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中学生消防安全知识培训内容
校园是人员高度聚集的公共场所, 教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电 量大, 各类试验、 实习项目和易燃物多, 一旦发生火灾事故,影响大、损失大, 直接影响教学、科研工作的正常进行。 多年来我们高度重视校园防火工作, 始 终把防火工作放在各项预防工作的首 位。 预防校园火灾是一项长抓不懈的工 作, 学习消防知识是中学生在校学习期 间不可或缺的一课。
为了增强广大学生的消防安全意 识,明确消防安全责任,便于同学们学 习消防安全知识,今天,我和大家一道
来学习消防知识。 下面跟大家来谈谈以 下几方面的知识。
一、火灾的定义及分类
火灾系指在时间或空间上失去控 制的燃烧所造成的灾害。 火灾大多数是 一种社会现象, 发生火灾的主要原因可 归纳三个方面。 一是人为的不安全行为 (含放火 ;二是物质的不安全状态;三 是工艺技术的缺陷。 而人的不安全行为 是最主要的因素。
火灾依据物质燃烧特性, 可划分为 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五类。
A 类火灾:指固体物质火灾。这种 物质往往具有有机物质性质, 一般在燃 烧时产生灼热的余烬。 如木材、 煤、 棉、
毛、麻、纸张等火灾。
B类火灾:指液体火灾和可熔化的 固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、 原油, 甲醇、 乙醇、 沥青、 石蜡等火灾。 C类火灾:指气体火灾。如煤气、 天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火 灾。
D类火灾:指金属火灾。 如钾、 钠、 镁、铝镁合金等火灾。
E类火灾:指带电物体和精密仪器 等物质的火灾
二、 引起火灾最常见的七种原因 1、用火不慎:指人们思想麻痹大 意,或者用火安全制度不健全、不落实 以及不良生活习惯等造成火灾的行为。
2、 电气火灾:指违反电器安装使 用安全规定, 或者电线老化或超负荷用 电造成的火灾。
3、 违章操作:指违反安全操作规 定等造成火灾的行为,如焊接等。
4、 放火:指蓄意造成火灾的行为。
5、 烟:指乱扔烟头,或卧床吸烟 引发火灾的行为。
6、 玩火:指青少年儿童、 玩火柴、 打火机而引发火灾的行为。
7、 自然原因:如雷击、地震、自 燃、静电等。
除了上面提到的七种主要起火原 因外, 原因不明和其他原因造成的火灾 所占比例也不少。 并且从近几年火灾直
接原因, 原因不明造成的火灾呈逐年增 多的趋势。
三、学校常见的火灾隐患
1、 教室火灾隐患
(1门不畅通或只开一个门;
(2使用大功率照明灯或电热器具 取暖靠近易燃物;
(3违反操作规程使用电子教具:
(4线路老化或超负荷;
(5不按照安全规定存放易燃物 品;
(6在教室内吸烟、乱丢烟头。 2、实验室的火灾隐患
(1实验室易燃易爆物品保存不当 或打碎洒落;
(2实验过程中违反操作规程;
(3实验过程缺少专人指导:
(4实验项目缺少防火措施;
(5试剂混存。
3、图书馆的火灾隐患
(1电线、电器设备发生短路;
(2火柴、打火机等意外点燃;
(3吸烟、乱扔烟头;
(4疏散通道不畅。
4、宿舍的火灾隐患
(1使用劣质电器:
(2违章使用大功率用电设备,使 线路超负荷;
(3 私接乱拉电线;
(4卧床吸烟:
(5在蚊帐内点蜡烛看书;
(6擅自使用煤油炉、 液化气灶具、 酒精炉等可能引起火灾的器具;
(7焚烧杂物:
(8台灯靠近枕头、被褥;
(9手机充电器放在床上充电。 5、礼堂、报告厅的火灾隐患
(1电线老化:
(2乱丢烟头;
(3大功率照明灯靠近幕布或易燃 装饰物;
(4违章使用明火;
(5安全门、疏散通道堵塞;
(6场馆内严重超过额定人数。 四、怎样预防火灾事故
火是一种自然现象。 驯服的火是人 类的朋友,它给人们带来光明和温暖, 推动了人类的文明和社会的进步。 但火 如果失去控制,酿成火灾,就会给人们 生命财产造成巨大损失。据统计:2010年我国共发生火灾 13.2万多起,死亡 1108人,而其中有 8%的火灾是因青少 年玩火造成的。可见,了解掌握一些消 防知识,减少和预防火灾的发生,对同 学们来说是多么重要。
(1不玩火
许多同学对火感到新奇, 常常背着 老师和家长做玩火的游戏。 有的点火烧 纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑 料等,还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴
棍、 燃放烟花炮竹, 有的抽烟乱扔烟头。 然而, 几乎每一种玩法都具有引起火灾 的危险性。同学们年纪小,缺乏自我保 护的能力,所以平时应注意做到: 1. 充分认识玩火的危害性和可能 带来的严重恶果,无论任何时候都不 玩。
2. 打火机、火柴、鞭炮等常常是诱 发儿童玩火的物品, 平时不要在身上携 带这些东西。
3. 不要吸烟,同学间要互相监督、 互相提醒。 如发现有同学玩火应该立即 制止,并报告老师和家长,对他们进行 批评教育。
(2爱护消防设备,保持通道畅 通
为预防发生重大火灾事故, 防患于 未然,人们在许多地方设置了消防设 备。这些设备一旦被挪用或损坏,遇上 火灾,人们就会束手无策。
1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、 水枪、水带、灭火器等。
2.现代化的商场、宾馆、图书馆 等许多公共场所的墙上都安装有红色 火警按钮,同学们千万不要随意按动 它。
3.楼梯通道是发生火灾时人员脱 险逃生的通道, 也是抢救火场被困人员
的必经之路,务必保持畅通无阻,不要 在这些地方存放自行车和堆放杂物。 (3 .学生宿舍内火灾预防
学生宿舍防火安全应做到十不准
(1不准私拉乱接电线
(2不准卧床吸烟和乱扔烟头
(3不准占用、堵塞疏散通道
(4不准在楼内焚烧杂物
(5不准携带易燃易爆物品入舍
(6不准使用“热得快”等电热设备
(7不准使用酒精炉等明火器具
(8不准擅自变动电源设备
(9不准离开宿舍不关电源
(10不准损坏灭火器和消防设施。 五、如何逃生
火灾无情,一旦发生火灾,同学们 要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离 开。万一被火围困,更要随机应变,设 法脱险。
(一 、平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床 俯身冲出房间。 不要等穿好了衣服才往 外跑,此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火,要匍匐爬 到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。 如果烟火封门,千万别出去!应改走其 它出口,并随手把你通过的门窗关闭, 以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内,应 用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,
尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻, 做好防护措施后再向外冲, 这样受伤的 可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁 橱里躲藏。 也不要为抢救家中的贵重物 品而冒险返回正在燃烧的房间。
(二教学楼起火如何脱险
现代教学楼由于楼层逐渐增高, 结 构越来越复杂, 学生密度大, 加上课桌、 课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃 离比较困难。一旦楼房着火,应当按以 下方法逃生:
1、 当发现楼内失火时, 切忌慌张、 乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风
向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快 速离开火灾区域。
2、 起火时, 如果楼道被烟火封死, 应该立即关闭房门和室内窗户, 防止进 烟。随后用湿毛巾衣服堵住口鼻,防止 吸入热烟和有毒气体, 并将向上的衣服 浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有 烟没有火, 可在头上套一个较大的透明 塑料袋, 防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸 道, 并采用弯腰的低姿势, 逃离烟火区。 3、千万不要从窗口往下跳。如果 楼层不高,可以在老师的保护和组织 下,用绳子从窗口降到安全地区。 4、发生火灾时,不能乘电梯,因 为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;
应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑; 如果 中途防火楼梯被堵死, 应立即返回到屋 顶平台,并呼救求援。也可以将楼梯间 的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救 援人员知道你的确切位置,以便营救。 (三 、楼梯被火封锁后怎么办 楼梯一旦被烧断, 似乎陷入山穷水 尽的绝境,其实不然。
1、 可以从窗户旁边安装的落水管 道往下爬,但要注意察看管道是否牢 固, 防止人体攀附上去后断裂脱落造成 伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索,一头 牢固地系在窗框上,然后顺绳索滑下 去。
3、 楼房的平屋顶是比较安全的处 所,也可以到那里暂时避难。
4、从突出的墙边、墙裙和相连接 的阳台等部位转移到安全区域。 5、 到未着火的房间内躲避并呼救 求援。
6、跳楼往往凶多吉少,是最不可 取的逃生方式。 但如果你被困在二层楼 上, 迫不得已则可采用双手扒住窗户或 阳台边缘,将两脚慢慢下放,双膝微曲 往下跳的方法。
(四 、当楼内房间被火围困时怎 么办
楼房发生火灾后, 能冲出火场就要 冲出火场,能转移就要设法转移。火势
强烈,实在没有道路逃离时,你可以采 用下述方法,等待求援:
1、坚守房门,用衣服将门窗缝堵 住。同时要不断向门、窗上泼水。 2、室内一切可燃物如床、桌椅、 被褥等,都需要不断向上泼水。
3、 不要躲在床下、 框子或壁橱里。
4、设法通知消防人员前来营救。 要俯身呼救,如喊声听不见,可以用手 电筒照射,或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及 往楼下扔东西等方法引起营救人员注 意。
(五 、身上衣服着火怎么办
1、不要盲目乱跑,也不能用手扑 打。应该扑倒在地来回打滚,或跳入身 旁的水中。
2、如果衣服容易撕开,也可以用 力撕脱衣服。
3、营救人员可往着火人身上泼 水,帮助撕脱衣服等,但不可以将灭火 器对着人体直接喷射,以防化学感染, 中毒。
以上给同学们介绍了几种假设条 件下火灾避难的方法。实际上,各种火 场的情况是非常复杂的, 同学们万一遇 到火灾,要牢记十六字;临危不惧,清 醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。总之, 争取时间,快速离开,才是上策。
六、发生后应如何报警
拨打火警电话向公安消防队报警, 大声 呼喊报警,使用有线广播报警 (拨打 119,对方问什么就答什么,尽量的详 细清楚, 有条件应派人到楼口迎接消防 车为其引导。
七、灭火的方法
(1冷却灭法:
冷却灭火是根据可燃物质燃烧时 必须达到一定温度这个条件, 将灭火剂 (或水直接喷洒在燃烧的物体上,使 可燃物质的温度降低燃点以下, 从而使 燃烧停止。 可用水冷却灭火或者用灭火 器灭火。
(2隔离法灭火:
隔离法灭火是根据发生燃烧必须 具备的可燃物, 将燃烧物与附近的可燃 物隔离或分散开,使燃烧停止燃烧。可 以用自制隔离带或者灭火器
(3窒息法灭火:
窒息法灭火是根据可燃物质发生 燃烧通常需要足够的空气这个条件, 采 用适当的措施来防止空气流入燃烧区, 或者用惰性气体稀空气中的氧气的含 量, 使燃烧物质因缺少或断绝氧气而熄 灭。 运用方法灭火时, 可以采用湿棉被、 湿帆布,灭火器等。
八、火器的使用(干粉灭火器
1、提起灭火器上下摇晃 2-3次
2、拉开安全针(保险针
3、用力握下手压柄 4、对准火源的根底部喷射 5、左右移动扫射 21