汽车底盘说课课件2.pptx
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1、汽汽车底底盘说课课件件2说课主要内容说课主要内容说课主要内容说课主要内容 一、说课程标准一、说课程标准(教学大纲教学大纲)二、说教材和教学参考资料二、说教材和教学参考资料 三、说教学方法手段三、说教学方法手段 四、说学情及学习方法指导四、说学情及学习方法指导 五、说教学程序设计五、说教学程序设计 六、说教学设施和教学环境六、说教学设施和教学环境 七、说真实工作任务的实训场景七、说真实工作任务的实训场景 八、说基于真实工作任务的理实一体教学八、说基于真实工作任务的理实一体教学一、说课程标准一、说课程标准(教学大纲教学大纲)汽车构造汽车构造课程是我院汽车维修与检测专业的核心专业课程之一,主要学习现
2、代汽车发动机课程是我院汽车维修与检测专业的核心专业课程之一,主要学习现代汽车发动机底盘构造、各底盘构造、各总成工作原理等专业知识。通过对课程的学习,为学生今后从事汽车专业的工作打下坚实的基础。本课程对学总成工作原理等专业知识。通过对课程的学习,为学生今后从事汽车专业的工作打下坚实的基础。本课程对学生从事汽车维修职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用,且与发动机、电气、汽车运用基础生从事汽车维修职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用,且与发动机、电气、汽车运用基础等课程衔接得当。等课程衔接得当。完成完成汽车构造汽车构造课程需要课程需要128学时,遵循学生职业能力培养的基本
3、规律,以真实工作任务及其工作过学时,遵循学生职业能力培养的基本规律,以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容,科学设计学习性工作任务,教、学、做相结合,理论与实践一体化,底程为依据整合、序化教学内容,科学设计学习性工作任务,教、学、做相结合,理论与实践一体化,底盘课程共分为盘课程共分为“四个学习领域四个学习领域”:汽车传动系的构造汽车传动系的构造汽车行驶系的构造汽车行驶系的构造汽车转向系的构造汽车转向系的构造汽车制动系的构造汽车制动系的构造传传动动系系行行驶驶系系转转向向系系统统制制动动系系二、说教材和教学参考资料二、说教材和教学参考资料二、说教材和教学参考资料二、说教材和教学参考资
4、料高职高专规划教材高职高专规划教材汽车构造汽车构造机械工业出版社,该教材内容新颖,阐述问题透彻,注重实践能力机械工业出版社,该教材内容新颖,阐述问题透彻,注重实践能力培养,使用效果良好。培养,使用效果良好。教学参考资料教学参考资料教学参考资料教学参考资料.机动车运行安全技术条件机动车运行安全技术条件GB7258-2004.汽车构造汽车构造网络课件;网络课件;三、说教学方法手段三、说教学方法手段 汽车构造汽车构造-底盘课程以真实的工作任务为主线,以职业能力培养为重点,与汽车行业企业合作底盘课程以真实的工作任务为主线,以职业能力培养为重点,与汽车行业企业合作,进行基于工作过程导向的课程开发与设计,
5、充分体现职业性、实践性和开放性的要求。体现高职教进行基于工作过程导向的课程开发与设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求。体现高职教育特色,实现理论与实践紧密结合的一体化教学。育特色,实现理论与实践紧密结合的一体化教学。1.教学方法教学方法第一,采用讲练第一,采用讲练“结合结合”,利用理(论)实(践)一体教学,培养学生动手操作能力,提高学生的学习效利用理(论)实(践)一体教学,培养学生动手操作能力,提高学生的学习效率;率;第二,教师还利用多媒体课件实施教学,学生利用网络课件进行自学,提高学生学习积极性和学习兴趣,利第二,教师还利用多媒体课件实施教学,学生利用网络课件进行自学,提高学生学习积极
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