《乡愁》公开课.pptx
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1、猜猜字字谜离人心上秋(打一字)谜底:愁1.关于愁的诗句2、少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。3、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。4、明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。1、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。2.余光中乡愁3.目录第第一一章章第第二二章章第第三三章章介绍作者创作背景研读课文4.壹作者介绍5.余光中,台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。著名诗集有白玉苦瓜、舟子的悲歌等。6.贰创作背景7.1937年抗日战争爆发后,9岁的余光中随父母辗转于上海、重庆等地。22岁那年,余光中随家人来到台湾。1971年,20多年没有回过大陆的余光中思乡情切,在台北厦门街的旧
2、居内赋诗一首。8.叁研读课文9.朗读全文小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。10.1、找出诗歌中体现诗人人生经历变化的词11.小时候长大后后来啊而现在少年少年青青年年中年中年老年老年12.2、四个阶段分别因什么而愁?请大家分组讨论,为四个小节分别配一个小标题。(格式为四个字,带“愁”)13.小标题少年清愁夫妻离愁丧母哀愁思归浓愁14.2、以“乡愁”为题,写一段排比句。1、背诵全文作业15.3、诗中用了几种意象来表现乡愁?16.求学在外思念母亲邮票新婚离别思念娇妻船票生死隔绝哀思难抑坟墓国土分离忧思绵绵海峡17.4、第四节对文章的拓展意义18.前三节铺成叠叙,最后一节画龙点睛,乡愁上升为“国愁”、“民愁”。19.主 题乡 愁20.这是一首抒情诗,借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化,变成具体可感的东西。表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一,结束分离之苦的强烈愿望。内容感情21.课外诗歌赏析22.故乡的歌 是一支清远的笛总在有月亮的晚上 响起故乡的面貌 却是一种模糊的怅望仿佛雾里的 挥手别离离别後乡愁是一棵没有年轮的树永不老去乡愁 席慕蓉23.您的欣赏感谢。24.
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