普惠性幼儿园自评分析报告.doc

万杨春蕾幼稚园申报普惠性幼稚园
自评汇报

根据陕西省教育厅、陕西省财政厅、陕西省物价局《陕西省普惠性民办幼稚园认定及管理措施（试行）》、《陕西省幼稚园基础办园标准》和市、县相关文件精神，我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等项工作进行了认真地自评，现将相关情况给予汇报：
一、基础情况
扶风县城关镇万杨春蕾幼稚园创建于3月，是经扶风县教育体育局同意设置一所民办幼稚园。在年底，幼稚园自筹资金，投资超出100万元改造了原万杨小学，搬迁至现址，园所现占地面积4800㎡，建筑面积2140㎡，活动面积1860㎡，绿化面积1200㎡，现有幼儿150余人，现有教职员24人，专任老师多有从事幼儿教育事业经验,是一所高标准，现代化农村幼稚园。
二、办园条件
多年来，为建成含有一流教育环境、一流管理、一流保教质量农村幼稚园，我们不停完善办园条件。
（一） 园所安全
我园改造原万杨小学，独立成园，园址安全，周围无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)、无各类安全隐患；教学、活动场所日光充足，符合幼儿特点及安全卫生要求，无危房，布局合理。
（二） 用房配置
教学、生活等用房布局合理；每班有宽大明亮、洁净、面积不少于50平方米教学、活动室及和之配套寝室等辅助用房，厨房符合卫生标准要求。
(三)户外场地
我园有充足户外活动场地，地面铺有草坪，对幼儿来说美观安全；园内绿树成荫，春暖花开，环境优美。在幼儿活动场地四面还为幼儿开辟了种植园地。有适宜幼儿户外运动大型玩具、趣味玩具。
（四）设施设备
园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机、电脑、监控等基础设备。配置各类保教理论和实践书籍，并定时进行补充；有配套老师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。有实用、卫生、安全、专为幼儿设计教学桌椅、设备，桌椅、教玩具齐备，和必需电教设备等。毛巾、口杯每人一套。寝室内有符合卫生及安全要求床铺设备，有较完备生活和卫生用具，有防暑降温和防寒保暖设施。
厕所设施完善安全，符合幼儿年纪特征
三、科学管理
多年来，我园从科学管理出发，以《幼稚园工作规程》为指导，在幼稚园教育教学活动中认真落实和实践新《幼儿教育指导纲要》，使管理逐步迈向科学化、现代化、规范化、制度化。
（一）实施目标管理，建立目标体系
我园把办园目标作为管理关键，制订了三年发展目标。围绕三年总目标，每十二个月制订年度目标，并将年度目标分解到各部门。依据各部门、各岗位实际情况，制订切实可行教研组、卫生保健、后勤、老师培训、财务、家长工作目标等，促进目标有效地落到实处。
（二）健全制度，加强民主管理
制订了园长、老师、保育、财务、医务、厨房、门卫等各类人员岗位职责；制订了合理幼儿作息、卫生保健、教学、财务管理、膳食管理等制度；建立了师德考评、技能技巧考评。每十二个月依据考评情况评选优异老师，把竞争机制引入幼稚园，深入提升教职员制度意识和工作意识，确保了幼稚园管理工作、教育教学工作顺利开展。为了发挥民主参与管理作用，成立了园务委员会、教代会、膳食委员会等幼稚园基层组织，充足发挥各基层组织作用，使每一项制度全部能充足发挥在管理工作中指导作用。
四、教职员队伍建设
幼稚园严格遵照《陕西省幼稚园基础办园标准》要求，班级实施两教一保。幼儿教育质量高低，从根本上取决于老师素质，离开了老师素质就谈不上幼儿教育质量提升。在幼教事业迅猛发展今天，我园全体教职员主动地、发明性地、全身心地投入到工作中，为提升我园教育教学质量和办园效益作出了很大贡献。
（一）加强师德学习，提升广大教职员思想觉悟和道德品质
幼稚园精神环境是无形，对幼儿身心健康发展起着巨大作用。而老师工作热情、工作态度、精神风貌、言谈举止、衣着打扮无不潜移默化地影响着幼儿成长。为此，我园领导班子有计划、有目标、有内容地开展学习，比如：老师们经过学习《师德修养》、《把爱心献给幼儿》、《幼儿老师应有两爱三心》等，树立了全心全意为幼儿服务思想。做到：热爱本职员作，热爱幼儿，关心幼儿，细心照料幼儿，耐心引导幼儿，对领导分配工作愿意接收。在日常工作中，老师们还注意用美言行举止影响幼儿，带动幼儿，引导幼儿，为幼儿树立楷模，在社会树立良好形象。
（二）主动开展教研教改活动，努力提升教学水平
我园在抓好师德职德教育同时，还狠抓老师教学水平提升。围绕教研目标，经过多个形式、多个渠道，调动老师参与教研教改主动性和主动性，提升广大老师教学水平。1、开展园本培训。经过领导深入课堂听课；老师开展公开示范课；定时组织老师进行教研学习，总结经验，推广结果，更正不足。几年来，我园数次邀请有经验名师进行音乐、舞蹈、美术、写作、语言、环境教育等专题教导。2、主动参与区托幼办、姐妹园各类培训学习，经过“走出去，请进来”方法，吸收姐妹园优异经验，结合本身实际，开展教育教学活动。3、订阅相关书、报刊供广大老师阅读，开拓她们视野和思维。
（三）激励老师向高学历层次进军
伴随早期教育改革和发展，对学前教育师资数量和质量也提出了新要求，学历专业化将是以后发展趋势。广大老师充足认识到向高学历层次进军关键性和必需性。她们不辞劳苦，牺牲晚上休息时间，有多位老师已经学前大专毕业了，现还有几位老师正在进修大专。
（四）努力建设一支幼稚园中层领导骨干队伍
现在，家长、社会对幼稚园工作要求越来越高，单靠正、副园长去推行全部管理职能实在是极难面面俱到，深入班级听课，开展调查研究、教科研等更是无从谈起。为此，培养一批中层干部是我园寻求出路一个关键路径。我们重视中层干部培养,把一批大胆实践，勇于探索、工作主动、事业心强老师提拔为幼稚园中层干部。她们努力学习管理艺术，做到言行一致，心胸宽广，善于听取意见，勇于负担责任，以科学态度去应对人和事。并经过多个路径学习,使她们综合素质大大提升，成为园长得力助手。
五、以研促教，形成特色
多年来，我园不停转变教育观念，主动开展多种教研教改活动，努力争取在教学中发展幼儿发明性思维，开发孩子智力，以环境教育和艺术教育为特色。
（一）艺术特色教育见成效
在大力提倡素质教育今天，艺术教育日益受到大家重视。在学前教育期，艺术教育是全方面发展教育关键组成部分，是德、智、体催化剂。为此，园领导班子十分重视艺术活动教育。1、抓师资培训。经过参与进修学校开设一系列课程培训，和采取“走出去、请进来”方法，提升全体教职职员教育水平。2、抓好上艺术课质量。3、把艺术教育内容渗透到各学科或一日生活中。4、着重利用节假日开展文艺活动来丰富幼儿文娱生活，发掘幼儿演出天赋，大力推进幼儿演艺水平，深入深入地加强对幼儿艺术教育。5、主动参与上级举行各类艺术竞赛和定时举行家长开放日活动，发挥家庭、社会、幼稚园教育功效，使三位一体同时教育取得更佳效果。
（二）环境教育见结果
多年来，我园全部把环境教育作为一项关键工作来抓，使环境教育成为素质教育一部分。1、成立以园长、老师等组成环境教育小组。2、结合我园实际制订环境教育计划、方法。3、为幼儿创设一个优美环境教育场所。4、把环境教育内容渗透到一日学习和生活中。5、结合环境纪念日和节日开展以环境教育为专题活动。6、利用宣传栏、家园之桥、家长同乐日等向家长宣传环境教育知识。7、抓好日常行为规范教育；8、在开展环境教育过程中，我们尤其重视家长参与：开展了多种多样环境保护小制作、废旧物回收等亲子环境保护活动，向家长宣传环境知识，提倡绿色生活，把环境教育成效推向家长、社会，以孩子影响家庭，家庭、幼稚园影响社会，为创建“绿色社会”出力。
（三）努力开展学前发明性教育
伴随中国改革开放深入，科学技术不停发展，未来时代更需要富有发明性人才。我园依据幼儿好奇心强、富于幻想、可塑性大特点，把学前发明性教育渗透到各个领域教育活动之中，促进她们观察力、想象力、审美力和动手能力全部得到发展。1、以游戏为根本，开展教育教学活动。2、在日常生活中，培养幼儿发明爱好、毅力、好奇、好问、好探索精神。3、发明性地开展艺术教育，培养孩子发明性思维。
（四）果断杜绝小学化教育倾向
在听、说、读、画方面，我园果断打破拼音教学、数学教学等小学化倾向，依据《幼稚园教育指导纲要》制订符合幼儿特点教育计划。在教育教学活动中，我园充足突出幼儿主体性。创设宽松、自由环境，从幼儿爱好和需要出发，引导幼儿主动参与，自主选择，强调幼儿用自己感受来交流、表示自己意愿。
（五）关注留守儿童
在我们幼稚园有近乎80%幼儿属于留守儿童，为让这些孩子找回近乎失去亲情，幼稚园尤其为留守儿童精心设置了“四课”：“感恩课”——每个月请教授来上感恩教育课，或组织看感恩教育片，让孩子们走出怨恨父母、不满家庭心理阴影；“沟通课”——在传统节日和法定节假日组织孩子和在外父母通电话，进行情感交流；“亲情课”——每半学期组织孩子和现在监护人开展亲情互动游戏，体味家庭关爱；“理想课”——每七天由老师讲名人小说和学唱红歌，陶冶情操、激励孩子们健康成长。“四课”教育如同阳光雨露，浸润着留守儿童们幼小心灵，给她们带来春天温暖。
六、安全卫生保健常抓不懈
（一）领导重视、管理规范
园领导把卫生保健纳入幼稚园整体发展日常管理工作中，重视对保健人员培训。园长及保健人员主动参与区组织业务知识培训，并常常组织园内卫生保健工作检验评选，对全园卫生保健工作严格监控把关。
（二）生活管理及体格锻炼
依据幼儿年纪特点，制订出对应一日生活作息时间。各班级能合理安排一天生活和学习，做到内容丰富，形式多样，动静交替，户内户外活动交替，确保天天户外活动2小时，（其中体育活动l小时时间）。
（三）饮食管理
能够按要求制订营养均衡带量食谱，食谱制订符合不一样幼儿生理特点，符合营养均衡和色、香、味、美标准。每学期进行两次膳食评价，能依据评价结果对食谱作合适调整。对食物购置、贮存和加工严格把关。坚持食物留样48小时。
（四）健康及卫生保健指标
严格实施各项卫生保健制度，老师健康体检率达100％，并做好体重及评价、统计和干预。幼儿健康情况良好，预防接种率、常见病、缺点矫治率达标，幼儿生长发育达成国家标准。
（五）卫生消毒及安全管理
我园能严格遵守消毒隔离制度。坚持睡室、活动室每日空气消毒每日一次，多发病期二至三次；床单、枕套每七天清洗一次；被套每半月洗晒一次卫生消毒制度和定时卫生检验评选。
（六）安全责任落实到底
幼稚园一直把安全工作作为关键工作来抓，能认真落实安全制度，定时进行安全检验，并统计检验情况，发觉问题立即处理。一是每七天对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全方面检验和维护，做到周周有统计、日日有汇报。二是严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实施持卡接送制，并督促门卫把好大门关，杜绝幼儿走失现象发生。三是为使幼儿掌握基础安全小知识，要求各班老师每七天在活动中贯穿安全教育。我们为各班制作相关光盘，以动画形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿知道基础防护知识，尽可能避免意外事故发生。我园还定时进行消防安全演练，并成立了紧急疏散指挥小组，制订了紧急疏散方案。因为防范方法得力，我园无任何意外伤害事故发生。
七、普惠方法和公益形象
我园建园以来，一直坚持公益性、普惠性对服务区域内困难家庭儿女入园收费实施“减、免、缓、补、救”方法，即：对服务区域内困难家庭儿女入园收费，依据困难程度，实施少收、免收、缓收、补助、救助等方法。
在本年，大班杨进平幼儿，母亲才二十多岁，得了罕见骨肉瘤，做手术放疗、化疗。高昂医疗费对于一个农村家庭来说，已经无处可借了，更别说让孩子上幼稚园。园长知情后，立即给孩子减免了全部费用，让孩子享受到其它孩子一样地教育。小班幼儿王文娜，因为家庭贫穷，王文娜1岁多时，母亲就离家出走，去年6月份，王文娜父亲又出了车祸身亡。一个不到三岁孩子变成了孤儿，由七十六岁爷爷奶奶抚养。也是免去了王文娜在幼稚园全部费用，而且常常在生活上，四处照料这个可怜孩子，激励老师们对这个缺乏母爱和父爱孩子多方面呵护和关爱。到现在为止，我园已经帮扶了二十余名家庭困难幼儿，在园长刘博侠率领下，我们幼稚园教职职员心系困难家庭，关爱弱势群体，依据贫困家庭收入情况设置灵活缴费时限和制度，不让一个孩子因为家庭困难上不起学。
幼儿伙食费收支平衡，坚持零利润，没有不合理收费项目。收费项目和标准实施公告制度，收费程序公开，分类明确，会计制度完备，支出审批规范，收支帐目清楚，定时分布结算，职员最低工资不低于当地最低工资标准，无拖欠工资现象。对于政府学前减免款和困难补助款确保一分不差落实到幼儿，含有坚持公益性和普惠性发展方法和计划。幼稚园在当地老百姓口中口碑良好，家长满意度高。

扶风县城关镇万杨春蕾幼稚园作为农村一所规模较大民办幼稚园，经历了自筹资金建设到招生这个漫长而艰苦过程，正是坚持人本化管理，坚持公益性和普惠性，经过我们竞争意识和效益观念，走自我完善和政府扶持相结合发展道路，才能取得生存和发展。我们坚信，有各级政府和教育等各职能部门支持，我们将成为农村民办普惠性幼稚园典范，为缓解农村幼儿学前教育问题作出应有贡献，并为之不懈努力奋斗。经幼稚园自查，我园符合普惠性幼稚园申报标准，特此申请给予评定。