毛概开学绪论市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

新学期，新气象，新目标新学期，新气象，新目标第1页自我介绍自我介绍 13毛概毛概课程绪论课程绪论2成绩考评成绩考评3第2页讲课教师介绍讲课教师介绍vXX，在，在XX理工大学土木工程理工大学土木工程专业毕业专业毕业，取得工，取得工学、法学双学士学位学、法学双学士学位v-年在年在XX建工集建工集团团工作工作v年年-20在在XXXXXX马马克思主克思主义义理理论专业论专业学学习习，取，取得法学得法学硕硕士学位士学位v工作期工作期间间，取得国家注册一，取得国家注册一级级建造建造师职业资师职业资格格证证书书、国家注册二、国家注册二级级建造建造师职业资师职业资格格证书证书第3页学历作用学历作用v学历是就业敲门砖学历是就业敲门砖v能力是极难量化，远没有学历显眼，在某种程度上，我们能够说：学能力是极难量化，远没有学历显眼，在某种程度上，我们能够说：学历是衡量一个人能力标准历是衡量一个人能力标准v学历是取得证书必备条件学历是取得证书必备条件v助理工程师：专科学历工作助理工程师：专科学历工作2 2年，本科毕业年，本科毕业1 1年可评年可评v二级建造师：专科学历以上并工作二级建造师：专科学历以上并工作2 2年以上可报考年以上可报考v一级建造师：专科工作一级建造师：专科工作6 6年以上，本科毕业年以上，本科毕业4 4年以上可报考年以上可报考第4页二、为何学习二、为何学习毛概毛概课程课程第5页二、为何学习二、为何学习毛概毛概课程课程v第一，知识学习和能第一，知识学习和能力培养。（能够认识力培养。（能够认识客观世界，提升改造客观世界，提升改造外在世界能力。社会外在世界能力。社会主义经济、政治、文主义经济、政治、文化、社会、国防、外化、社会、国防、外交、军队等。）交、军队等。）第6页 马克思整个世界观不是教义，而马克思整个世界观不是教义，而是方法。他提供不是现成教条，而是是方法。他提供不是现成教条，而是深入研究出发点和供这种研究使用方深入研究出发点和供这种研究使用方法。法。恩格斯恩格斯第7页第二，培养和提升大学生人文素养和科学思维方式，拥有正第二，培养和提升大学生人文素养和科学思维方式，拥有正确主流意识形态以及正确世界观、人生观、价值观，提升确主流意识形态以及正确世界观、人生观、价值观，提升大学生政治素养。大学生政治素养。第8页 统治阶级维护和扩展本阶级意识形态统治阶级维护和扩展本阶级意识形态v美国政府十分重视对学生意识形态培养，把意识形态美国政府十分重视对学生意识形态培养，把意识形态宣传教育作为学生必修课。美国许多州大学都硬性要求，宣传教育作为学生必修课。美国许多州大学都硬性要求，必须拿到政治科目标学分才能拿到学位。必须拿到政治科目标学分才能拿到学位。美国政治教育美国政治教育和价值观教育详细内容上包含四个基本主题：和价值观教育详细内容上包含四个基本主题：即资本主义即资本主义及其优越性教育、反共产主义教育、公民权利和义务教育、及其优越性教育、反共产主义教育、公民权利和义务教育、国民精神教育。国民精神教育。第9页政治与我们关系政治与我们关系v无法逃避政治无法逃避政治 1.我国户籍制度、居民管理制度和税收制度，每个人都受到公共权力控我国户籍制度、居民管理制度和税收制度，每个人都受到公共权力控制。制。2.政治影响力扩展到人类文化各个领域，比如宗教、科学、经济、体育政治影响力扩展到人类文化各个领域，比如宗教、科学、经济、体育等等。等等。v主动主动参加政治主动主动参加政治1.理性了解政治，认识基本政治制度、政治价值、政治标准。理性了解政治，认识基本政治制度、政治价值、政治标准。2.关心身边政治改变，参加学校各项管理活动，做一个有理性公民。关心身边政治改变，参加学校各项管理活动，做一个有理性公民。3.明确自己明确自己社会责任与任务社会责任与任务，提出一些有建设性意见。，提出一些有建设性意见。第10页第三，增大继续深造和就业砝码。（本科、硕士深造、公第三，增大继续深造和就业砝码。（本科、硕士深造、公务员、择业）务员、择业），高校毕业生人数创历史新高，到达756万人，再加上今年经济下行压力依然较大，被称为“最难就业季”。第11页三、成绩考评三、成绩考评期末考试成绩占期末考试成绩占60平时成绩占平时成绩占40（出勤、活动课、作业笔记）（出勤、活动课、作业笔记）第12页 谢谢！谢谢！第13页