兰州商学院网络教务综合管理系统.doc
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1、课程名称:管理信息系统分析和设计班 级:09信管一班姓 名:任志雄学 号:0702115 目录一、 概述1.1 项目背景-31.2 编写目标-31.3 开发环境-4二、 需求分析2.1 信息要求-42.2 处理要求-42.3 安全性和完整性要求-6三、概要设计3.1系统功效图-7四、概念结果设计4.1 基础图设计-7五、逻辑结构设计5.1图转换-9六、关键模块设计和代码-116.1登录模块设计-126.2管理员、老师、学生模块设计-136.3存放过程-28七、总结7.1碰到问题和处理方法-297.2设计体会-30一、 概述. 项目背景伴随科学技术、管理方法不停进步,传统方法、方法和手段已经不能
2、适应该代化管理需要,作为培养高质量合格人才为宗旨高等学校,总是走在科技最前沿,教学管理计算机化已成为高校管理现代化、决议科学化一个关键步骤,是开创教学管理工作新局面必由之路。教学管理系统是一个辅助学校教务人员完成日常工作中,包含学籍管理、老师管理、课程管理和成绩管理等项目标日常比较繁重工作。它应用计算机在数据处理和数据整理保留方面优异性能,帮助工作人员提升工作效率、降低犯错情况。同时还能提供快速查询检索功效。. 编写目标本系统设计意在实现管理员、老师和学生对信息查询、修改和更新提供便利性。教学管理系统是一个辅助学校教务人员完成日常工作中,包含老师管理、课程管理和成绩管理等项目标日常比较繁重工作
3、。它应用计算机在数据处理和数据整理保留方面优异性能,帮助工作人员提升工作效率、降低犯错情况。. 开发环境经过思索和选择,决定以.net C#来实现本系统。二、 需求分析2.1 信息要求此次系统设计关键需要信息以下所表示,这些信息全部是以表形式存在数据库中,当需要输入、删除、修改等信息时能够经过实施SQL语句来实现。1、学生信息:学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。2、教职员信息:职员号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、专业及教学方向。3、系基础信息:系号、系名称、系介绍。4、课程信息:课程号、课程名称、任课老师号、课时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。5、成绩信息:学号、
4、课程号、平时成绩、考试成绩、总评成绩。2.2 处理要求1、学生基础信息管理新生信息录入、学生信息修改:按学号查询出某学生信息并做信息修改。学生转学(转入和转出),学生毕业等。毕业和转学学生相关信息存放到历史库中。2、系基础信息管理:系基础信息输入、修改、删除3、课程信息管理:课程信息输入、修改、删除4、教职员信息管理:教职员信息输入、修改、删除5、选课管理:每学期所选课程学分不能超出15分、学生能够同时选修一门或多门课程、能够同时为多个学生选修某一门或某几门课程、删除和修改选课信息。6、成绩管理:按课程输入和修改成绩、按学生输入和修改成绩。7、信息查询:按学号、姓名、系号查询学生基础信息。按职
5、员号、姓名、系号查询教职员基础信息。按系号、系名称查询系基础信息。按课程号、课程名称、上课老师姓名查询课程基础信息。按学号、学生姓名、课程号、课程名称、上课老师姓名、系号查询学生成绩,内容包含课程基础情况。若查询包含多门课程,则按课程分组。每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程全部学生成绩(平时成绩、考试成绩和总评成绩)。8、统计报表成绩记录表,内容包含课程基础信息(课程号、课程名称、任课老师号、课时、学分、上课时间、上课地点、考试时间)、选课学生名单(学号、姓名、性别),每个学生平时成绩(空格)、考试成绩(空格)和总评成绩(空格),按学号排序:次序输出全部课程成绩记录表。按课程号、课
6、程名称、老师姓名输出对应课程成绩记录表。按系号输出对应课程成绩记录表(本系全部老师担任课程)。成绩报表,内容包含课程基础信息(课程号、课程名称、任课老师号、课时、学分、上课时间、上课地点、考试时间),选课学生名单(学号、姓名、性别),每个学生平时成绩、考试成绩和总评成绩,=90分、=80分、=70分、=60分及不及格学生人数及百分比,按学号排序:次序输出全部课程成绩报表。(报表格式自己订制,能够参考学校系统输出格式)按课程号、课程名称、老师姓名输出对应课程成绩报表。按系号输出对应课程成绩报表(本系全部老师担任课程)。2.3 安全性和完整性要求在数据库中,各个表之间是有联络,它们存在着参考完整性
7、,在删除数据时,要考虑到一个表中数据删除同时也要删除另一个表中对应数据项。三、 概要设计3.1 系统功效图结构兰州商学院教学管理系统功效结构图以下: 四、概念结果设计4.1 基础图设计E-R图设计:E-R图中实体有:老师、学生、系部、课程实体属性学生:学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号老师:职员号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、专业及教学方向系:系号、系名称、系介绍课程:课程号、课程名称、任课老师号、课时、学分、上课时间、上课地点、考试时间其中各个之间关系以下:学生能够选多个课程,一个课程能够被多个学生选修。学生存在一个系中,一个系能够存在多个学生。一个老师能够教多个课程,
8、一个课程能够被多个老师教。一个老师只能在一个系中,一个系中能够有多个老师。学生:学生学号姓名性别出生日期所在系号入学成绩老师:老师职员号姓名性别出生日期职称所在系号专业及教学方向系: 系系号系名系介绍课程:课程课程号课程名老师号课时上课时间学分上课地点考试时间全局E-R图: 五、逻辑结构设计5.1图转换表一览:Account(用户登录表)、Course(课程表)、Student(学生表)、Teacher(老师表)、Dept(系表)、Grades(成绩表)。表结构:1、Account(用户登录表)2、Course(课程表)3、Student(学生表)4、Teacher(老师表)5、Dept(系表
9、)6、Grades(成绩表) 六、关键模块设计和代码在本系统中,为方便对数据库连接、SQL语句实施和数据库关闭。本程序封装了一个SQLDatabase类,类中定义了一系列函数来完成数据库连接等操作。代码及说明以下:class SQLDatabase public SqlConnection SQLConnection; public SqlCommand MyCommand; public SqlDataAdapter sdr; static public string ServerIP; public void GetServerIP(string IP) ServerIP=IP; publ
10、ic void SQLDataConnectionOpen() /本函数完成对数据库连接 SQLConnection = new SqlConnection(); SQLConnection.ConnectionString = Server= + ServerIP + ;User id=sa;pwd=123456;DataBase=TeachingManagementSystem; SQLConnection.Open(); public void SQLDataConnectionClose()/实现数据库关闭 SQLConnection.Close(); public int SQLEx
11、ecuteNonQuery(string str) /ExecuteNonQuery方法:实施不返回结果命令 MyCommand= new SqlCommand(str, SQLConnection); return MyCommand.ExecuteNonQuery(); public object SQLExecuteScalar(string str) /只返回结果集中第一行第一列 MyCommand = new SqlCommand(str, SQLConnection); return MyCommand.ExecuteScalar(); public SqlDataAdapter
12、SQLDataAdapter(string strCmd) sdr = new SqlDataAdapter(strCmd, SQLConnection); return sdr; publicSqlDataReader SQLExecuteReader(string strCmd) /实施返回数据集Select语句,返回一个 DataReader 对象 MyCommand = new SqlCommand(strCmd, SQLConnection); SqlDataReader sdr = MyCommand.ExecuteReader(); return sdr; 6.1登录模块设计在本
13、程序登录模块中,当用户输入用户名、密码及其登录权限后,会对数据和数据库数据进行对比,若相同则进入对应权限界面,以进行对应操作。登录界面以下图所表示 : 登录按钮单击消息响应:当用户输入用户名、密码,单击登录按钮后,数据会和数据库数据进行对比,若相同则经过,不然会提醒用户对应错误汇报。代码以下:private void button1_Click(object sender, EventArgs e) if (string.IsNullOrEmpty(textBox1.Text) MessageBox.Show(用户名不能为空,请输入用户名!, 提醒); textBox1.Focus(); re
14、turn; else if (string. IsNullOrEmpty(textBox2.Text) MessageBox.Show(密码不能为空,请输入密码!, 提醒); textBox2.Focus(); return; string identity = 0; if (radioButton1.Checked) identity = 3; else if (radioButton2.Checked) identity = 2; else if (radioButton3.Checked) identity = 1; SQLDatabase SQLConn = new SQLDataba
15、se(); SQLConn.GetServerIP(textBox1.Text); SQLConn.SQLDataConnectionOpen(); string strCmd = select * from Account where Aname= + textBox2.Text + and Apassword= + textBox3.Text + + and Apermissions= + identity + ; SqlDataReader sdr = SQLConn.SQLExecuteReader(strCmd); int n = 0; while (sdr.Read() n = 1
16、; Form2 form2 = new Form2(identity,textBox1.Text); form2.Show();this.Hide(); if (n = 0) MessageBox.Show(没有此用户!n或用户名或密码错误!n请重新输入或注册目前用户!, 提醒); label6.Text = ProduceCheckCode(); sdr.Close(); SQLConn.SQLDataConnectionClose(); 6.2管理员、老师、学生模块设计 本程序操作端是经过TabControl控件实现,各个tabPage页全部放在了一个对话框上,对于不一样登录权限,会在对话
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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