七下册历史北师大版第一单元要点复习.ppt
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1、七下册历史北师大版第一单元要点复习一一.京杭大运河京杭大运河三点:三点:四段:四段:五水:五水:涿郡、洛阳、余杭涿郡、洛阳、余杭永济渠、通济渠、邗沟、江南河永济渠、通济渠、邗沟、江南河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江海河、黄河、淮河、长江、钱塘江1 1、隋朝时的一位书生从江都出发去都城长、隋朝时的一位书生从江都出发去都城长安参加科举考试安参加科举考试,如果坐船走水路如果坐船走水路,其路线其路线为为黄河黄河广通渠广通渠江南河江南河通济渠通济渠邗邗沟沟A.A.B.B.C.C.D.D.知识检测知识检测2、德国哲学家康德在题为、德国哲学家康德在题为中国中国的口授记的口授记录中介绍中国大运河:录中介绍中国
2、大运河:“由广州通向北京,由广州通向北京,就其长度而言,它是世界上独一无二的。就其长度而言,它是世界上独一无二的。”其实,大运河的起讫地应该是其实,大运河的起讫地应该是A A北京到广州北京到广州 B B扬州至杭州扬州至杭州 C C北京至杭州北京至杭州 D D杭州至广州杭州至广州3 3、“北通涿郡之渔商(指渔业商贩),南运江都北通涿郡之渔商(指渔业商贩),南运江都之转输(指运输、周转输入),其为利也博哉之转输(指运输、周转输入),其为利也博哉”。根据材料,概括隋朝大运河的作用。根据材料,概括隋朝大运河的作用。大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促进了我国大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促进了
3、我国南北经济的交流。南北经济的交流。史料分析史料分析史料分析史料分析材料一:材料一:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”材料二:材料二:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉博哉。”请回答:请回答:1.材料一中的材料一中的“河河”指什么?指什么?2.此此“河河”是谁在位时开通的?是谁在位时开通的?3.开通此开通此“河河”的目的是什么?此河开通后有什么作用?的目的是什么?此河开通后有什么作用?4.材料一中认为隋亡的原因是什么?你认为是什么?材料一中认为隋亡的原因是什么?你认为是什么?隋朝大运河隋朝大运河隋炀帝隋炀帝目的:加
4、强南北交通,隋王朝巩固对全国的统治。目的:加强南北交通,隋王朝巩固对全国的统治。作用:大大促进南北方经济文化交流。作用:大大促进南北方经济文化交流。大运河的开凿大运河的开凿隋的暴政隋的暴政秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处?秦隋:秦隋:都是完成统一后很快灭亡都是完成统一后很快灭亡统治者施行暴政统治者施行暴政都爆发了大规模的农民起义都爆发了大规模的农民起义汉唐汉唐:统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面都轻徭薄赋,整顿吏治,任用贤臣都轻徭薄赋,整顿吏治,任用贤臣都成为影响当时世界的大国都成为影响当时世界的大国 唐太宗唐太宗 武则天武则天 唐玄宗唐玄宗相同措施相
5、同措施政治政治经济经济文化文化作用作用美称美称 帝王帝王政绩政绩重用人才重用人才重视农业生产重视农业生产完善科举制度完善科举制度政策的连续性政策的连续性选贤用能选贤用能虚心纳谏虚心纳谏发展生产发展生产轻徭薄赋轻徭薄赋重视科举重视科举重用人才重用人才重视发展重视发展农业生产农业生产开创殿试和开创殿试和武举武举重用贤臣重用贤臣改革吏治改革吏治大力发展大力发展生产生产奠定基础奠定基础承前启后承前启后开创盛世开创盛世诗赋成为进士科诗赋成为进士科考试的重要内容考试的重要内容贞观之治贞观之治贞观遗风贞观遗风开元盛世开元盛世二二.走向盛世的唐朝三代帝王政绩走向盛世的唐朝三代帝王政绩政启开元政启开元治宏贞观治
6、宏贞观皇帝皇帝(起草)(起草)(审核)(审核)(执行)(执行)中书省中书省门下省门下省尚书省尚书省吏部吏部 户部户部礼部礼部兵部兵部刑部刑部工部工部三省六部三省六部知识检测知识检测1 1、毛泽东的诗词、毛泽东的诗词沁园春沁园春雪雪中有中有“唐宗宋祖稍逊风骚唐宗宋祖稍逊风骚”一一句,其中句,其中“唐宗唐宗”是指(是指()A.A.唐太宗唐太宗 B.B.唐高祖唐高祖 C.C.唐中宗唐中宗 D.D.唐玄宗唐玄宗2 2就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是(就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是()A A民族政权并立民族政权并立 B B商业经济空前活跃商业经济空前活跃 C C繁荣与开放繁荣与开放 D
7、 D中外交往与冲突中外交往与冲突材料一材料一太宗后尝谓侍臣曰:太宗后尝谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常宝此三镜,以防己过。朕常宝此三镜,以防己过。”贞观政要贞观政要任贤任贤材料二材料二唐太宗引用古人的话说:唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”资治通鉴资治通鉴卷一百九十八卷一百九十八1、材料一中唐太宗、材料一中唐太宗”以古为镜以古为镜“和和”以人为镜以人为镜“的含的含义是什么?义是什么?吸取隋
8、亡教训吸取隋亡教训 听取魏征的直谏听取魏征的直谏2、材料二表明唐太宗认识到了什么问题?、材料二表明唐太宗认识到了什么问题?吸取隋亡教训,认识到人民群众力量的伟大吸取隋亡教训,认识到人民群众力量的伟大3、材料一、二所体现的治国思想对唐太宗的统治产生、材料一、二所体现的治国思想对唐太宗的统治产生了什么影响?了什么影响?勤于政事,善于用人纳谏,轻徭薄赋,重视生产,形勤于政事,善于用人纳谏,轻徭薄赋,重视生产,形成了成了”贞观之治贞观之治”的局面的局面三三.科举制创立和完善的过程科举制创立和完善的过程(1 1)创立创立(2 2)完善)完善皇帝皇帝主要贡献主要贡献隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则
9、天武则天唐玄宗唐玄宗开始分科考试开始分科考试设进士科,科举制设进士科,科举制正式诞生正式诞生扩充国学规模,增加学员扩充国学规模,增加学员创立创立殿试、武举殿试、武举重视考诗赋重视考诗赋1、科举制度是比较完备而又严密的、科举制度是比较完备而又严密的()A世袭制度世袭制度B察举制度察举制度C征辟制度征辟制度D选官制度选官制度知识检测知识检测2、古人诗赞、古人诗赞“人生四喜人生四喜”曰:曰:“久旱逢甘霖,久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”与与“金榜题名金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时?(皇帝统治时?()A
10、.隋文帝隋文帝B.隋炀帝隋炀帝C.唐太宗唐太宗D.武则天武则天3、到、到2007年高考已经恢复年高考已经恢复30年了,它是我年了,它是我国高校选拔人才的主要形式。你知道唐朝主国高校选拔人才的主要形式。你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗要采用什么制度选拔人才吗A察举制察举制B九品中正制九品中正制C科举制科举制D八股取士八股取士(3).桂林王城东门的城楼上有桂林王城东门的城楼上有一块碑匾,上书一块碑匾,上书“三元及第三元及第”四个大字。何谓三元及第?这四个大字。何谓三元及第?这是中国古代乡试、会试、殿试是中国古代乡试、会试、殿试一路过关斩将,连中解元、会一路过关斩将,连中解元、会元、状元的士子的
11、最高荣誉。元、状元的士子的最高荣誉。(1).清代清代花钱花钱 1.1.上面材料所体现的内容上面材料所体现的内容,与我国古代哪一制度相关与我国古代哪一制度相关 (2).以前文人为了高中状以前文人为了高中状元,必定要喝及第粥元,必定要喝及第粥思考思考:(1)诗中所反映的是封建社会知识分子的什么理想?诗中所反映的是封建社会知识分子的什么理想?(2)北宋人怎样才能实现诗中的北宋人怎样才能实现诗中的“锦衣归故里锦衣归故里”2.2.“少小须勤学,文章可立身;满朝朱紫贵,尽是读书人。少小须勤学,文章可立身;满朝朱紫贵,尽是读书人。学问勤中得,萤窗万卷书;学问勤中得,萤窗万卷书;朝为田舍郎,暮登天子堂;将朝为
12、田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。相本无种,男儿当自强。一举登科日,双亲未老时。锦衣一举登科日,双亲未老时。锦衣归故里,端的是男儿。归故里,端的是男儿。”北宋北宋 汪洙汪洙神童诗神童诗通过科举考试通过科举考试做官做官根据上述材料,结合所学知识,概括科举制根据上述材料,结合所学知识,概括科举制度的积极作用度的积极作用(2)(2)科举制度体现出对公平、公开与公正精神科举制度体现出对公平、公开与公正精神的追求;科举制度加强了国家与民族的凝聚的追求;科举制度加强了国家与民族的凝聚力力温春来温春来 中山大学历史系副教授中山大学历史系副教授3.(1)3.(1)不论平民贵族,一经考试合格,即可做官
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