气管插管的护理配合.ppt
《气管插管的护理配合.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《气管插管的护理配合.ppt(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
气管插管的护理配合气管插管的气管插管的护理配合理配合目的建立有效通畅的气道建立有效通畅的气道o促使高浓度氧气的吸入o保护气道o有利于吸引o提供复苏时另一给药途径3适应症o各种原因所致的呼吸衰竭,需心肺复苏以及气管内麻醉者o加压给氧;防止呕吐物分泌物流入气管以便随时吸除分泌物o气道堵塞的抢救o复苏术中及抢救新生儿窒息等4禁忌症o颈椎的骨折及脱位者o喉头水肿;急性吼炎;喉头黏膜下血肿;咽喉部烧灼伤o肿瘤或异物存留者o主动脉瘤压迫气管者5插管方法o经鼻o经口6用物准备喉镜柄、喉镜片、气管导管(根据病人选择不同型号)、导管芯、简易呼吸器、氧气、牙垫、绷带、注射器(10毫升)、吸引器、听诊器、无菌手套、肢体约束带等7操作者及药品准备操作者:着装规范、洗手、戴口罩药品准备:根据病人的情况准备急救药品,规范执行口头医嘱8病人准备病人病情、合作程度、呼吸、意识状态去床头挡板,病人去枕平卧,可育下垫小枕9导管型号选择o年龄和体重o其他方法:o根据患者小指的宽度来估计:男78.5MM女78MM2岁及以上儿童按公式:(16+年龄)410操作中配合o体位体位口、咽、喉三点呈一直线口、咽、喉三点呈一直线 仰卧位仰卧位11操作中的配合o面罩加压给氧面罩加压给氧:使用简易呼吸器面罩加压给氧23分钟,使血氧饱和度保持在95%以上。12操作中配合o右手持气管导管,对准声门,插入35cm(气囊越过声门即可)。如有管芯,立即拨出,置入牙垫,向导管气囊内注入空气57mL。13证实导管位置o听呼吸音o看气雾o胸片o呼气末二氧化碳浓度检测装置14气囊压力最小闭合容量技术方法最小闭合容量技术方法先将听诊器放于气管处,给气囊内充气,直到听不到漏气声为止。然后抽出05ml气体,可闻少馈的漏气声。再注气,直到吸气时听不到漏气声为止。若突然听到患者发出声音或看到两腮部肌肉颤动,应及时检查气囊是否漏气。15插管深度大概估算导管刻度距离门齿距离o男23cmo女21cmo少儿年龄/2+12cm16插管后的护理o呼吸囊交医生通气o固定气管插管及牙垫,编带固定套管,打结于颊侧o调整呼吸机参数,接呼吸机o调整呼吸机回路管位置,集水杯处于最低位。17导管固定18整理o患者宣教o用物整理19甲状软骨甲状软骨环甲膜环甲膜环状软骨环状软骨气管气管找到凸起的甲状软骨(喉结)找到凸起的甲状软骨(喉结)触摸甲状软骨下的凹陷处(环甲膜)触摸甲状软骨下的凹陷处(环甲膜)找到凹陷下的凸起(环状软骨)找到凹陷下的凸起(环状软骨)20悬雍垂会厌会厌声门会厌声带气管21 谢谢 谢谢22医学资料仅供参考,用药方面谨遵医嘱- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 气管 插管 护理 配合
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文