影视动画专业人才培养专业方案.doc
《影视动画专业人才培养专业方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《影视动画专业人才培养专业方案.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、影视动画专业人才培养方案 专业代码:670305(按国家下发高职专业代码填写)适用年级:专业责任人:王钧制订时间:5月10日业务主任审批:系主任审批:教务处审批:主管院长审批:审批时间:X月X日级影视动画专业人才培养方案(专业代码:670305)一、招生对象及学制 1招生对象:有一定绘画基础高中毕业生。2学制:三年。二、专业培养目标本专业培养拥护党基础路线,德、智、体、美等全方面发展,掌握影视动画专业必备知识,含有影视动画制作角色设计、二维及三维动画制作、后期特效制作等专业能力,含有较强创新能力,服务于影视传媒、动漫游戏、网络、广告等行业设计制作和管理第一线高技能应用型人才。三、职业岗位群及人
2、才培养规格(一)职业岗位群本专业职业岗位群如表1-1-1所表示表1-1-1 影视动画专业职业岗位群职业岗位关键工作任务职业资格证书二维动画设计师广告、短片、游戏、网页制作二维动画设计师三维动画设计师广告、短片、游戏、网页制作三维动画设计师后期特效师影视动画后期制作后期特效师(二)人才培养规格本专业人才培养应含有一下职业能力:1.专业能力后期特效制作、广告、短片、游戏、网页制作。2.方法能力含有职业生涯计划能力、独立学习能力、处理问题能力、获取新知识能力。3.社会能力含有些人际交流能力、公共关系处理能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任心。四、毕业要求1.学习成绩要求学生必需修完全部课程,成绩合
3、格方可毕业。2.证书要求学生毕业前需取得后期特效师、动画设计师两个证书中其中一个,方可毕业。五、以工作过程为导向构建课程体系开发设计(以工作过程为导向构建课程体系开发设计思绪是:依据确定职业岗位群,先分析经典工作任务(包含工作内容、工作对象、工作手段、工作组织、工作产品等),得出完成经典工作任务对应职业能力。结合国家职业技能标准要求,根据职业成长规律和学习规律将职业能力从简单到复杂、从单一到综合进行整合,归纳出对应行动领域,再转换为学习领域课程。)1经典工作任务和职业能力分析本专业对应三个职业岗位经典工作任务有:二维动画广告、短片、游戏、网页制作设计、三维动画广告、短片、游戏、网页设计制作、后
4、期特效制作,经典工作任务及其对应职业能力详见表1-2-1。表1-2-1 经典工作任务和职业能力分析表经典工作任务职业能力D1:二维动画广告、短片、游戏、网页制作D1-1:相关剧本、文案编写能力D1-2:角色设计、绘制能力D1-3:相关软件操作能力D1-4:团体协作能力D2:三维动画广告、短片、游戏、网页制作D2-1:相关剧本、文案编写能力D2-2:角色设计、绘制能力D2-3:相关软件操作能力D1-4:团体协作能力D3:后期特效制作D2-1:文案编写能力D2-2:绘制能力D2-3:相关软件操作能力D1-4:团体协作能力注:表中“经典工作任务”栏以D开头进行编码,比如“D1”表示第1项经典工作任务
5、。“职业能力”栏以D-进行编码,比如“D2-3”表示第2项经典工作任务对应第3项职业能力。2专业学习领域关键课程设置将经典工作任务职业能力结合影视动画专业对应职业岗位对应职业资格要求,归类出动画基础绘画、二维三维动画设计制作、后期特效制作三个行动领域,转换成5门对应学习领域课程。专业学习领域课程及其对应关键教学内容见表1-2-2。表1-2-2 专业学习领域关键课程设置表专业关键课程经典工作任务职业能力关键教学知识点参考课时H1:MAYAD1DXD1-1D1-XDX-1DX-XH1-1:MAYA基础知识H1-2:建模、材质H1-3:灯光、动画H2-4:渲染、粒子特效XXH2:3DS MAXD2D
6、XD1-1D1-4DX-1DX-XH2-1:建模、材质、灯光H2-2:动画、粒子特效H2-3:渲染XXH3:After EffectD3DXD1-1D1-4DX-1DX-XH3-1:基础知识及动画合成H3-2:特效使用、高级动画控制H3-3:渲染输出H4:flashD4DXD1-1D1-4DX-1DX-XH4-1:基础知识及工具操作H4-2:特效使用、动画控制H4-3:渲染输出H5:项目综合实训D5DXD1-1D1-4DX-1DX-XH5-1:二维动画项目实践操作H5-2:三维动画项目实践操作H5-3:后期特效项目实践操作注:表中“专业关键课程”栏以H开头进行编码,比如“H1”表示第1门专业关
7、键课程。“关键教学知识点”栏以“H-”进行编码,比如“H1-1”表示第1门专业关键课程中第1项关键教学知识点。3专业关键课程描述表1-2-3 “MAYA”课程描述课程名称MAYA课时数学习目标三维动画制作基础能力工作任务MAYA建模、动画、特效使用、高级动画控制、渲染输出职业能力(1)专业能力:角色、场景、灯光设计能力(2)方法能力:含有独立学习能力、处理问题能力、获取新知识能力。(3)社会能力:含有些人际交流能力、公共关系处理能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任心。学习内容H1-1:MAYA基础知识H1-2:建模、材质H1-3:灯光、动画H2-4:渲染、粒子特效技能考评项目和要求建模造型、
8、基础动画。要求造型正确、动作流畅并符合运动规律。表1-2-4 “3DS MAX”课程描述课程名称3DS MAX课时数学习目标三维动画制作基础能力工作任务建模、材质、灯光、粒子特效、渲染职业能力(1)专业能力:三维动画设计制作能力。(2)方法能力:含有职业生涯计划能力、独立学习能力、处理问题能力、获取新知识能力。(3)社会能力:含有些人际交流能力、公共关系处理能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任心。学习内容建模、材质、灯光、粒子特效、渲染训练技能考评项目和要求动画短片。要求建模造型正确、渲染输出效果质量高。表1-2-5 “After Effect”课程描述课程名称After Effect课时数
9、学习目标影视动画后期特效制作基础能力工作任务影视动画特效使用、高级动画控制、渲染输出。职业能力(1)专业能力:三维动画设计制作能力。(2)方法能力:含有职业生涯计划能力、独立学习能力、处理问题能力、获取新知识能力。(3)社会能力:含有些人际交流能力、公共关系处理能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任心。学习内容基础知识及动画合成、特效使用、高级动画控制、渲染输出技能考评项目和要求二维三维影视动画短片特效及合成,要求渲染输出效果质量高。表1-2-6 “flash”课程描述课程名称flash课时数学习目标二维动画制作基础能力工作任务二维动画特效使用、手绘动画控制、渲染输出。职业能力(1)专业能力:
10、二维动画设计制作能力。(2)方法能力:含有职业生涯计划能力、独立学习能力、处理问题能力、获取新知识能力。(3)社会能力:含有些人际交流能力、公共关系处理能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任心。学习内容flash基础知识及动画设计制作、特效使用、手绘动画控制、渲染输出技能考评项目和要求二维影视动画短片及合成,要求渲染输出效果质量高。表1-2-5 “项目综合实训”课程描述课程名称项目综合实训课时数学习目标二维三维影视动画及后期特效制作项目实训操作能力工作任务项目中二维三维影视动画及后期特效制作编程角色设计及特效使用、高级动画控制、渲染输出。职业能力(1)专业能力:二维、三维动画及后期特效设计制作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 影视动画 专业人才 培养 专业 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。