本科教学专业评估自我评价报告撰写模版最终新.doc
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专业 自 评 报 告 9月 目 录 学院概况……………………………………………………………… 1 一、定位与目的……………………………………………………… 二、师资队伍………………………………………………………… 三、教学资源………………………………………………………… 四、培养过程………………………………………………………… 五、学生发展………………………………………………………… 六、质量保障………………………………………………………… 七、特色项目………………………………………………………… 学院概况 一、定位与目的 1.1 专业定位 【审核要点】 (1)学院办专业方向、专业定位及拟定根据 (2)专业定位在学院发展规划中体现 1.2培养目的 【审核要点】 (1)专业培养目的及拟定根据 (2)专业培养原则及拟定根据 1.3人才培养中心地位 【审核要点】 (1)贯彻人才培养中心地位政策与办法 (2)人才培养中心地位体现与效果 (3)学院领导对本科教学注重状况 二、师资队伍 2.1 数量与构造 【审核要点】 (1)教师队伍数量与构造 (2)教师队伍建设规划及发展态势 2.2 教诲教学水平 【审核要点】 (1)专任教师专业水平与教学能力 (2)师德师风建设办法与效果 2.3 教师教学投入 【审核要点】 (1)专家、副专家为本科生上课状况 (2)教师开展教学研究、参加教学改革与建设状况 2.3 教师发展与服务 【审核要点】 (1)提高教师教学能力和专业水平政策办法 (2)服务教师职业生涯发展政策办法 三、教学资源 3.1 教学经费 【审核要点】 (1)专业建设经费投入及使用效益 (2)经费投入保障机制 3.2 教学设施 【审核要点】 (1)教学设施满足教学需要状况 (2)校内外实习基地建设状况 (3)专业资料室建设与使用状况 3.3 专业设立与培养方案 【审核要点】 (1)专业建设规划与执行 (2)培养方案制定、执行与调节 3.4 课程资源 【审核要点】 (1)课程建设规划与执行 (2)课程数量、构造及优质课程资源建设 (3)教材建设与选用 3.5社会资源 【审核要点】 (1)合伙办专业、合伙育人办法与效果 (2)共建教学资源状况 (3)社会捐赠状况 四、培养过程 4.1 教学改革 【审核要点】 (1)教学改革总体思路 (2)保障办法及效果 4.2 课堂教学 【审核要点】 (1)课程教学大纲制定与执行 (2)教学内容对人才培养目的体现,科研转化教学 (3)教师教学办法,学生学习方式 (4)考试考核方式办法及管理 4.3 实践教学 【审核要点】 (1)实践教学体系建设 (2)实验教学与实验室开放状况 (3)实习实训、社会实践、毕业论文贯彻及效果 4.4 第二课堂 【审核要点】 (1)第二课堂育人体系建设与保障办法 (2)参加社团建设、校园文化、科技活动及育人效果 (3)学生国内外交流学习状况 五、学生发展 5.1 招生及生源状况 【审核要点】 (1)专业宣传办法与效果 (2)专业生源质量状况 5.2 学生指引与服务 【审核要点】 (1)学生指引与服务内容及效果 (2)学生指引与服务组织与条件保障 (3)学生对指引与服务评价 5.3 学风与学习效果 【审核要点】 (1)学风建设办法与效果 (2)学生学业成绩及综合素质体现 (3)学生对自我学习与成长满意度 5.3就业与发展 【审核要点】 (1)毕业生就业率与职业发展状况 (2)用人单位对毕业生评价 六、质量保障 6.1 教学质量保障体系 【审核要点】 (1)专业质量原则建设 (2)专业质量保障体系 (3)教学档案建设 (4)教学质量管理队伍建设 6.2 质量监控 【审核要点】 (1)自我评估及质量监控内容与方式 (2)自我评估及质量监控实行效果 6.3 质量信息及运用 【审核要点】 (1)专业教学基本状态数据库建设状况 (2)数据信息记录、分析、反馈 6.4 质量改进 【审核要点】 (1)质量改进途径与办法 (2)质量改进效果与评价 七、自选特色项目 学院可自行选取有特色补充项目 存在问题、因素和对策 (一)存在问题 (二)因素 (三)对策展开阅读全文
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