网络课程整体评价-教师评价问卷(教学资源中心标准).doc

(完整版)网络课程整体评价-教师评价问卷(教学资源中心标准)
网络核心课程整体评价—教师评价问卷

本问卷主要调查您对网络核心课程的整体评价，请您根据真实体验如实填写,感谢您的配合！

1。 课程界面简洁，导航清晰，路径明确,便于我组织教学和辅导。 （5分)
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

2. 课程的教学文件(辅导教师教学指南、课程说明、教学大纲、课程考核说明等)齐全且清晰、明了。(5分)
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

3。 课程内容适用，紧跟学科发展，满足学习者和社会人才培养需求，符合学习者的认知水平。（5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

4。 章节重点突出，内容完整，结构合理，无歧异和错误。 （5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

5。课程的各类教学资源适度. （5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

6. 媒体应用恰当，很好地呈现课程内容，有效地支撑课程的教学。 （5分)
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

7。 辅导教师教学指南对教学资源、学习活动、考核、评价的教学实施有清晰的说明，便于我安排具体辅导工作。（5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

8。 辅导教师指南对教学流程描述清晰，能有效地指导我开展教学，我能知道如何组织教学、如何引导和督促学生学习。（5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

9. 学习活动设计合理,数量适中，紧贴学习目标.（5分)
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

10。 学习活动可操作性强，便于组织，能够激发学生学习的积极性。（5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

11. 实践教学结合实际和生活，有详细的实践教学指导和帮助说明，根据指导和帮助说明，我可以顺利地组织实践教学。 （5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

12. 教学评价依据学习目标设计,能实现学习目标的要求. (5分)
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

13。 学习评价设计合理,难度和题量适中。 （5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

14. 学习评价要求明确,对评价的类型、数量、方式有详细的说明. （5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

15。 课程对辅导教师批改作业有相应的指导或说明。 （5分)
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

16。 开学一月内,课程团队组织了相关的课程教学和辅导类培训。(5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

17。 教学过程中组织过2次以上教研活动。（5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

18.教研活动主题明确、有针对性，我觉得通过教研活动能够切实解决我在教学过程中遇到的问题。（5分)
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

19。 教学过程中遇到的疑难问题，能得到主持教师或者其他团队老师及时的指导和帮助。（5分）
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

20. 通过学习，大部分学习者达到了课程学习目标，获得了预期学习成果。（5分)
   ○ 不赞同
   ○ 不太赞同
   ○ 一般
   ○ 基本赞同
   ○ 很赞同

21．我对课程的其他意见或建议 （不计分)