七年级道德与法治悄悄变化的我课件.ppt
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1、七年级道德与法治悄悄变化的我课件1.1.帮助学生了解青春期的生理和心理常识。帮助学生了解青春期的生理和心理常识。2.2.引导学生正视青春期生理的变化,学会直面引导学生正视青春期生理的变化,学会直面青春期的矛盾心理。青春期的矛盾心理。教学重点:教学重点:了解青春期的生理变化以及由此引起了解青春期的生理变化以及由此引起的矛盾心理的矛盾心理。教学难点:教学难点:如何正视青春期的生理变化;怎样直如何正视青春期的生理变化;怎样直面青春期的矛盾心理。面青春期的矛盾心理。为什么小小少年为什么小小少年“随着年随着年岁的由小变大,他的烦恼岁的由小变大,他的烦恼增加了增加了”?小小少年,很少烦恼,小小少年,很少烦
2、恼,眼望四周阳光照;眼望四周阳光照;小小少年,很少烦恼,小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好;但愿永远这样好;一年一年时间飞跑,一年一年时间飞跑,小小少年转眼高;小小少年转眼高;随着年岁由小变大,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了;他的烦恼增加了;小小少年,很少烦恼,小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶;无忧无虑乐陶陶;但有一天,风波突起,但有一天,风波突起,忧虑烦恼都来了;忧虑烦恼都来了;一年一年时间飞跑,一年一年时间飞跑,小小少年转眼高;小小少年转眼高;随着年岁由小变大,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了他的烦恼增加了;创设情景创设情景激情导入激情导入进入了青春期进入了青春期一、一、悦纳生理变化悦
3、纳生理变化青春期青春期是人一生中身体发育的重要时期。是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期青春期一年前的我现在的我身高身高体重体重肺活量肺活量奔跑速度奔跑速度声音声音完成下列比较:完成下列比较:思考:这些变化说明了什么呢?思考:这些变化说明了什么呢?随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期.身体外形的变化身体外形的变化1 1、青春期身体(生理)变化的、青春期身体(生理)变化的表现表现?身体迅速长高、身体迅速长高、长壮。长壮。内部器官的完善内部器官的完善运动系统、运动系统、心血管系统、心血管系统、消化系统、消化系统、内分泌系统、
4、内分泌系统、神经系统神经系统不断成熟。不断成熟。性机能的成熟性机能的成熟男孩儿长男孩儿长出喉结、出喉结、胡须,声胡须,声音变粗;音变粗;女孩儿乳女孩儿乳房突起,房突起,声调变高。声调变高。青春的活力青春的活力尽情挥洒尽情挥洒凝神专注凝神专注渴望新知渴望新知志愿服务志愿服务积极影响:积极影响:青春期的生理变化带给我们青春期的生理变化带给我们旺盛旺盛的生命力的生命力,使我们的身体充满,使我们的身体充满能量能量。我们拥有。我们拥有充沛的精力充沛的精力、敏捷的思维敏捷的思维,对成长充满强烈渴,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有望,感觉生活拥有无限可能无限可能。青春的烦恼青春的烦恼消极影响:消极影响:处于
5、青春期的我们,往往处于青春期的我们,往往更加关更加关注自己的外表注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来可能给我们带来烦恼烦恼。积极影响:积极影响:青春期的生理变化带给我们青春期的生理变化带给我们旺盛旺盛的生命力的生命力,使我们的身体充满,使我们的身体充满能量能量。我们拥有。我们拥有充沛的精力充沛的精力、敏捷的思维敏捷的思维,对成长充满强烈渴,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有望,感觉生活拥有无限可能无限可能。消极影响:消极影响:处于青春期的我们,往往处于青春期的我们,往往更加关更加关注自己的外表注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也。有时,一些正常的
6、生理现象也可能给我们带来可能给我们带来烦恼烦恼。2 2、青春期的生理变化带来的影响?、青春期的生理变化带来的影响?青春的烦恼青春的烦恼 怎么办?怎么办?怎么又重了!怎么又重了!我可怎么办呀!我可怎么办呀!我们要正视身体变化,欣我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。然接受青春花蕾的绽放。请问:你有什么建议给他?请问:你有什么建议给他?青春的烦恼青春的烦恼 怎么办?怎么办?痘痘又多了,痘痘又多了,丑死了!我没丑死了!我没脸见人了!脸见人了!不因自己的生理变化而自不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。卑,是我们对自己的尊重。请问:你想对她说些什么?请问:你想对她说些什么?青春的烦恼青春
7、的烦恼 怎么办?怎么办?你看我长得多高!你看我长得多高!你这么矮,以后就你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈叫你武大郎吧!哈哈!哈!不嘲弄同伴的生理变化,不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。是我们对同伴的尊重。请评价漫画中男孩的言行。请评价漫画中男孩的言行。妲己妲己 传说妲己是一个蛇蝎美人,具体传说妲己是一个蛇蝎美人,具体的事实约有:第一,严冬之际,妲己的事实约有:第一,严冬之际,妲己遥见有人赤脚走在冰上,认为其生理遥见有人赤脚走在冰上,认为其生理构造特殊,而将他双脚砍下,研究其构造特殊,而将他双脚砍下,研究其不怕寒冻的原因。第二,妲己目睹一不怕寒冻的原因。第二,妲己目睹一孕妇大腹便便,为了
8、好奇,不惜剖开孕妇大腹便便,为了好奇,不惜剖开孕妇肚皮,看看腹内究竟,枉送了母孕妇肚皮,看看腹内究竟,枉送了母子二人的性命。第三,妲已怂恿纣王子二人的性命。第三,妲已怂恿纣王杀死忠臣比干,剖腹挖心,以印证传杀死忠臣比干,剖腹挖心,以印证传说中的说中的“圣人之心有七窍圣人之心有七窍”说法。说法。外在美外在美近年来,有太多人热衷于整容,过度追求外在美。青春近年来,有太多人热衷于整容,过度追求外在美。青春的我们也追求美,这个美仅仅是外在美吗?请举例说明。的我们也追求美,这个美仅仅是外在美吗?请举例说明。卡西莫多卡西莫多 他是雨果名著巴黎圣母他是雨果名著巴黎圣母院里的人物,上帝把一切丑院里的人物,上帝
9、把一切丑陋都给了他是一个被父母遗弃陋都给了他是一个被父母遗弃在巴黎圣母院门前的畸形儿,在巴黎圣母院门前的畸形儿,他有几何形的脸,四方形的鼻他有几何形的脸,四方形的鼻子,向外凸的嘴。子,向外凸的嘴。但他有着一颗善良的心,但他有着一颗善良的心,是真善美的代表。是真善美的代表。内在美内在美青春的我们追求美。在追求形体、仪表等青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在外在美美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的的内在美内在美。提高品德修养提高品德修养提高文化修养提高文化修养形体、仪表形体、仪表我们要我们要正视正视身体变化,欣然接受青春花蕾的身体变化,欣然接受
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