学校传染病新规制度汇编.doc

正桥小学传染病管理制度

为了防止、控制和消除学校传染病发生和流行，依照《中华人民共和国传染病防治法》关于规定，制定本制度。
一、 成立以校长为组长（负总责）学校传染病管理领导小组，分管领导详细抓，层层贯彻责任制。
组长：邓达
成员：万金树、黄蓉、王正德
二、建立学校传染病疫情上报制度，学校要严格按照上级规定，贯彻学校传染 病疫情报告，完善疫情报告网络，并保证畅通,杜绝缓报、漏报、不报。
三、制定学校传染病应急预案，做到病人早发现、早报告、早隔离、早治疗，严防学校内传染病蔓延。
四、学校要普及传染病防治知识，提高师生自我保护意识。
五、采用积极办法,严格解决各种疫情，接受并配合卫生部门对学校传染病工作指引、流调、应急接种等工作，严格晨检制度和因病缺勤登记、排查制度。
六、严格消毒隔离制度，防止校内感染和交叉感染疾病发生，在发生传染病疫情期间，学校应在卫生部门指引下，贯彻各项防控办法。
七、传染病暴发期间，到过传染病疫区师生返校时应进行入校前排查。
正桥小学传染病疫情报告制度

为及时有效防止传染病发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，依照《学校卫生工作条例》《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及有关法律法规规定，制定本制度。
一、 校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告第一负责人。
二、 建立健全疫情报告网络，明确职责，发现疫情逐级上报并收集、汇总。
三、班主任如发既有疑似传染病要报告校医。
四、教研组长或处室主任负责对教职工传染病报告。患传染病教职工复工时，必要持有医院出据康复证明方可上班。
五、校医接到疫情报告，核算清晰后及时上报教诲和卫生部门，填写传染病状况报告表。
六、学校疫情报告人应积极参加有关机构组织传染病疫情等突发公共卫生事件报告知识培训。
七、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

正桥小学晨检工作制度

根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等规定，按传染病防控工作规定，按照早发现、早报告、早隔离、早治疗防止原则，保障师生身心健康，特制定本制度。
一、 每天早自习或第一节课前各班班主任或任课教师应对学生精神状态和健康状况进行晨检。
二、 教师应通过观测、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状监测；调查理解学生缺勤因素。
三、 教师进行晨检后要认真填写晨检状况登记表（附后），并按照规定及时上报校医。校医依照辖区卫生、教诲部门规定将晨检状况进行汇总记录上报。
四、 对于晨检中发现可疑病症，及时到学校医务室就诊。对于发热37.5°以上或可疑患病学生，要及时告知家长到医院就诊并追访医院诊断成果。
五、 对于已确诊传染病学生，校医要及时按程序上报，及时采用消毒、隔离办法，认真做好传染病登记。
六、 学生因患传染病停课后必要持复课证明方能复课。

正桥小学因病缺课病因追查、登记制度

为全面掌握学生健康状况，及时发现传染源，有效控制传染病蔓延，保证师生健康安全，特制定本制度。
一、学校对因病缺勤学生，要进行病因追查、登记。
二、班主任应当密切关注本班学生出勤状况，每天负责对因病缺课人数进行记录，对因病缺课学生，应及时理解患病学生病因和诊断成果，并及时报告给学校卫生室做好登记。
三、学校疫情报告人应依照状况进行进一步排查，并记录排查状况，必要时采用相应办法。
三、班主任要与家长建立联系，对患病学生病情变化进行动态追踪，并及时报告校医室。
四、学生因传染病痊愈后要出示地段保健科证明方可复课。
五、如果因漏报或迟报导致严重后果，将追究关于人员责任。

正桥小学防止接种管理制度

为规范学生防止接种工作，达到防止传染病目，特制定本制度。
一、学校防止接种工作要规范化、程序化，每次接种工作均要做好登记、记录、归档等工作。
二、严格防止接种程序与规定，对未按规定接种学生配合地段保健科及时做好补种工作。
三、为提高防止接种率，形成有效免疫保护屏障，学校要加强宣传，通过家长信让家长理解防止接种必要性和有关知识及接种禁忌等注意事项。
四、严格执行防止接种家长回执制度。
五、做好在校生防止接种证管理。入学时收集保存，接种后做好登记，毕业后发给学生。

正桥小学防止接种证查验制度

表述时要严格按照教诲部和卫生部发文来规范，教诲部应当做。
为有效防止、及时控制学校传染病发生、流行，及时完毕学生防止接种证查验工作，保障在校师生身体健康和生命安全，特制定本制度。
一、将入学查验防止接种证工作纳入常规工作范畴，建立健全关于管理制度，加强寻常性检查，指定专人负责查验接种证工作。
二、学校卫生室/保健室配合地段保健科做好在校生防止接种证收集、保存、登记等管理工作，毕业后发还学生。
三、新生入学及转学前，进行《防止接种证》查验工作，以办理入学手续。若有接种证遗失者，告知其到地段保健科补办后才予以办理入学手续。
四、配合卫生部门详细核对各类疫苗接种程序与否符合国家规定。
五、对未完毕国家免疫规划疫苗接种新生，应将其接种信息填入《未完毕国家免疫规划疫苗接种小朋友登记表》，同步填写《补种告知书》，并督促监护人携带学生持告知书到社区卫生中心进行补种。在学生补种或补证后复验。

正桥小学传染病消毒隔离制度

为加强消毒工作，防止和控制传染病在学校发生，保障学生身心健康。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场合卫生管理天理》、《突发公共卫生应急条例》结合学校实际制定本制度。
一、认真学习消毒隔离专业知识，掌握惯用消毒办法及个人卫生安全防护知识。
二、做好校医室医疗物品消毒工作，并做好消毒记录。
三、校内一旦发现传染病或疑似病人后，在卫生部门指引下对班级采用消毒隔离办法。
四、传染病爆发后，配合疾病控中心卫生专业人员进行终末消毒。
五、对工作中产生医疗废弃物，要按有关规定解决。
六、消毒办法要科学有效。消毒办法应当首择物理消毒法，采用化学消毒剂办法时，要注意选取合格消毒剂；选取消毒剂前阅读阐明书，消毒剂使用范畴，购买消毒剂时应依照使用目选购。
七、使用紫外线和化学消毒剂时室内不能留人。
八、学校应备有隔离室，发现传染病或疑似病人，及时隔离；对于暂时无法离校疑似病人安顿于隔离室，及时与家长联系。
九、隔离时间以医学观测日为准，病愈后方可进教室上课。
十、重大疫情发生，按照教诲、卫生行政部门规定，采用相应隔离办法，如停止参加集体活动、兴趣班、游泳课，甚至停课等。

正桥小学通风换气制度

学校是人员高度汇集场合，室内活动较多，一旦发生呼吸道传染病，就很容易传播开，因而开窗通风就显得尤为重要，为保证有一种良好工作、学习、生活环境，规定做到如下几点：
一、非寒冷与非寒冷地区全年，寒冷与寒冷地区除冬季外，应优先采用启动外窗自然通风方式；
二、上午师生到校后和每节课后，教室要开窗通风，使空气流通。
三、其她教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上。
四、学校不得使用中央集中式空调。使用分体式空调、电电扇学校，要保持设备良好性能，并经常清洗隔尘网、扇页。

正桥小学传染病防治宣教制度

为提高在校师生对传染病防范意识，有效防止、及时控制学校传染病发生、流行，特制定本制度。
一、建立传染病管理机制，保证传染病防治宣教必要经费。由卫生室/保健室、健康教诲教师负责开展防止、控制染病有关健康教诲。
二、以健康教诲课形式系统开展传染病防控健康教诲。依照教诲部颁发《中小学健康教诲指引纲要》规定，有筹划地开展健康教诲课。学校保证学时、师资，提供健康教诲课教材及教参，健康教诲教师根据“纲要”详细规定，将传染病防控有关知识、技能结合不同窗段学生特点传授给学生。
三、卫生室/保健室人员依照学生特点和季节需要，运用宣传栏、广播、录像等各种形式，做好传染病防控宣教。
四、运用家长会或家长信等形式，为学生家长开展传染病防控宣教，以提高家长传染病知识水平，获得家长与学校配合。
五、定期为学校食堂炊管人员开展传染病防控宣教，以防止食品在加工制作过程中污染，防止消化道传染病。

正桥小学学生个人卫生管理制度

一、卫生室/保健室负责为学生开展个人卫生与健康行为有关健康教诲，提高学生健康知识和技能；负责对班级个人卫生状况进行指引，检查与考核。班主任和科任教师发现学生不良卫生习惯，随时督促学生改正。
二、学校对各班学生个人卫生状况，每周统一检查一次，并做好检查记录，定期发布检查成果。
三、规定学生勤洗澡，勤换洗衣服，勤剪指甲、勤洗头，饭前便后要洗手，生吃瓜果要洗净。
四、学生每日要按规定原则坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。
五、校内不吃零食，养成良好饮食习惯，不挑食、偏食，不食不洁食物，不喝生水。

正桥小学教师体检制度
（档案管理，成果分析）

一、为贯彻贯彻《教师法》，各学校务必每两年组织对在职和离退休教师健康体检工作。
二、必要选取有医疗资质体检机构进行体检。并规定体检机构出示体检报告。
三、体检当天学校安排专人负责，保证体检时安全。
四、体检完毕后，对体检中发现问题督增进一步检查治疗并把检查治疗状况反馈到体检机构。对体检成果进行登记、记录分析。
五、对体检中发现教师健康普遍存在问题，校医应运用板报、讲座等形式进行宣传，提高教师健康与防病意识。
六、对教师体检成果注意保密。

正桥小学学生体检制度

依照卫生部、教诲部《关于中小学生健康体检管理办法》规定，制定本制度。
一、 学校必要保证每年组织学生一次健康体检。
二、 学校要到有医疗机构资质体检机构进行体检，检查项目按照《中小学生健康体检管理办法》执行。
三、体检前做好宣传动员，体检当天由专人带队，组织学生体检，保持安静，服从调度安排，维护体检时秩序，保证学生安全。
四、体检当天学生如患传染病，不参加当天体检，待复课后补查，体检过程中如有疑问，请校医协助统一征询主检大夫。
五、体检后将检查成果及时反馈家长，便于家长理解学生身体状况及患病状况，对病情严重能及时予以治疗。
六、体检时发现重大疾病，学校以书面形式告知班主任和家长，并督促及时诊治，采用相应办法。
七、学校要对体检成果进行分析，并有针对性地开展宣教，使学生结识理解疾病危害，协助学生树立自我保健意识，提高自我保健能力。