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人力资源课程组织行为学.ppt
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1、人力资源课程组织行为学个体行为基础与个性个体行为基础与个性我并不富有,但我拥有我所得到的一切。我并不富有,但我拥有我所得到的一切。我并不富有,但我拥有我所得到的一切。我并不富有,但我拥有我所得到的一切。个性与影响因素个性与影响因素个性与影响因素个性与影响因素l l个性(个性(PersonalityPersonality)个性是个人的一组相对稳定的特征。这些特征决定个人的反应方式和他人的交往方式,个性是个人的一组相对稳定的特征。这些特征决定个人的反应方式和他人的交往方式,决定着个人的种种行为表现决定着个人的种种行为表现。l l影响个性的因素:遗传、社会环境、影响个性的因素:遗传、社会环境、情境情
2、境l l自我认识:你了解自己吗?自我认识:你了解自己吗?遗传与个性遗传与个性遗传与个性遗传与个性l l身材、相貌、性别、秉性、肌肉的组成和反射、能量水平以及生物节律等等特点,身材、相貌、性别、秉性、肌肉的组成和反射、能量水平以及生物节律等等特点,身材、相貌、性别、秉性、肌肉的组成和反射、能量水平以及生物节律等等特点,身材、相貌、性别、秉性、肌肉的组成和反射、能量水平以及生物节律等等特点,全部或至少大部分受到父母影响;全部或至少大部分受到父母影响;全部或至少大部分受到父母影响;全部或至少大部分受到父母影响;l l害羞、畏惧、不安等特质很大程度上是内在基因决定的;害羞、畏惧、不安等特质很大程度上是
3、内在基因决定的;害羞、畏惧、不安等特质很大程度上是内在基因决定的;害羞、畏惧、不安等特质很大程度上是内在基因决定的;l l研究者发现,研究者发现,研究者发现,研究者发现,50%50%的个性差异来自遗传,而的个性差异来自遗传,而的个性差异来自遗传,而的个性差异来自遗传,而30%30%的娱乐和业余兴趣方面的差异来自的娱乐和业余兴趣方面的差异来自的娱乐和业余兴趣方面的差异来自的娱乐和业余兴趣方面的差异来自遗传。遗传。遗传。遗传。传记特点与个性传记特点与个性传记特点与个性传记特点与个性l l年龄年龄年龄年龄l l性别性别性别性别l l婚姻状况婚姻状况婚姻状况婚姻状况l l抚养人数抚养人数抚养人数抚养人
4、数l l任职时间任职时间任职时间任职时间FreudFreud的人性观的人性观的人性观的人性观l l本我:本能(动物)的我,遵循快乐原则本我:本能(动物)的我,遵循快乐原则l l自我:社会的我自我:社会的我l l超我:道德的我,遵循善良原则超我:道德的我,遵循善良原则社会环境与个性社会环境与个性社会环境与个性社会环境与个性l l成长的文化背景;早年的生活条件;成长的文化背景;早年的生活条件;成长的文化背景;早年的生活条件;成长的文化背景;早年的生活条件;家庭、朋友和社会群体的规范等家庭、朋友和社会群体的规范等家庭、朋友和社会群体的规范等家庭、朋友和社会群体的规范等l lRogers:Rogers
5、:自我形象是互动的结果自我形象是互动的结果自我形象是互动的结果自我形象是互动的结果l l拥有健康自我形象的人,在人生中无拥有健康自我形象的人,在人生中无拥有健康自我形象的人,在人生中无拥有健康自我形象的人,在人生中无往而不利往而不利往而不利往而不利JOHARIJOHARI窗与认识自我窗与认识自我窗与认识自我窗与认识自我个性测量常用工具个性测量常用工具个性测量常用工具个性测量常用工具l l卡特尔卡特尔卡特尔卡特尔1616PFPF问卷问卷问卷问卷l lMBTIMBTI行为类型问卷(行为类型问卷(行为类型问卷(行为类型问卷(Myers-Briggs)Myers-Briggs)l l“大五因素大五因素
6、大五因素大五因素”模型模型模型模型l l投射法(罗夏墨迹、主题统觉、投射法(罗夏墨迹、主题统觉、投射法(罗夏墨迹、主题统觉、投射法(罗夏墨迹、主题统觉、2020问法)问法)问法)问法)”大五因素大五因素大五因素大五因素”模型模型模型模型l l外倾型(外倾型(extraversionextraversion):描述一个人善于社交、善于言谈、武断自信方面的人格维度。描述一个人善于社交、善于言谈、武断自信方面的人格维度。l l随和性(随和性(agreeablenessagreeableness)描述一个人随和、合作且信任方面的维度。描述一个人随和、合作且信任方面的维度。l l责任心(责任心(cons
7、cientiousness):conscientiousness):描述一个人的责任感、可靠性、持久性、成就倾向方面的人格维度。描述一个人的责任感、可靠性、持久性、成就倾向方面的人格维度。l l情绪稳定性(情绪稳定性(emotional stability):emotional stability):描述一个人平和、热情、安全(积极方面及紧张、焦虑、失望和不安全(消极方描述一个人平和、热情、安全(积极方面及紧张、焦虑、失望和不安全(消极方面的人格维度。面的人格维度。l l经验的开放性(经验的开放性(openess to experience):openess to experience):描述
8、一个人幻想、聪慧及艺术的敏感性方面的人格维度。描述一个人幻想、聪慧及艺术的敏感性方面的人格维度。罗夏墨迹罗夏墨迹罗夏墨迹罗夏墨迹个性特质与组织行为个性特质与组织行为个性特质与组织行为个性特质与组织行为l l核心自我评价核心自我评价核心自我评价核心自我评价 控制点:个体相信自身能够控制影响他的事件的程度。控制点:个体相信自身能够控制影响他的事件的程度。自尊:个体对自己的喜好以及自身价值的认知。自尊:个体对自己的喜好以及自身价值的认知。l l马基雅维里主义马基雅维里主义马基雅维里主义马基雅维里主义l l自我监控自我监控自我监控自我监控l l冒险性冒险性冒险性冒险性l lA A型人格:总是不断驱使自
9、己在最短时间内干最多的事,并对阻碍自己工作型人格:总是不断驱使自己在最短时间内干最多的事,并对阻碍自己工作型人格:总是不断驱使自己在最短时间内干最多的事,并对阻碍自己工作型人格:总是不断驱使自己在最短时间内干最多的事,并对阻碍自己工作的其他人或事进行攻击。的其他人或事进行攻击。的其他人或事进行攻击。的其他人或事进行攻击。A A A A型与型与型与型与B B B B型个性型个性型个性型个性 价值观价值观价值观价值观l l价值观反映出个体关于正确和错误、好与坏、可取和不可取的看法和观念。价值观反映出个体关于正确和错误、好与坏、可取和不可取的看法和观念。价值观反映出个体关于正确和错误、好与坏、可取和
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