我会认我会认我会认我会认朗诵课文朗诵课文 扫清障碍扫清障碍棕红色zn第6页5 铺满金色巴掌的水泥道铺铺 泥泥 晶晶 紧紧 院院 印印排排 列列 规规 则则 乱乱我会写我会写我会写我会写棕棕 迟迟pnjnjnyunynpiliuzlunznch第7页5 铺满金色巴掌的水泥道左右左右 结构结构院院铺铺 泥泥排排印印半包围结构半包围结构迟迟生字归类生字归类列列 规规则则上下上下 结构结构晶晶紧紧乱乱 棕棕第8页5 铺满金色巴掌的水泥道识字方法识字方法加一加:扌+非=排 夫+见=规 氵
4、+尼=泥 木+宗=棕 土+曾=增口诀识记:三个太阳三个太阳(日)(日)亮亮晶晶晶晶。第9页5 铺满金色巴掌的水泥道紧jn紧松不要多写撇易写错易写错第10页5 铺满金色巴掌的水泥道规u这一笔是点圆圆规规第11页5 铺满金色巴掌的水泥道识字游戏识字游戏点一点,读一读飘下来叶子院乱列铺紧印规迟靴则凌第12页5 铺满金色巴掌的水泥道词语解释词语解释词语解释词语解释熨帖:熨帖:指像用烙铁、熨斗烫平一样紧贴。指像用烙铁、熨斗烫平一样紧贴。本课是说本课是说梧桐叶十分平展,紧贴着水泥道。梧桐叶十分平展,紧贴着水泥道。凌乱:凌乱:指杂乱而无条理。指杂乱而无条理。本课是说梧桐叶排列没有本课是说梧桐叶排列没有条理。
5、条理。这位老人头发梳得十分认真,没有一丝这位老人头发梳得十分认真,没有一丝凌乱凌乱。第13页5 铺满金色巴掌的水泥道整体感知整体感知 自读课文:1.把你喜欢句子用横线标出来。2.经过上下文你了解了哪些词语?规则规则熨帖熨帖凌乱凌乱第14页5 铺满金色巴掌的水泥道3.3.课文分几部分课文分几部分,每部分主要写了什么,每部分主要写了什么?第一部分(第一部分(自然段):自然段):第二部分(第二部分(自然段):自然段):第三第三部分(部分(自然段):自然段):1-45-910-11写夜雨过后,写夜雨过后,天气放晴天气放晴。“我我”走在铺满金色巴掌走在铺满金色巴掌水泥道上。水泥道上。“我我”赞美门前水泥
6、道。赞美门前水泥道。第15页5 铺满金色巴掌的水泥道一、我能连对生字拼音。一、我能连对生字拼音。增靴棕凌洼增靴棕凌洼 w w znzn ln zn xu ln zn xu课堂演练课堂演练第16页5 铺满金色巴掌的水泥道二、二、在括号里填上恰当词语。在括号里填上恰当词语。()水泥道水泥道()天空天空()水洼水洼 ()小雨靴小雨靴()叶子叶子 ()地毯地毯 湿漉漉湿漉漉明朗明朗亮晶晶亮晶晶棕红色棕红色金黄金黄彩色彩色第17页5 铺满金色巴掌的水泥道三、课文题目中三、课文题目中“金色巴掌金色巴掌”指是(指是()A.A.金色小手。金色小手。B B.树上法国梧桐树叶。树上法国梧桐树叶。C.C.飘落法国梧
7、桐树叶。飘落法国梧桐树叶。C C第18页5 铺满金色巴掌的水泥道 上上节节课课,我我们们知知道道了了铺铺满满水水泥泥道道金金色色巴巴掌掌是是 。这这节节课课,我我们们要要深深入了解课文,领会铺满金色巴掌水泥道美。入了解课文,领会铺满金色巴掌水泥道美。第二课时法国梧桐树落叶法国梧桐树落叶第19页5 铺满金色巴掌的水泥道互动课堂互动课堂你能说说自己眼中秋风、秋雨吗?齐读第一部分(第1自然段):第20页5 铺满金色巴掌的水泥道 一夜秋风,一夜秋雨。一夜秋风,一夜秋雨。第21页5 铺满金色巴掌的水泥道秋风萧瑟秋雨绵绵第22页5 铺满金色巴掌的水泥道秋天来了,天气变得越来越冷了,树叶开始变黄秋天来了,天
8、气变得越来越冷了,树叶开始变黄了,风一吹,大片大片叶子从树上飘落下来,满地都了,风一吹,大片大片叶子从树上飘落下来,满地都是干枯叶子,走在上面,发出是干枯叶子,走在上面,发出“嘎嘎嘎嘎”声音。声音。秋天雨水尤其多,总是滴滴答答下不完,害得我秋天雨水尤其多,总是滴滴答答下不完,害得我哪也去不了。不过空气变得清新了,不再干燥了,雨哪也去不了。不过空气变得清新了,不再干燥了,雨一停,秋高气爽,很漂亮。一停,秋高气爽,很漂亮。同学们都说了自己眼中秋风和秋雨,下面我们来看两个描写秋风、秋雨片段,边读边感受秋风和秋雨。第23页5 铺满金色巴掌的水泥道 有感情地朗诵第二部分(第2-9自然段),作者在上学路上
9、看到了什么?第24页5 铺满金色巴掌的水泥道 我背着书包去上课时,天开始放晴了。我背着书包去上课时,天开始放晴了。啊!多么明朗天空。啊!多么明朗天空。可是,地面上还是潮湿,不时还能看见一可是,地面上还是潮湿,不时还能看见一个个亮晶晶水塘,映着一角小小蓝天。个个亮晶晶水塘,映着一角小小蓝天。对比描写出对比描写出了当初景色。了当初景色。第25页5 铺满金色巴掌的水泥道 道路两旁法国梧桐树,掉下了一片片金黄道路两旁法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄叶子。这一片片闪着雨珠叶子,一掉下来,金黄叶子。这一片片闪着雨珠叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉水泥道上了。便紧紧地粘在湿漉漉水泥道上了。照应前文照应前文
10、“闪着雨珠闪着雨珠”。第26页5 铺满金色巴掌的水泥道第27页5 铺满金色巴掌的水泥道 水泥道像铺上了一块彩水泥道像铺上了一块彩色地毯,这是一块印着落叶色地毯,这是一块印着落叶图案,闪闪发光地毯,从脚图案,闪闪发光地毯,从脚下一直铺到很远很远地方,下一直铺到很远很远地方,一直到路尽头一直到路尽头 漂亮漂亮长长第28页5 铺满金色巴掌的水泥道 每一张法国梧桐树每一张法国梧桐树落叶,都像一个金色小落叶,都像一个金色小巴掌,熨帖地、平展地巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增些凌乱。然而,这更增添了水泥道美。添了水泥道
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