理想省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、理想流沙河(哲理诗)(哲理诗)理想第1页理想流沙河流沙河第2页理想 流沙河流沙河,原名余勋坦,四川金堂县人,生于,原名余勋坦,四川金堂县人,生于19311931年年。早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、酷爱文学少年。他加入了进步学生团体酷爱文学少年。他加入了进步学生团体“十月读书会十月读书会”,并在进步报刊上发表文章。并在进步报刊上发表文章。新中国成立时新中国成立时他他1717岁,正在四岁,正在四川大学农化系读书。他痛恨自己地主家庭,决计脱离它而川大学农化系读书。他痛恨自己地主家庭,决计脱离它而独立生活,毅然辍学前往山区当了小学教
2、员。独立生活,毅然辍学前往山区当了小学教员。19521952年年转入转入四川省文联搞专业创作。四川省文联搞专业创作。19571957年年1 1月月,流沙河、白航等四,流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办星星诗刊。位年青诗人在成都创办星星诗刊。“反右反右”开始开始,星星被指控为星星被指控为“反党刊物反党刊物”,19791979年底年底,身穿破棉,身穿破棉袄流沙河又回到星星编辑部。他一边在复刊后星星袄流沙河又回到星星编辑部。他一边在复刊后星星作编辑工作,一边勤奋地写作。作编辑工作,一边勤奋地写作。2222年灾难,不但没有使年灾难,不但没有使他消沉,反而使他诗更充满激情,更深沉感人,他消沉,反而使他
3、诗更充满激情,更深沉感人,第3页理想 用普通话正确、流利、用普通话正确、流利、有感情地朗诵诗歌。有感情地朗诵诗歌。第4页理想1 1、第一节在语言表示上有什么特点?有什么、第一节在语言表示上有什么特点?有什么作用?这一节在全诗中起什么作用?作用?这一节在全诗中起什么作用?利用了利用了比喻比喻和和顶针顶针修辞手法。修辞手法。作用是使语言形象、生动,在形式上环环相作用是使语言形象、生动,在形式上环环相扣,在内容上步步推进。扣,在内容上步步推进。这节总说这节总说理想是前进方向理想是前进方向;在全诗中起到了;在全诗中起到了统统领领作用。作用。第5页理想2 2、第、第2 2节表示了什么意思节表示了什么意思
4、?能试着举例说明吗能试着举例说明吗?不一样时代有不一样理想。不一样时代有不一样理想。3 3、第、第3 3节这一节是从什么角度谈理想节这一节是从什么角度谈理想?谈谈谈谈“珍珠链珍珠链”和和“脊梁骨脊梁骨”比喻作用。比喻作用。从历史角度谈理想。从历史角度谈理想。不一样历史时期不一样理想,连缀在一起,正不一样历史时期不一样理想,连缀在一起,正像像“珍珠链珍珠链”一样,一样,推进着历史前进。推进着历史前进。理想也如同理想也如同“脊梁骨脊梁骨”,是,是推进历史前进精推进历史前进精神支柱和动力。神支柱和动力。第6页理想4 4、第、第4 4节在内容上是怎样安排层次节在内容上是怎样安排层次?第三、四句有什第三
5、、四句有什么深刻含义么深刻含义?与第一节联与第一节联与第一节联与第一节联系在一起:系在一起:系在一起:系在一起:一、二句与第一节相同:理一、二句与第一节相同:理想使人想使人明确方向明确方向三、四句与三、四句与“拂晓拂晓”相比较:相比较:理想实现含有理想实现含有艰巨性艰巨性和和长久长久性性第7页理想5 5、第、第5 5节琢磨各句意思,了解树立远大理想重节琢磨各句意思,了解树立远大理想重大意义。大意义。a a理想使人理想使人主动乐观主动乐观 b b理想使人理想使人斗志顽强斗志顽强 c c理想使人理想使人永远年轻永远年轻 d d理想使人理想使人充满活力充满活力 理想给人力量理想给人力量第8页理想6
6、6、你怎样了解、你怎样了解“理想既是一个取得,理想又理想既是一个取得,理想又是一个牺牲是一个牺牲”这两句诗含义?这两句诗含义?要想实现理想,必须付诸于实践。我们在经过要想实现理想,必须付诸于实践。我们在经过无数次追求之后,在洒下数不清汗水之后,取得是无数次追求之后,在洒下数不清汗水之后,取得是一个理想实现之后喜悦和成就感。正如在山那边一个理想实现之后喜悦和成就感。正如在山那边中所说:中所说:“在不停地翻过无数次山后在一次次在不停地翻过无数次山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这么一座山顶地战胜失望之后你终会攀上这么一座山顶是是一个全新世界在一瞬间照亮你眼睛一个全新世界在一瞬间照亮你眼睛”第9页
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