班主任工作手册模板模板(00002).doc

班主任工作手册（第一学期）年 级: 年级_班班主任:_日 期：_年_月保定市高新区小学前 言班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作关键实施者，是小学生健康成长引领者。班主任工作是学校教育中极其关键育人工作，既是一门科学、也是一门艺术，它有着自己独特教育规律和程序、工作范围和方法，含有很深学问，值得我们去不停实践、总结、探索。为了使我校广大班主任能愈加好地适应新时期班主任工作，不停促进班主任工作制度化、规范化，我们对原班主任工作手册进行了修订，重新印制。班主任能够借助这本手册，将班主任工作进程、结果统计在手册上。相信这对于班主任积累工作经验，探索班主任工作规律，开展教育科学研究，促进班主任工作规范化全部是很有益处。班主任工作手册每本使用一年。班主任若有更换，原班主任应将班主任工作手册移交给新班主任。手册各项均设有量化分数，期末将依据填写情况量化评选。学期末，班主任须将班主任工作手册交学校德育处进行量化评选并存档。我们衷心期望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助，并期望全校班主任在此基础上进行发明性劳动，共同实践、探索、改革、创新，为深入深化班主任工作，作出新贡献！目 录1、优异班主任40条提议（3分）（4）2、正副班主任工作分工安排（试行）（6）3、班级管理指导意见（7）4、班级工作计划（5分）（8）5、科任老师、学生科代表名单（2分）（9）6、家长委员会名单（2分）（9）7、班委会及班级管理分工情况（2分）（10） 8、周工作关键点统计（20分）（11）9、家长会情况统计（7分）（13）10、家校联络统计（3分）（14）11、学生教导档案（40分）（15）12、班级获奖统计（2分）（19）13、特色班队会活动记录表（3分）（20）14、特色班级文化展示（6分）（21）15、班级工作总结（5分）（22）让我们每一名老师全部成为优异班主任世界上可能再没有什么职业像班主任一样充满了发明性：每一个班级全部是不一样，每一个学生也是不一样，班级和学生每一天也是不一样。班级发展充满了不确定性，学生成长充满了变数，这一切，全部需要班主任教育智慧来引领导航。优异班主任能够把一件件小事做出艺术来，在平凡中现伟大。1、 营造家感觉，走进学生内心2、 用心接纳每一个孩子3、 活动宗旨是全员参与，一个也不能少4、让入学教育为人生导航5、 从习惯养成着手6、 新一天从国歌声中开始7、让学生发自内心地感受到生命美好珍贵8、生命教育是德育必不可少一环9、让日行一善成为学生愉快起源10、班级博客构建“理想大厦”11、在网上跟学生进行智慧博弈12、强调自主管理，但不强迫13、引导学生寻求身边楷模14、找准地方和学生谈心15、帮助学生面对诱惑，学会说“不”16、撑起诚信天空17、让学生因感动而改变18、发挥同伴激励效能19、用经典濡养心灵20、爱要大声说出来21、把尊重作为最关键教育元素22、利用激励技巧激发学生内在动力23、班主任位置在学生中间24、常常在全班场所表彰学生点滴进步25、以要求换请求，设置“成长障碍”26、付出真爱，收获幸福27、孩子让老师拉着你手28、以教育智慧打开学生心门29、对游戏瘾学生，用具体可行小目标激励进取30、对后进生，让她们尝到成功滋味31、让每个学生追梦从这里开始32、为学生创设表现专长舞台33、一切以学生收获梦想实现愉快为重34、给学生最大锻炼空间35、热情支持学生奇妙创意36、爱能发明生命奇迹37、拉起更多人手38、和家长友好互动39、对家长，要真宽容40、让家校合作成为新教育资源结合以上提议，谈谈你班主任成长计划：正副班主任工作分工安排（试行）班工作类别正班主任工作量安排副班主任工作量安排职 责主持班级全方面工作，是本班学生安全第一责任人。组织好正副班主任分工并协调任课老师抓好各科教学，使各科均衡发展。帮助班主任做好班队管理工作，是本班学生安全第二责任人（当班主任不在时，由副班主任负责管理班务工作。）具体工作7：308：001：502：10正班主任巡视教室，组织好卫生清理、室内通风、学生纪律等副班主任巡视本班卫生区卫生，组织好清扫工作班工作总结和计划由正班主任完成分发书本和作业正副班主任协商完成家访工作每年完成全部学生家访每年完成1/3学生家访家长会工作向家长介绍学校工作和学生学习情况主持家长会，部署好教室环境学生素质评价手册完成学生评语起草工作，汇总统计各科成绩，填好学生素质评价内容完成学生评语誊抄工作班级文化建设班主任出台文化建设方案帮助做好班级文化部署黑板报定时组织更换班级板报集会（旅游）安排一起带队，共同负责学生外出游玩时组织和安全责任课间操（升旗）站本班队伍前面站本班队伍后面，共同维护班级纪律，照料学生安全。学生数据录入班主任关键负责，副班帮助工作收费工作班主任完成幸福银行负责幸福支行数据统计、呈报工作清洁工作负责室内卫生负责室外卫生路队工作班主任三天副班主任两天后勤保障负责教育教学物品领取、维修等保障工作班级参赛任务由正副班主任依据本身专长进行分工，教导学生参与各类竞赛、活动。中队建设正班主任为中队教导员做好班队活动开展工作帮助中队教导员开展中队工作班级管理指导意见（试行）为了大家能够愈加明确班级中管理细节，下面把具体学校中量化检验一一列举，老师和学生能够依据以下要求进行班级生活。卫生：做到卫生无死角，班中洁净整齐，空气清新。1、地面：地面洁净无纸屑、污渍、泥渍。2、窗台：窗台上物品摆放有秩序，按时擦拭窗台上水和污渍，随时保持窗台洁净整齐。3、花盆：花盆内鲜花要按时修理，干枯叶子立即清除，确保花盆上没有污渍，花盆内花生长旺盛。4、黑板：下课后立即擦黑板，如有老师需要留板书，要确保板书整齐。按时擦黑板槽，确保黑板槽内没有粉笔头和粉笔末存在。5、讲桌：讲桌桌面要整齐，物品有规律摆放，要摆放和学习相关物品。讲桌内物品定时整理，校方不定时抽查。6、学生桌椅：桌椅摆放整齐，横成行、竖成列，下课后先整理桌椅及桌面书本再出门活动。桌面不许可学生乱画，一经发觉记过处分，不能评选优异。桌椅有损坏立即由班主任报修，假如是学生有意损坏则由学生自行赔偿。7、垃圾桶：每班只许可摆放一个塑料垃圾桶，学生定时倒垃圾，保持垃圾桶内外卫生，不得有污渍。8、饮水机：饮水机水桶内没水后立即更换不得干烧，饮水机表面常常见布擦拭，水槽内不得存留水渍以免滋生细菌。9、门：班级前后门定时擦拭，不得有污渍，如有破损现象立即由班主任报修，而且在平时要注意轻开轻关。10、楼道：班级外楼道属于班级卫生区域，如遇两班前共同楼道以中线为准划分给相邻班级。出现垃圾和污渍则扣除班级卫生成绩。路队：放学路队由正班负责，班级值日生及值日情况由副班负责，其中周二副班负责两项，周三正班负责两项。要求放学路队整齐，口号响亮，班主任在班中对学生反复要求并和家长立即沟通，将路队带到制订位置再接送学生，学生接到后主动和班主任老师打招呼后再离开。班主任尽可能降低或不在放学接送时间和家长过多交流。两操：升旗和课间操：正副班主任跟随，按时将学生带至指定位置。学生做操要求队伍整齐，不说话，做操动作到位，整理队伍快速。眼保健操：根据图示做操，做操时闭眼睛，按节奏做，班主任在班中跟随，确保学生起到保护眼睛作用。衣饰：根据着装要求，学校周一周二为校服日，学生要全天穿校服，正确佩戴红领巾，老师周一穿校服，佩戴胸卡。午餐：午餐做到打饭不争抢，排队打餐有礼貌，吃饭不说话，平静吃饭身体好，饭后不浪费，餐后有秩序将餐盘放回回收处，签写光盘行动表，按时将表交到制订位置。高新区小学班级工作计划科任老师、学生科代表名单学 科教 师科 代 表备 注语文数学英语音乐体育美术科学微机 国象_年第_学期家长委员会班主任副班主任家长姓名联络方法 单位及职务 任家委会职务备注： 1、单位及职务填写具体内容2、家委会职务一栏设置一名常委、四名委员班委会及班级管理分工情况班 委 会少先队职 务姓 名性别职 务姓 名性 别班 长中队长副班长副中队长副班长副中队长副中队长旗 手护旗手护旗手学习委员劳动委员宣传委员文艺委员周工作关键点统计周 次日期工作关键点备 注第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周周工作关键点统计周 次日期工作关键点备 注第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周家长会情况统计时间地点主 持 人参与 对象出席人数占总人数 _%会议内容 家长 反馈 情况会后工作反思家校联络统计时间学生/家长姓名联络方法联络原因备注备注：联络方法可填电联、家访、座谈、书信等学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）班级本年度获奖统计时 间 获 奖 名 称 级 别 量化加分备注：1、此项如实具体填写。2、量化加分等级：校级奖励+1分，市级奖励+3分，省级奖励+5分，国家级奖励+10分，（请将奖状或证书复印件夹在此页，便于查对加分。）特色班队会活动记录表活动时间活动内容参与人员(附件粘贴)填表要求：班主任可依据班级、年级、学校组织特色活动撰写稿件，将活动照片及活动情况在此进行统计和粘贴。特色班级文化展示 粘贴展示墙图片文化创意介绍： 粘贴展示墙图片文化创意介绍： 粘贴展示墙图片文化创意介绍：班级工作总结班级工作总结班主任工作手册（第二学期）年 级: 年级_班班主任:_日 期：_年_月保定市高新区小学班级工作计划科任老师、学生科代表名单学 科教 师科 代 表备 注语文数学英语音乐体育美术科学微机 国象_年第_学期家长委员会班主任副班主任家长姓名联络方法 单位及职务 任家委会职务备注： 1、单位及职务填写具体内容2、家委会职务一栏设置一名常委、四名委员班委会及班级管理分工情况班 委 会少先队职 务姓 名性别职 务姓 名性 别班 长中队长副班长副中队长副班长副中队长副中队长旗 手护旗手护旗手学习委员劳动委员宣传委员文艺委员周工作关键点统计周 次日期工作关键点备 注第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周周工作关键点统计周 次日期工作关键点备 注第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周家长会情况统计时间地点主 持 人参与 对象出席人数占总人数 _%会议内容 家长 反馈 情况会后工作反思家校联络统计时间学生/家长姓名联络方法联络原因备注备注：联络方法可填电联、家访、座谈、书信等学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）学生教导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（ ）离异（ ）留守（ ）行为偏差生（ ）学困生（ ）心理问题（ ）疾病（ ）其它（ ）辅导记录时间地点教导老师针对问题及理论依据教导效果（具体统计）班级本年度获奖统计时 间 获 奖 名 称 级 别 量化加分备注：1、此项如实具体填写。2、量化加分等级：校级奖励+1分，市级奖励+3分，省级奖励+5分，国家级奖励+10分，（请将奖状或证书复印件夹在此页，便于查对加分。）特色班队会活动记录表活动时间活动内容参与人员(附件粘贴)填表要求：班主任可依据班级、年级、学校组织特色活动撰写稿件，将活动照片及活动情况在此进行统计和粘贴。特色班级文化展示 粘贴展示墙图片文化创意介绍： 粘贴展示墙图片文化创意介绍： 粘贴展示墙图片文化创意介绍：班级工作总结班级工作总结