2022年党史学习教育专题组织生活会督导组点评讲话稿与领导班子党史学习教育专题组织生活会情况报告.docx
《2022年党史学习教育专题组织生活会督导组点评讲话稿与领导班子党史学习教育专题组织生活会情况报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年党史学习教育专题组织生活会督导组点评讲话稿与领导班子党史学习教育专题组织生活会情况报告.docx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2022年党史学习教育专题民主生活会督导组点评讲话稿与领导班子党史学习教育专题民主生活会情况报告 党史学习教育专题民主生活会督导组点评讲话稿 刚才,xx同志代表班子通报了有关情况,作了对照检查,班子成员相继发言,开展了自我批评和互相批评,班子和班子成员进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了力量,开了一个高质量的民主生活会,会议达到了预期目的。下面,我代表市委督导组谈几点体会。 一、县委高度重视,会前准备工作比较扎实 会前,我与xx同志沟通了意见,详细了解民主生活会准备工作情况,审阅了民主生活会方案、征求意见材料、领导班子对照检查材料和个人发言提纲等,了解了理论学习中心组学习、个人自学、集中研讨情况。从了解掌握的情况看,xx县委对这次年度民主生活会高度重视,各项准备工作也都比较充分,特别是xx同志能够认真履行第一责任人责任,带好头、把好关,切实加强对民主生活会的组织领导。主要体现在以下几个方面: 一是认真制定会议方案。按照市委《通知》和《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会工作程序》要求,结合xx实际,认真研究制定民主生活会方案,及时报送市委督导组审核。 二是深入开展学习研讨。通过理论学习中心组学习、个人自学、集中研讨等方式,领导班子和班子成员,聚焦主题,按照《通知》要求,深入开展学习,在学懂弄通做实上下功夫,能做到联系实际学、带着问题学、及时跟进学,进一步深化认识、统一思想,打牢开好民主生活会的思想基础。 三是广泛征求意见。领导班子和班子成员采取多种形式,广泛听取各方面意见建议,共梳理出党员、干部、群众意见建议20条。xx县委对征求到的意见建议进行了研究采纳,向班子成员进行了反馈,为查摆问题、撰写好班子对照检查材料和个人发言提纲奠定了基础。 四是开展好谈心谈话。xx同志与每位班子成员深入谈心,诚恳征求意见。班子成员之间的谈心做到了以诚相见,进一步形成了思想共识。班子成员均与分管单位主要负责同志、本人组织关系所在党支部党员代表进行了谈话,深入交流思想、交换意见。 五是认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。xx同志亲自主持起草班子对照检查材料,先后×次召开会议集体讨论。班子成员在广泛听取意见基础上,直奔主题、直面问题,从具体人具体事入手,切实查摆个人责任,深刻剖析“五个带头”上存在的问题,深入具体地进行党性分析。xx同志对班子成员个人发言提纲,逐一审阅把关,我们督导组也提出了一些意见,大家能虚心接受并认真修改,做到了见人见事见思想。 二、民主生活会质量较高,达到了预期目的 今天,参加县委常委班子的民主生活会,感到会议符合中央精神和省、市委要求,既开出了高质量,又开出了新气象。我们认为有以下几个特点: 一是查摆问题比较实比较准。领导班子和班子成员紧扣主题,紧密结合个人思想、学习和工作实际,重点对照《通知》中明确的5个方面,逐条查找、逐项梳理,找准查实存在的突出问题。我们感到这些问题紧扣了主题,符合实际,坦然真诚、深刻具体。总体上看,大家问题查摆的比较准确深刻。 二是开展批评和自我批评严肃认真。xx同志带头开展自我批评,带头实实在在谈问题、讲不足,起到了很好的示范作用,对每位班子成员逐一开展批评,提出很多中肯意见,既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情。各位班子成员也都相互开展了积极健康、诚恳的批评,真点问题、点真问题。各位班子成员对本年度个人有关重大事项,对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询等问题逐项进行了说明。 三是整改措施明确具体。领导班子及班子成员结合开展批评和自我批评情况,针对查找出来的问题,制定了整改措施。这些整改措施既瞄准了查摆的突出问题,又与当前学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届六中全会精神和全市经济社会发展实际相衔接; 既立足眼前整改,又着眼长远建设,坚定了班子干事创业、狠抓落实的决心。 当然,根据中央部署及省市委要求,用更高的标准来衡量,这次民主生活会还有一些需要加强和改进的地方。有的同志查摆自身问题还可以再具体一些,有的党性分析可以再深刻一些,有的整改措施针对性可以更强一些等等。同时,在开展相互批评中思想上的交流交锋还有一些不足)这些都需要在今后的实践中改进和加强。 三、对做好会后有关工作提几点建议 一是通报民主生活会情况。要形成领导班子民主生活会情况的通报,及时向下级党组织或在本单位进行通报。对于群众普遍关心问题的整改措施,应以适当方式公布。 二是及时上报民主生活会情况。形成班子民主生活会情况报告,在召开后15日之内上报xx,报告主要内容包括征求意见的情况、开展批评和自我批评的情况、检查和反映出来的主要问题及整改措施等,并附领导班子对照检查材料和班子成员发言提纲及相互批评意见、会议记录。 三是抓好整改落实。对民主生活会检查和反映出来的问题,领导班子要制定整改方案,领导班子成员要制定个人整改清单,细化整改措施,落实整改责任,确定整改目标和完成时限。把存在的问题一个一个解决到位。 我们督导组全程参与了这次民主生活会。工作中得到了xx同志和各位班子成员,以及县委组织部、县委办公室有关部门的大力支持和配合,使我们较为圆满地完成了这次督导任务。借此机会,我们对大家表示衷心的感谢! 2022年领导班子党史学习教育专题民主生活会情况报告文稿 按照市委《关于认真开好2021年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,我局党委班子于2022年1月xx日召开了2021年度党史学习教育专题民主生活会。现将有关情况报告如下。 一、精心组织准备,深入查摆问题 为确保民主生活会质量,领导班子进行了认真的筹划和准备。一是进行动员部署。召开专题党委会,传达市委通知要求,研究制定《xxx局领导班子2021年度民主生活会实施方案》,对民主生活会准备工作进行动员部署,提出了要求,明确了标准,安排了工作,为开好民主生活会作了充分的思想准备和组织准备。二是深入学习提高。党委理论学习中心组组织学习党史学习教育总结会议精神,专题研讨党的十九届六中全会《决议》《公报》,研读习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话,深入分析中央和国家机关工委警示教育案例。班子成员自学了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等内容。三是征求意见建议。召开四场座谈会,广泛征集中层干部、科技人员、检验人员、普通职工代表意见建议,给各党支部和各部门发放征求意见表、设置意见箱,广泛征集各级组织的意见建议,整理形成包含xx个方面共xx条具体意见建议的意见清单并发给班子成员认领。四是开展谈心谈话。班子成员之间、成员与部门负责人和部分干部职工深入开展谈心谈话,交流守初心担使命的差距和不足,交换改进作风、改进工作的意见和建议。五是准备检查材料。结合全局工作总结和党建工作总结,全面分析年度改革创新发展成果和存在问题,确定下步发展目标和任务。在此基础上,由党委书记xxx同志主持撰写了领导班子对照检查材料,并召开党委会集体审议。班子成员结合个人思想、学习和工作实际,对照意见建议,自己动手撰写发言提纲,反思问题,查找原因。六是严格审核把关。党委书记xxx同志对班子成员的对照检查材料逐一审核把关,并提出意见指导修改。市委督导组提前审核了领导班子对照检查材料和班子成员发言提纲,提出修改意见,传达了市委机关的指示要求。班子和个人根据要求对发言材料进行了修改完善。 二、深刻对照检查,真诚批评帮助 此次民主生活会严格按照市委机关要求的议程进行,由党委书记xxx同志主持,班子成员xx、xx、xx、xx、xx、xxx参加会议。市委第x督导组组长xxx到会指导。 会上,xxx同志首先介绍了会议准备情况,报告上一年度民主生活会问题整改落实情况,并代表领导班子作对照检查,查摆存在问题,分析问题原因,提出整改措施。班子成员逐一进行对照检查,本着对自己、对班子、对事业高度负责的精神,紧密联系思想实际、岗位职责和工作经历,结合征求到的意见建议,认真开展批评与自我批评。大家从思想认识上找差距,从工作能力上找不足,既直言不讳地指出别人的问题,又扪心自问自身应该承担的责任; 既联系分管工作,又积极分担班子责任。成员之间相互批评,实事求是、开门见山、直奔主题,严肃认真提意见、满腔热情帮同志,讲问题不讲私情、讲真理不讲面子,在红脸出汗中增进了党性、增强了班子团结,达到了“团结—批评—团结”的目的。 通过对照检查,领导班子重点查找出5方面问题:一是在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面,还存在政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高,对党中央精神的理解把握还不够深透,没有及时找准事业发展与党和国家重大决策部署的结合点、着力点,在运用理论指导我局事业改革发展,解决我局面临的深层次问题,推动高质量发展方面还不够有力等问题。二是在带头牢记我们党是什么,要干什么这个根本问题,落实党中央决策部署方面,还存在围绕统筹发展和安全,谋划事业改革发展推进力不强,难以有效满足企业对xxxx的系统需求和更高要求;发展定位还不够明晰,各部门之间缺乏优势互补、协调发展的良性机制的问题。三是在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题方面,还存在受编制、户口等方面的限制,近年来引进人才、栓心留人面临越来越严峻的挑战;随着事业的发展和规模的扩大,兼顾规范管理与工作效率的难度加大,采购审批流转环节多等问题。四是在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力方面,还存在对党应对风险挑战的经验学用结合不足,改革中存在畏首畏尾、形式主义等做法,缺乏改革的理论指导和对改革目的意义的深刻理解;攻坚克难开拓创新的拼搏精神不够强,仍怀有“守摊思想”,工作标准不高,满足于一般化,对工作中出现的新问题,发现不及时、解决不及时等问题。五是在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义方面,还存在对新形势下加强作风建设的新标准新要求理解把握得还不到位、不精准,规章制度的制定和执行都还存在漏洞,作风和纪律建设还需要进一步加强。基层党建质量还不够高,党支部标准化规范化建设还有待完善,党建工作考核还有待规范和优化。 通过批评和自我批评,梳理班子成员存在的问题主要集中在5个方面:一是政治站位不高,想问题、做决策、办事情立足于业务层面考虑多,站位于政治机关的角度少,“第一方阵”意识还不够强,政治意识还需进一步强化。二是理论武装不强,学习不够主动,缺乏系统性、计划性、针对性,学用结合、融会贯通不够。三是履职尽责不够,不同程度存在履行“主体责任”“监督责任”不充分,履行“一岗双责”用力不均衡的问题。四是担当作为不力,班子成员对分管的有些部门工作研究不够多、思考不够细、抓得不够实,结合工作实际思考谋划、创新推动还不够有力。五是作风纪律建设不严,作风纪律的心弦绷得还不够紧,存在抓早抓小抓实不够到位的问题,特别是守底线的意识较强,但拉高线的意识还不牢。 督导组组长xx同志对民主生活会情况进行了点评,对组织准备和会议效果给予肯定,对进一步抓好整改落实提出了指导意见,要求细化实化整改措施,及时对上报告、对下通报民主生活会情况,抓好问题整改落实。 三、制定整改措施,强力推进落实 x月x日,我局召开专题会议,通报专题民主生活会情况,进一步听取意见建议。下一步,我们将针对问题和根源,研究制定整改方案,细化完善整改措施,严格落实问题整改。 (一)进一步提高政治站位,增强政治能力。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九届六中全会精神,跟进学习习近平总书记重要讲话,在学深悟透、融会贯通、指导实践上下功夫。将此次民主生活会查摆的问题进一步向思想深处挖根源,从作风、责任、能力层面找原因。结合庆祝党的二十大胜利召开,进一步深入开展政治机关意识教育,在保持政治定力、把准政治方向、提高政治能力上下功夫。 (二)不断强化担当作为,推动改革创新。切实强化担当精神,把敢不敢担当、能不能作为当作班子能力水平的检验标准,营造人人勇于奋进、个个担当作为的良好环境。将担当作为落在推动我局事业改革发展的具体行动上,聚焦“十四五”主要目标和2035年远景目标,综合研判形势、挑战、风险,转变思想观念、破解发展难题、校正发展方向 (三)推进全面从严治党,确保健康发展。继续加强规章制度的立改废工作,织密制度笼子。深入开展警示教育,筑牢不想腐的思想防线。严格落实中央八项规定精神,加强对重点环节、重要岗位人员的监督,规范权力运行。坚持从严执纪,释放越往后执纪越严的信号。加强对网络建设和使用的统一规划、统筹管理,落实网络安全责任制,加强杂志、网站、公众号等媒体管理,确保网络安全和意识形态安全。 (四)强力推进落实整改,务求取得实效。针对检视剖析出来的问题,举一反三,进一步剖析原因,详细列出问题清单,周密制定整改措施,明确责任主体,规定完成时限,全程销号管理,年底对账讲评。领导班子成员、各个部门形成整改合力,强化责任意识,主动认领、主动整改。加大对重大疑难问题的集智攻关,从制约事业发展突出矛盾入手,从群众反映强烈的领域入手,选准路径方向,强力推进整改。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 党史 学习 教育 专题 组织 生活会 督导 点评 讲话稿 领导班子 情况 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2022年党史学习教育专题组织生活会督导组点评讲话稿与领导班子党史学习教育专题组织生活会情况报告.docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/271726.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/271726.html