基因综合项目工程综合练习题.doc

选修三基因工程综合练习题

第I卷（选取题）

1．下列关于基因工程中限制性内切酶描述，错误是 （ ）
A.一种限制性内切酶只能辨认一种特定脱氧核苷酸序列
B.限制性内切酶活性受温度影响
C.限制性内切酶能辨认和切割RNA
D.限制性内切酶可从原核生物中提取
2．下列论述符合基因工程概念是(　 　)
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中具有B淋巴细胞中抗体基因
B.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生变化,通过筛选获得青霉素高产菌株
C.将人干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得产生人干扰素原菌株
D.自然界中天然存在噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
3．将人生长激素基因导入鲫鱼，哺育出能迅速生长鲫鱼新品种。该育种办法属于（　　　）
A．诱变育种 B．转基因技术
C．单倍体育种 D．杂交育种
4．采用基因工程办法哺育抗虫棉，下列导入目基因做法对的是(　　)
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白DNA序列注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白DNA序列与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉体细胞，再进行组织培养
④将编码毒素蛋白DNA序列与细菌质粒重组，注射到棉子房并进入受精卵
A．①②　　B．②③ C．③④ D．④①
5．若运用细菌大量生产人胰岛素，则下列论述不对的是(　　)
A．需有恰当运载体将人胰岛素基因导入细菌
B．需有恰当酶对运载体与人胰岛素基因进行切割与黏合
C．重组后DNA，须在细菌体内转录，翻译成人胰岛素
D．人胰岛素基因与运载体DNA混合后，只得到一种DNA分子(重组DNA)
6．下列四条DNA分子，彼此间间具备粘性末端一组是

A．①② B．②③ C．③④ D．②④
7．基因工程中用来修饰改造基因工具是（ ）。
A.限制酶和DNA连接酶 B.限制酶和DNA水解酶
C.限制酶和运载体 D.DNA连接酶和运载体
8．下列关于基因工程技术论述中，对的是（　　）
A.重组DNA技术所用工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.所有限制酶都只能辨认同一种特定核苷酸序列
C.选用细菌作为重组质粒受体细胞是由于细菌繁殖快
D.只要目基因进入了受体细胞就能成功实现表达
9．基因工程“四步曲”中未发生碱基互补配对是（ ）
A．用PCR扩增抗病毒基因
B．将人胰岛素基因与大肠杆菌质粒结合，形成重组质粒
C．将重组质粒导入受体细胞
D．抗病毒基因表达
10．质粒是基因工程中最惯用运载体，它重要特点是（　　）。
①能自主复制　②不能自主复制 ③构造很小　④蛋白质 ⑤环状RNA　⑥环状DNA　⑦能“和谐”地“寄居”
A.①③⑤⑦　　B.②④⑥　　C.①③⑥⑦　D.②③⑥⑦
11．运用生物工程技术可以实现对良种种畜迅速大量繁殖，如下哪项技术不具备此长处？
A．基因工程技术　 B．细胞核移植技术 C．胚胎分割技术 D．试管动物技术
12．如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病患者造血干细胞，使其凝血功能所有恢复正常，那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女体现型为
A．儿子、女儿中各一半正常 B．儿子所有患病、女儿所有正常
C．儿子、女儿所有正常 D．儿子所有正常、女儿所有患病
13．下列关于基因工程中载体说法对的是
A．质粒是一种独立于细菌拟核外链状DNA分子 B．所有质粒都可以作为基因工程中载体
C．质粒载体复制和表达不遵循中心法则 D．作为载体质粒常具有抗生素抗性基因
14．有人说：“转基因生物所转移只是一两种自然界中已经存在外源基因，它并不会变化生物原有分类地位，充其量只能说是具备某种新特性同一物种”。上述说法中与否是“同一物种”，核心应当看转基因生物与本来生物与否具备(　　)。
A．生殖能力 B．地理隔离 C．生殖隔离 D．能否杂交
15．下列哪一项不是动物基因工程应用前景
A．转入外源生长激素基因鲤鱼
B．将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组
C．乳腺生物反映器表达医药产品
D．运用工程菌生产干扰素
16．基因工程基本操作程序重要涉及四个环节，其中基因工程核心是
A．目基因获取
B．基因表达载体构建
C．将目基因导入受体细胞
D．目基因检测与鉴定
17．转基因动物是指
A．提供基因动物
B．基因组中增长外源基因动物
C．能产生白蛋白动物
D．能表达基因信息动物

第II卷（非选取题）

18．依照下述材料，回答下列问题：
棉铃虫是一种严重危害棉花害虫。国内科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内苏云金芽孢杆菌 ，它能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死。而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程办法，国内已将毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花植株后就会死亡，因此该棉花新品种在1998年推广后，已经获得了较好经济效益。
（1）害虫在喷洒农药进行化学防治后抗药性增强是_________成果。
（2）毒蛋白对人畜无害，但那使棉铃虫致死，从蛋白质特性看，蛋白质具备_______________性。
（3）“转基因抗虫棉”抵抗害虫遗传信息表达过程可以表达为_________。
（4）“转基因抗虫棉”抗虫变异，属于可遗传变异类型中 _________。
（5）该项成果在环保上作用是__________________________。
（6）科学家预言，该棉花独立种植若干代后，也将浮现不抗虫植株，此现象来源于_____________________。
（7）题中“毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达”中“成功表达”含义是指____________________。
（8）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程哺育新品种重要长处是_________________________。
（9）在该工程操作中，所用基因“剪刀”是___________________,基因“针线”是______________，基因“运载工具”是_________________。
19．基因工程是在当代生物学、化学和工程学基本上建立和发展起来，并有赖于微生物学理论和技术发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示，请据图回答：
质粒
A
②拼接
重组DNA
③导入
受体细胞
④扩增和筛选
含重组DNA受体细胞
工程动物
工程植物
工程菌
优良动物
优良植物
表达产物
选育
选育
选育

（1）质粒可存在于细菌细胞内，它化学本质是 ，标记基因作用是 ，图中A是          ；在基因工程中，需要在           酶作用下才干完毕剪接过程。
（2）在上图基因工程操作过程中，遵循碱基互补配对原则环节有           。（用图中序号表达）。
（3）研究中发现，番茄体内蛋白酶抑制剂对害虫消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似抗虫性状，玉米这种变异来源是                         。
（4）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病基因，并用基因工程办法将该基因导入金茶花叶片细胞染色体DNA上，经培养长成植株具备了抗病性，这阐明 。如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生配子中
(填“一定”或“不一定”)具有抗病基因
20．（每空1分，共12分） 下图为运用生物技术获得生物新品种过程，据图回答：

（1）在基因工程中，A表达目基因，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用酶是 ；B表达构建基因表达载体，其构成除了目基因外，还必要有启动子、终结子以及 等，其中启动子是 酶辨认和结合部位。
（2）B→C为转基因绵羊哺育过程，其中②过程惯用办法是 ，使用绵羊受体细胞为 ，④用到生物技术重要有动物细胞培养和 。若转基因绵羊可通过度泌乳汁来生产人类蛋白质，在基因表达载体中，目基因首端必要具有 ，这种转基因动物称被为 。
（3）B→D为转基因抗虫棉哺育过程，其中③过程惯用办法是 ，若使用棉花受体细胞为体细胞，⑤表达生物技术是 。要拟定目基因（抗虫基因）导入受体细胞后，与否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出检测目基因与否转录出了mRNA，办法是 ，以 作为探针。
21．（12分）下图是运用转基因技术生产干扰素简化流程。请分析回答：

(1) 过程①使用 酶能使特定部位两个脱氧核苷酸之间 （化学键）断开。运载体黏性末端与目基因DNA片段黏性末端就可通过 而结合。 过程②需要用到 酶，
(2图中A名称是____________，它重构成功物质基本是__________________ __________构造构成相似。
(3) A上应有RNA聚合酶辨认和结合部位，以驱动干扰素基因转录，该部位称为　　　　。为直接检测干扰素基因与否转录，可从细胞中提取　　　　__与用放射性同位素标记____________作探针进行分子杂交，。
（4）运用PCR扩增仪大量扩增目基因前提是目基因核苷酸序列要有一段是已知，以便依照这一序列合成 ，除了该物质和目基因外，扩增仪中还需加入四种脱氧核苷酸和 酶，并适时调节温度，才干使目基因数量成指数式增长。
（5）在该工程中所用基因“剪刀”能辨认序列和切点是—G′GATCC—。
请画出质粒被切割形成黏性末端过程图

22．以重组DNA技术为核心基因工程正在变化着人类生活。请回答下列问题。
(1)获得目基因办法普通涉及　　　　　　　 　　和　　　　 　　　　　。
(2)切割和连接DNA分子所使用酶分别是　　　　　　　和　　　　 　。
(3)运送目基因进入受体细胞载体普通选用病毒或　 　，后者形状呈 。
(4)由于重组DNA分子成功导入受体细胞频率　 ，因此在转化后普通需要进行　 　操作。
(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌，从两者中生产胰岛素在功能和　　　序列上是相似
(6) 大肠杆菌是抱负受体细胞，这是由于它 _______
23．基因工程又叫基因拼接技术。
(1)在该技术中，切割DNA工具是限制酶，它能辨认某一特定核苷酸序列，使两个核苷酸之间 断开。限制酶切割产生DNA片段末端有两种形式，分别是 、 。
(2)基因工程中惯用“分子缝合针”是连接酶，依照酶来源不同可分为E·coliDNA、 两类，其中前者只可以连接 ，后者既可以连接 也可以连接 。
24．应用基因工程技术可以获得人们需要生物新品种或新产品。请依照资料和图解回答下列问题：
材料一：蜘蛛丝（丝蛋白）被称为“生物钢”，有着超强抗张强度，可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝办法——哺育转基因蜘蛛羊。
材料二：注射疫苗往往会在小朋友和某些成年人身上引起痛苦，将疫苗藏身于水果蔬菜中，人们在食用这些转基因植物同步也获得免疫力，因而无需免疫接种，这一新概念将引起疫苗研究一场革命。

（1）过程①⑤所需要工具酶有 ，构建乙肝表面抗原蛋白基因表达载体普通由 等某些构成。
（2）过程②是将重组质粒导入山羊受体细胞，受体细胞应选取 ，采用最多也是最有效导入办法是 ；
过程⑥是将重组质粒导入莴苣受体细胞，受体细胞可为 ，采用最多导入办法是 。
（3）通过①～④过程哺育蜘蛛羊可以作为乳腺生物反映器，从 中提取所需要蜘蛛丝蛋白。还可以形成膀胱生物反映器，从 中提取所需蛛丝蛋白，简化提取过程。
资料三：PCR技术（聚合酶链式反映）是一项在生物体外复制特定DNA片段核酸合成技术，下图表达合成过程，请据图分析回答：

（4）A过程高温使DNA变性解旋，对该过程原理论述对的是:( )
A．该过程用到耐高温解旋酶破坏氢键；
B．该过程用到限制酶破坏磷酸二酯键；
C．该过程不需要解旋酶作用；
D．该过程与人体细胞过程完全相似；
（5）从图中可知，催化C过程酶是 　 ，它与正常细胞内酶区别是 　 ；PCR反映除提供酶、DNA模板、通过控制温度使DNA复制在体外重复进行外，还需要满足两个基本条件是 。
（6）如果把模板DNA两条链用15N标记，游离脱氧核苷酸不做标记，控制“94℃-55℃-72℃”温度循环3次，则在形成子代DNA中具有15N标记DNA占 。如果模板DNA分子共有a个碱基对，其中具有胞嘧啶m个，则该DNA复制10次，需要加入胸腺嘧啶脱氧核苷酸 个。

参照答案
1．C
【解析】生物体内有能辨认并切割特异性双链DNA序列一种核酸内切酶，它是一种可以将外来DNA切断酶，即可以限制异源DNA侵入并使之失去活力，但对自己DNA却无损害作用，这样可以保护细胞原有遗传信息。由于这种切割作用是在DNA分子内部进行，故叫限制性内切酶（简称限制酶）。限制性内切酶只能辨认和切割DNA，不能辨认和切割RNA。
2．C
【解析】
试题分析：基因工程通俗说就是按照人们意愿，把一种生物某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物细胞里，定向地改造生物遗传性状，因此符合基因工程概念是C选项。
考点：本题考查基因工程概念，旨在考查识记能力及对概念理解应用。
3．B
【解析】
试题分析：人和鲤鱼属于两个不同物种，依照题意将人生长激素基因导入鲫鱼，哺育出能迅速生长鲫鱼新品种，这是运用了转基因技术哺育鲫鱼新品种，B项对的。
考点：本题考查生物育种关于内容，旨在考查考生能理解所学知识要点能力。
4．C
【解析】
试题分析：在基因工程中，需要将目基因与运载体结合后才干导入受体细胞。对于植物而来可以将目基因导入植物体细胞中，然后通过组织培养技术获得抗虫棉；同步也可将目基因导入受精卵中，故C对的。
考点：本题重要考查基因工程过程，旨在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络构造能力。
5．D
【解析】
试题分析：基因工程环节为：获取目基因、将目基因与运载体结合、将目基因导入受体细胞和目基因检测和鉴定，故ABC均对的；在目基因与运载体结合时，有能成功，有不能成功，故D错。
考点：本题重要考查基因工程过程，旨在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络构造能力。
6．D
【解析】
试题分析：粘性末端是指可以通过碱基进行互补配对由图可知应选取②④，它们之间能进行互补配对，故选D。
考点：本题考查基因工程有关知识，旨在考察考生对知识点理解掌握限度。
7．A
【解析】
试题分析：基因工程中修饰改造基因工具是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，A对的。
考点：本题考查基因工程关于知识，旨在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系能力。
8．C
【解析】
试题分析：重组DNA技术所用工具酶是限制酶、连接酶，运载体惯用质粒，不是酶，A错误；一种限制酶只能辨认特定核苷酸序列，不同限制酶辨认核苷酸序列不同，B错误；导入受体细胞中目基因重要是为了表达，生产目基因产物，因而可以迅速繁殖是选取受体细胞重要条件之一，C对的；目基因进入受体细胞后，只有受体细胞体现出特定性状，才干阐明目基因完毕了表达过程，D错误。
考点：本题考查基因工程操作及原理知识。旨在考查能理解所学知识要点，把握知识间内在联系能力。
9．C
【解析】
试题分析：在基因工程中涉及碱基互补配对过程有目基因提取，重组DNA分子形成过程和目基因表达，只有将重组DNA分子导入到受体细胞过程不涉及碱基配对。
考点：本题考查基因工程四步曲，旨在考查学生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络构造。
10．C
【解析】
试题分析：质粒是细胞染色体外可以自主复制很小环状DNA分子，它能“和谐”地“寄居”在宿主细胞中。C对的。
考点：本题考查基因工程中质粒知识。旨在考查能理解所学知识要点，把握知识间内在联系能力。
11．A
【解析】
试题分析：基因工程是指按照人们意愿，通过体外DNA重组技术和转基因等技术，赋予生物新遗传特性，变化了生物性状，不能保持亲本优良性状，故A错。细胞核移植技术可以迅速获得与供体相似个体，故B对的。胚胎分割技术将初期胚胎切割为几等份，经移植可获得同卵多胎，故C对的。试管动物技术运用体外受精和胚胎移植可缩短育种周期，故D对的。
考点：本题考查生物工程技术有关知识，旨在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系能力。
12．B
【解析】
试题分析：题目描述是基因治疗，把正常基因导入病人体内，是该基因表达产物发挥功能，达到治疗疾病目，并没有变化患者基因型。因此血友病女性与与正常男性结婚后所生子女体现型为儿子所有患病、女儿所有正常，故B对的。
考点：本题考查基因治疗和伴性遗传有关知识，旨在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系能力。
13．D
【解析】
试题分析：质粒是一种独立于细菌拟核外环状DNA分子，故A错。质粒体现具有1个至各种限制酶切割位点，和标记基因等，故B错。质粒载体是DNA，表达和复制遵循中心法则，故C错。作为载体质粒常具有抗生素抗性基因，作为标记基因，共重组DNA鉴定和性状，故D对的。
考点：本题考查基因工程载体有关知识，旨在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系能力。
14．C
【解析】
试题分析：与否具备生殖隔离，是判断与否是同一物种标志。
考点：本题重要考查生殖隔离概念,旨在考查考生对生殖隔离概念理解，把握知识间内在联系能力。
15．D
【解析】
试题分析：动物基因工程应用有用于提高动物生长速度，如转入外源生长激素基因鲤鱼；用于改进畜产品品质，如将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组；用转基因动物生产药物，如乳腺生物反映器表达医药产品；运用工程菌生产干扰素是微生物基因工程应用。
考点：考查动物基因工程应用。
点评：难度较小，熟记动物基因工程应用。
16．B
【解析】
试题分析：基因工程基本操作程序重要涉及四个环节：目基因获取、基因表达载体构建、将目基因导入受体细胞、目基因检测与鉴定，其中基因表达载体构建是基因工程核心。
考点：考查基因工程操作环节。
点评：难度中档，熟记基因工程操作环节。
17．B
【解析】
试题分析：转基因动物是指运用基因工程技术变化基因构成动物，即基因组中增长外源基因动物；故选B。
考点：转基因动物。
点评：基本知识考查，基本概念识记。
18．（1）农药对害虫变异类型进行选取 （2）多样性
（3）抗虫基因→(转录)mRNA→(翻译)蛋白质 （4）基因重组
（5）减少农药对环境污染，保护了环境 （6）基因突变
（7）毒蛋白基因在棉花细胞内转录和翻译合成了毒蛋白
（8）目性强，育种周期短，克服远缘杂交不亲和障碍
（9）限制酶 DNA连接酶 运载体
【解析】
试题分析：（1）由于农药对害虫变异类型进行选取，导致具备抗药性害虫数量增长，抗药物增强。
（2）同一种毒蛋白对人畜无害，对棉铃虫致死，阐明了蛋白质具备多样性。
（3）基因表达过程涉及转录和翻译。
（4）转基因引起变异属于基因重组。
（5）“转基因抗虫棉” 减少农药对环境污染，保护了环境。
（6）抗虫棉后裔浮现不抗虫植株，其因素最也许是基因突变。
（7）成功表达阐明毒蛋白基因在棉花细胞内转录和翻译合成了毒蛋白。
（8）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种目性强，育种周期短，克服远缘杂交不亲和障碍。
（9）基因工程中剪刀是限制酶，针线是DNA连接酶，运载工具是运载体。
考点：考查基因工程知识。
点评：难度较小，理解基因工程过程。
19．(1) DNA 鉴别和筛选 载体　　限制酶和DNA连接　(2) ②④ 　(3)基因重组　(4)目基因(抗枯萎病基因)已表达　不一定
【解析】
试题分析：图中A是目基因，运载体是质粒，其本质是双链环状DNA分子，运载体上标记基因用于鉴别和筛选重组质粒。在基因工程中，需用限制酶切割具有目基因外源DNA分子和运载体，之后需用DNA连接酶连接目基因和运载体形成重组DNA分子。基因工程操作过程中，基因表达载体构建和目基因扩增和筛选环节需遵循碱基互补配对原则。通过基因工程技术使玉米获得了与番茄相似抗虫性状，这属于基因重组。植株具备了抗病性，这阐明目基因(抗枯萎病基因)已表达。如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生配子中不一定具有抗病基因，若将该基因导入雌性植株叶绿体DNA中，产生配子中具有抗病基因，若将该基因导入雄性植株叶绿体DNA中，产生配子中不具有抗病基因。
考点：本题考查基因工程有关知识。
点评：本题旨在考查考生识记能力、识图能力和理解能力，属于容易题。
20．（每空1分，共12分）
（1）限制性核酸内切酶；标记基因；RNA聚合酶。
（2）显微注射技术；受精卵；胚胎移植；乳腺蛋白基因启动子；乳腺（或乳房）生物反映器。
（3）农杆菌转化法；植物组织培养；分子杂交技术；放射性同位素标记具有目基因DNA片段。
【解析】PCR技术原理是DNA复制，目基因检测和鉴定有DNA分子杂交法、DNARNA杂交法、抗原—抗体杂交法以及个体水平上办法等。基因工程中运用限制酶和DNA连接酶，基因表达载体构建由启动子、终结子、目基因和标记基因构成，将目基因导入动物细胞办法是运用显微注射技术，导入到受精卵中，导入植物细胞办法是农杆菌转化法运用，将植物进行组织培养。在具有目基因DNA片段上用放射性同位素标记，以此作为探针，与基因组DNA杂交，如果显示出杂交带，就表白目基因已插入染色体DNA中。过程二：采用DNA分子杂交技术，从转基因生物提取mRNA用放射性同位素标记，与mRNA杂交，如果显示出杂交带，就表白目基因转录出了mRNA。过程三：从转基因生物中提取出蛋白质，用相应抗体进行抗原—抗体杂交，若有杂交带浮现，表白目基因已形成蛋白质产品。
21．(1)（同一种）限制性核酸内切酶（限制酶） 磷酸二酯键 碱基互补原则 DNA连接酶
(2)重组载体(重组质粒) 　干扰素基因DNA与细菌质粒DNA
（3）启动子 RNA 目基因
（4）引物 DNA聚合酶（Taq酶）
（5） —G′GATCC— —G GATCC—
—C CTAGG— —CCTAG G—
【解析】（1）切割目基因和质粒需用同一种限制性核酸内切酶。限制酶破坏脱氧核苷酸之间磷酸二酯键，目基因与质粒黏性末端之间通过碱基互补配对连接起来，通过DNA连接酶构建重组质粒。
（2）由于干扰素基因DNA与细菌质粒DNA构造构成相似，因此可构建重组质粒。
（3）驱动基因转录构造是启动子。检测目基因与否转录，可从细胞中提取RNA与用放射性同位素标记目基因作探针进行分子杂交。
（4）PCR条件需有引物和耐高温DNA聚合酶，即Taq酶。
（5）黏性末端是两条链。
22．(1)化学合成(人工合成)
从生物细胞分离 (从染色体DNA分离／酶切获取／鸟枪法)
(2)限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶
(3) 质粒 小型环状(双链环状、环状)
(4) 低 筛选
(5)氨基酸
(6) 繁殖快、为单细胞生物、遗传物质相对较少
【解析】获取目基因办法是从基因文库中提取，采用PCR技术扩增，人工合成目基因；基因工程中工具酶是限制酶和DNA连接酶，运载体通惯用动植物病毒和质粒，质粒普通为小型环状DNA分子。重组DNA分子受体细胞机率比较小，对与否导入和表达还需要进行检测。受体细胞普通是繁殖快，易培养，遗传物质相对较少。
23．(1）磷酸二酯键 黏性末端 平末端
（2）、T4连接酶、黏性末端 、黏性末端 、平末端
【解析】限制酶切目基因和运载体末端有两种形式：一是平末端，一是粘性末端，分子缝合针是DNA连接酶连接是磷酸二酯键，DNA连接酶常用有各种类型为： E·coliDNA连接酶和T4连接酶，E·coliDNA连接酶连接是粘性末端，T4连接酶连接粘性末端和平末端。重要是平末端。
24．(1)限制酶和DNA连接酶（1分，答案不全不给分）； 乙肝表面抗原蛋白基因、启动子、终结子、标记基因（写全2分，不全面1分，顺序随意）
(2)山羊受精卵细胞；显微注射法；莴苣体细胞或受精卵细胞（答案不全不给分）；农杆菌转化法； 
（3）乳汁；尿液；（4）C；
（5）Taq酶（热稳定DNA聚合酶）；耐高温；引物和四种游离脱氧核苷酸（原料）（答案不全不给分）；
（6）25%；
【解析】（1）构建基因表达载体所需酶有限制酶和DNA连接酶。基因表达载体涉及乙肝表面抗原蛋白基因（目基因）、启动子、终结子、标记基因。
（2）将目基因导入动物细胞，选取受体细胞是受精卵细胞，办法是显微注射法；将目基因导入植物细胞，选取受体细胞是体细胞或受精卵细胞，选取办法是农杆菌转化法。
（3）乳腺生物反映器，是从动物乳汁中获取蛛丝蛋白；膀胱生物反映器，是从动物尿液中获取蛛丝蛋白。
（4）高温使DNA变性解旋，不需要解旋酶。
（5）PCR技术中催化DNA复制酶是Taq酶，耐高温，DNA复制条件有引物、酶、DNA模板、原料（四种游离脱氧核苷酸）。
（6）DNA复制3次，共形成8个DNA，其中2个DNA，占1/4。该DNA中T有（a-m）个，DNA复制10次，需游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸（210－1）（a-m）个。