新课标人教版高中语文必修3文言文知识梳理解析版.doc
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1、新课标人教版高中语文必修3文言文知识梳理解析版一、寡人之于国也A解释加点的词语。1寡人之于(对于)国也,尽心焉耳矣。2河(黄河)内凶(谷物收成不好,荒年),则移其民于(到)河东。3河东凶亦然(也是这样)。4无如(没有像)寡人之用心者。5寡人之(结构助词,的)民不加(更)多,何也?” 6王好战,请(请允许我)以(介词,用)战喻。7填然鼓之(助词,不译),兵(兵器)刃既(已经)接(接触),弃(抛弃)甲曳(拖着)兵而走(跑,逃跑)。8王如知此,则无(通“毋”,不要)望民之多于(比)邻国也。9不违(违背,违反,耽误)农时,谷不可胜(尽)食也。10数(密)罟(网)不入洿(深)池,鱼鳖不可胜食也。11斧斤
2、以(介词,按照)时入山林,材木不可胜用也。12五亩之宅,树(种植)之以桑,五十者可以衣(穿)帛矣。13王无罪(归咎,归罪)岁(年成),斯(则,那么)天下之民至焉。” B翻译下列句子。1察邻国之政,无如寡人之用心者。译:考察邻国的治理,没有像我这样用心的。2或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?译:有人逃跑了一百步然后停下来,有人逃跑了五十步然后停下来。凭借自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢?3直不百步耳,是亦走也。译:只不过没有跑一百步罢了,那也是逃跑啊。4狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。译:(诸侯贵族家的)猪狗吃人所吃的东西却不知道制止,路上有饿死的人却不
3、知道打开粮仓,赈济百姓。5养生丧死无憾,王道之始也。译:(百姓对)生养死葬没有什么不满,这就是王道的开端了。6谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。译:认真地兴办学校教育,把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。7然而不王者,未之有也。译:这样却还不能统一天下称王的,从未有过。二、劝学A解释加点的词语。1学不可以已(停止)。2青,取之于(介词,从)蓝,而青于(介词,比)蓝;冰,水为(动词,凝结,冻结)之,而寒于水。3木直中(动词,符合,合乎)绳(木工用的墨斗线),輮(通“煣”,使弯曲)以为(把做成)轮,其曲(弯曲的弧度)中规(圆规)。4
4、虽有(通“又”)槁(枯)暴(晒),不复挺者,輮使之然也。5金就(接近,靠近)砺(磨刀石)则利。6吾尝(曾经)终日而思矣,不如须臾(片刻)之所学也。7吾尝跂(提起脚后跟)而望矣,不如登高之博见(见得广)也。8假(借助)舆(车)马者,非利(使快)足也,而致千里。9积土成山,风雨兴(动词,起)焉(兼词,于此,从这里,在这里)。10积善成德,而神明(指人的智慧)自得,圣心(圣人之心,通明的思想)备焉。11故不积跬步,无以(没有用来的(办法)至千里。12锲(刻)而不舍,金石可镂(雕刻)。13非蛇蟮之穴无可寄托(寄身、托身)者。B翻译下列句子。1君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。译:君子广泛地学习并
5、且每天对照检查自己,就智慧明达而且行为没有过错了。2登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。译:登上高处招手,手臂并没有加长,但人们在远处也能看见;顺着风呼喊,声音并没有加大,但听的人会听得清楚。3假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。译:借助船只的人,不是自己能游泳,却能横渡江河。君子的本性同一般人没有差别,只是善于借助外物罢了。4骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。译:骏马跳跃一次,也不能有十步远;劣马拉车走十天,(也能走得很远),(它的)成功在于不停止。5蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。译:蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨
6、,却能向上吃泥土,向下饮泉水,(这是)用心专一(的缘故)。三、 过秦论 A解释加点的词语。1有席(名作状,像席子一样)卷天下、包(名作状,像包裹一样)举宇内、囊(名作状,像袋子一样)括四海之意。2内(对内)立法度(规章、制度),务(从事,致力)耕织,修守战之具,外连衡而斗(使争斗)诸侯。3蒙(继承)故业,因(沿袭)遗策(策略),南(向南)取汉中,西举(攻取)巴蜀,东割膏腴(肥沃)之地,北收要害之郡。4尊贤(有道德,有能力的人)而重士,约(结)从离(使离散)衡。5廉颇、赵奢之伦(这一类人)制(统领、统率)其兵(军队)。6百万之师,叩(击)关而攻秦。秦人开关延(迎接)敌,九国之师,逡巡(有所顾虑而
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