学校各级岗位职能职责.doc

学校岗位职责
党支部书记岗位责任

1、充足发挥学校党支部在学校工作中确保、监督和关键作用。
2、确保党路线、方针、政策和上级党委决议在本支部落实实施，加强党组织纪律，认真完成党各项任务。
3、切实做好党组织建设和思想建设，发扬党优良传统，发扬党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
4、组织、检验、督促本支部政治学习，了解党员思想情况，加强党员教育工作。
5、针对本校实际情况，制订政治学习计划，组织教工进行政治学习。确保学校工作正确政治方向和健康发展。
6、支持行政工作，妥善处理好和行政责任人关系，帮助行政责任人督促全校教职员完成教学和其它各项工作任务，确保学校各项工作有计划地开展，保质保量地完成。
7、关心和支持工会、共青团、学生会等群众组织工作，充足发挥这些组织主动作用。
8、做好党员政治思想考评工作。
9、领导全校政治思想工作，调动一切主动原因，纠正多种错误倾向。参与学校重大决议，加强干部队伍建设。
10、负责支部日常工作和上级党组织交办其它事项。

校长岗位职责

校长由县教育局考评任命，必需认真落实实施党和国家教育方针政策，坚持社会主义办学方向。对工作全方面负责，对本校人事任免调动、财务支配、管理、教育、教学有决议和指挥权。副校长帮助校长工作。
1、全方面计划、统筹、安排学校各项工作。
⑴.聘用副校长，并报请上级同意、任命。聘用校中层干部并报请上级同意立案。
⑵.负责制订学校发展计划。
⑶.负责制订并领导实施年、学期工作计划，并做好总结，立即上报、归档。
⑷.负责统筹协调全校各职能部门工作，妥善处理各方关系。
⑸.配合党支部落实教职员思想工作计划，立即处理教工思想、业务进修、生活等问题，促进教育、教学工作。
2、领导教学工作，确保教学计划全方面完成。
⑴.依据社会和发展经济需要，合理调整和设置专业，并合理聘用老师。
⑵.领导、检验、关心教务处工作，听取教务处工作汇报，研究分析教学情况和提升教学质量方法。
⑶.审核教务处上报计划、方案、汇报、总结和奖惩处理意见等一切教学文件并立即批复归档。
⑷.深入教学第一线，坚持教学研究活动。
⑸.领导学校教学改革，主动开展教育科研，提升办学质量。
3、领导学生思想政治教育工作，确保教育全方面提升和培养目标全方面落实。
⑴.依据学校实际及班级情况，指导政教处聘用好班主任。
⑵.依据学校实际，审核、听取政教处工作计划、方案、汇报、总结等一切工作文件，并立即批复归档。
⑶.领导检验政教处工作，决定采取提升教育效果方法，并配合党支部指导、帮助学校共青团、学生会等组织开展工作。
⑷.加强校风建设，教育、发动全体教职员，人人做德育工作，人人做教书育人、服务育人、为人师表模范，形成良好校风。
4、领导学校总务后勤工作，为改善办学条件，优化教育、教学环境提供良好后勤服务。
⑴.依据学校实际聘用总务、后勤、财务工作人员。
⑵.审批总务处工作计划、方案、汇报、总结（结算）、申请等一切工作文件，并立即批复归档。
⑶.领导监督学校财务制度落实、落实、审核各类经费，并检验各类经费使用情况。
⑷.督促总务后勤人员树立为教育、教学服务思想，确保后勤供给服务，改善办学条件，美化校园环境。
5、领导校办企业工作，努力开创“育人、学校、创利”校企互补路子。
⑴.依据校办企业实际需要聘用厂长、副厂长、经理等各类领导和管理、财会人员。
⑵.审批校办企业经营内容、方法、协议、协议等关键文件，审核企业工资、奖金、对外关系支出等方面汇报、申请、预（决）算等一切文件，并立即批复。
⑶.依据实际需要，统筹安排企业用房（包含生产、经营、办公、生活等）。
⑷.协调好校办企业和学校及和其它部门关系。
⑸.督促校办企业主动开展勤工俭学活动，努力为教育教学服务。
6、教职员队伍建设和管理。
⑴.依据学校工作实际需要和教职员专长，合理安排各级教职职员工作，明确岗位责任，健全各项规章制度。
⑵.领导学校考评小组及对教职职员考评、晋级、评优、职聘、奖惩等工作。
⑶.了解教职职员基础情况，用人之长，充足调动教职员办学主动性，培养教职职员中主动分子和业务骨干。
⑷.支持工会开展工作，关心教职职员思想、业务、生活和身体健康，多为教职职员办实事。
⑸.责任人事调配、人才引进、干部任免及职员住房等安排。
7、民主管理
⑴.依据学校实际联络社会各界人士成立教务委员会。
⑵.定时召开校务会、行政会，研究学校日常工作，帮助校长决议并组织实施。每学期最少召开一次老师大会（或教工代表大会），审议学校工作汇报和经过学校重大事项。
⑶.深入了解学生，认真听取学生意见、提议，努力改善工作。
8、负责学校安全、治安、保卫工作。
⑴.每十二个月代表学校向相关领导签署治保协议书，并认真落实落实。
⑵.指导、关心、支持学校治保小组工作。
9、领导学校体育、卫生、文化等工作，逐步完善必需设施。
10、以校长室名义发出通知、公告、条例、计划等文件，必需经校长亲自过目或由校长委托分管副校长审阅后签发，并立即归档。

政教处主任岗位职责

1、当好校长参谋，在校长领导下主持学校日常德育工作。
2、具体落实班主任聘用、考评、培养工作，聘用各班主任，部署学校德育工作任务、内容和要求。
3、依据上级相关精神和学校工作中心任务制订好学校德育工作计划，并组织实施。
4、领导教育研究、改革，指导培养好青年老师。
5、做好学生干部培养指导工作，做好学生思想政治工作。
6、加强对学生学习生活指导和公益活动组织，定时安排学生劳动，主动开展社会调查。
7、建立学校、家庭、社会、培养单位四结合教育网络。
8、组织评定优异学生并给奖励；调查、帮助、教育后进学生；对于严重违反校纪校规或屡教不改者给处分。
9、做好学生出勤、奖惩、违纪处分记载工作。
10、组织学生参与文艺、体育等有益教育活动，丰富学生课余生活逐步完善校园文化生活。
11、制订学生行为规范，加强学生行为规范训练，并组织评选、考评、检验。
12、指导学生团工作、学生会工作。
13、加强对学生思想了解和研究，主动开展教育科研活动。
14、做好寄宿生管理工作。
15、做好班主任老师业务档案管理工作。

教务处主任岗位职责

1、当好校长参谋，在校长领导下主持学校日常教学工作，努力提升教学质量。
2、具体落实老师聘用、使用、考评、培养工作，聘用各科任老师，部署教学任务、内容和要求等。
3、依据上级指示和学校实际制订学校教学工作计划，落实计划，并组织实施。
4、领导教学研究、改革、指导好培养青年老师和培养骨干老师工作。
5、依据学校专业设置订好教学（参考）用书和指定各专业课教材。
6、宏观控制各科教学进度，检验、督促各科老师认真实施。
7、领导教研组开展教学研究活动。配合考评组检验、评选、考评老师工作，做好老师业务、出勤等记载工作。
8、依据学校专业教学实际做好校内外实习、教学基地公关工作，做好外聘老师聘用、考评、统计工作。
9、领导各教研组组织好学生各科考评和等级工应知，应会考试工作，并做好成绩统计、发证工作。
10、安排全校课程表、作息表、课外活动表，立即做好调课工作，确保教学正常秩序。汇总计算老师工作量和超工作量津贴发放等工作。
11、列出每学期所需教材、教学参考书、教具、教学用具等清单，在校长同意下通知总务处购置、分发。
12、做好教学人员业务档案搜集、整理、归档工作，组织好老师进修，经验总结，科研论文指导等工作。
13、领导文印室、图书室、资料室工作。完成学校招生工作。
14、深入教学第一线主动开展听课、评课活动，活跃教研气氛，每年组织一次教学示范课活动。
15、做好学生学籍管理，组织好学生期中、期末考试、成绩评定统计工作，做好老师业务档案管理工作。

实习就业指导处主任岗位职责

1、当好校长参谋，在校长领导下主持学校实习就业指导处日常工作。
2、配合学校德育教育中心内容，主动做好学生思想政治工作。
3、 依据学校工作要求，制订好学校实习就业指导处工作计划并组织实施。
4、参与学校德育管理，指导学生开展多种有益活动。
5、每年对学校专业设置提出意见，并对下年专业调整作好计划。
6、完成就业指导、招工就业等工作。
7、组织召开好学生家长会。
8、做好学生毕业去向，成长信息反馈调查记载工作，每年进行一次。
9、 做好毕业生判定工作及毕业证书发放工作。
10、 充足挖掘教学资源，主动进行社会办学。

总务处主任岗位职责

总务主任是校长助手，是总务处关键责任人，在校长领导下，全方面负责学校总务管理工作，其关键职责是：
1、依据上级要求和学校计划，根据学校教育、教学和事业发展需要，结合学校财力、物力和人力实际，制订切实可行工作计划，并做好学期和年总结工作。
2、主持总务工作会议，组织总务人员进行政治、业务学习，加强后勤人员思想政治工作，合理组织人力，合适地安排分配，协调总务人员工作，关心后勤人员业务进修和技术培训，考评后勤其它岗位工作情况。
3、组织和领导相关人员，充足听取各方面意见，认真编制学校年度预算，根据年度预算计划、合理使用各项经费，定时审核计划实施情况，并负责向校长、学校教工代表大会和上级教育行政部门汇报财务实施情况，认真写好年度教育经费决算分析汇报。
4、全方面掌握学校财产，对各项教学及其它设备种类、规格、性能、成色和数量要心中有数。负责处理、安排、增添、维修设备计划。搞好学校基建和房屋维修工作，提升财产设备完好率和利用率，配合学校、督促师生实施财产使用保管制度。
5、建立、健全各项后勤管理制度，组织落实制度实施，配合政教处进行勤俭节省、珍惜公物宣传教育。
6、抓好师生生活，督促食堂工作人员，努力办好师生食堂。帮助工会，办好各项集体福利，努力减轻老师事务负担，解除老师后顾之忧。
7、计划学校绿化，组织后勤人员搞好环境卫生工作，努力改善学校教学条件和卫生环境。帮助相关部门做好学校安全保卫工作，确保防火用具及防盗设施完好。
8、勤俭节省、开源节流，多渠道筹集教育经费，不停积累资金，努力改善办学条件、教学条件和学校环境，改善老师集体福利设施。
9、搞好和校外相关单位交往，争取社会各界对学校工作支持。

校办厂厂长岗位职责

1、受校长委托全方面负责厂部工作，管理安排好厂部工作，定时向校长汇报校办厂生产情况和经济情况。重大事情须经校长同意或校行政会讨论。
2、严格遵守国家法令、法规和财经纪律。经营规范，坚持标准，把国家和学校利益放在首位。
3、坚持“育人、学技、创利”办厂标准，主动开展勤工俭学，努力开创新局面。
4、严格厂纪厂规，健全各项规章制度，依法治厂。
5、做好厂部安全保卫工作，尤其是防火、防盗和操作安全。厂长要亲自抓安全工作，天天亲自或指派专员负责检验厂部安全工作，教育职员规范操作，安全操作。
6、认真完成学校下达各项生产指标和任务。
7、负责制订厂部各类人员岗位职责，并督促实施。
8、坚持民主办厂，听取群众意见改善管理，提升效益，努力发展。

工会主席岗位职责

1、在上级工会和学校党支部领导下，依据工会章程，组织筹备会员代表大会和工会委员会选举工作。主持起草工会汇报，向代表大会汇报工作。
2、定时召开工会委员会议传达上级相关指示文件，交流讨论各项业务工作情况和部署工作。
3、制订工会计划并组织实施和定时进行工作总结。
4、坚持标准，亲密联络群众，听取群众意见主动为教职员办事，维护教职职员正当权益。
5、帮助党支部做好教职员思想政治工作，充足调动广大会员主动性，同心同德办好学校。经过多种路径，让会员参与学校管理，保障会员当家作主民主权利。
6、关心会员物质、文化生活，组织学校组室争创文明组室活动。
7、主持工会日常工作及代表工会组织出席多种会议。

人事干部岗位职责

1、管理学校各类人员编制，办理人事统计、报表等具体工作。
2、在校长领导下办理人员任职、调职，提拔和调资升级评优等具体手续。
3、负责办理新增人员，教职职员离退休工作。每学期开学初按学校编制，打印教职员花名册。
4、参与学校考评小组工作，做好考评资料搜集、整理、上报等具体工作。
5、办理好教职职员病事假请假手续，做好教职员病事假统计，奖金扣发等工作。
6、做好领导交办其它工作。

团委书记岗位职责

1、 团委直属党支部领导，在政教处帮助下负责搞好团委建设。
2、 依据上级团组织和学校要求制订团委工作计划并落实实施。
3、充足发挥各级团组织作用，负责将学校团员政治思想教育列入团委关键工作议程，将政治思想教育贯穿一直，一环扣一环，月月有内容。
4、对团员青少年教育紧密围绕教学，以教学为中心，选择合适形式，结合青年特点，要善于因才施教，注意效果，并立即总结和推广各支部好经验。
5、团委会议每个月召开一次，由团委书记主持召开，开会前要确定内容，认真签到，会议内容、表决情况、决议等有具体统计存档。
6、团委要遵照民主集中制标准，关键活动应分别向上级团委和本校党组织汇报、请示。
7、制订评选优异团员、优异团干部、优异团支部等制度，评选工作每十二个月进行一次。
8、指导学生工作，配合政教处抓好学生思想政治工作和组织纪律管理。
9、领导和组织好团宣传工作，配合相关部门开展文娱、体育、学科竞赛、爱国卫生和美化校园等活动。
10、主动完成学校党组织和上级团组织交办其它工作。

教研组长岗位职责

1、负责按学期制订教研组工作计划。审查各学科学期讲课计划、组织教研活动，并确保计划落实和落实。
2、常常了解本组老师教学质量和教学工作情况，听取学生意见，帮助老师处理教学中碰到困难。不停提升老师业务素质。帮助学校搞好老师业务考评。
3、组织本教研组活动，学习纲领、认真备课、研究教材、组织观摩教学、组织专题讲座等，并对活动内容和结果立即总结推广。
4、组织本组老师，落实教学常规，联络实际、加强对学生思想政治教育。
5、组织本组老师政治学习，搞好评选活动，向领导反应老师意见和要求。
6、落实学校相关规章制度，定时检验实施情况，学期末要写好工作总结。
7、依据教学纲领和学校教学计划，主动开展课堂教学改革，提升课堂教学效果和教学质量。
8、依据本组实际制订好工作计划。
9、教研组长要坚持听课、评课常常检验组员教学计划实施情况和备课，批改作业情况并作好书面统计。
10、主动开展评课、听课、学科竞赛，组织爱好小组等活动。
11、组织好学生校内实习工作，加强技能操作规范训练、加强职业道德教育。
12、认真做好对新老师传、帮、带工作，配合学校领导做好老师考评工作。
13、教研组每十二个月开展一次教学评奖活动，教研组长要带头写出1～2篇质量较高教学研究论文（或经验总结）。
14、审定组内老师期中、期末考试命题和评分标准，督促老师按学校要求做好试题分析，寻求原因制订改善和提升方法。
15、定时检验学生作业，每学期召开学生座谈会，每十二个月最少一次了解组内老师教学情况，听取意见和要求，立即和相关老师取得联络，帮助改善。

班主任岗位职责

1、努力学习政治，学习教育理论，提升业务水平，坚持正确政治方向，为人师表，做学生表率。
2、认真制订班级工作计划，并落实实施。
3、上好晨班会课，每次班会课全部应有教案，有具体教育内容，对学生进行切实思想教育，每学期召开专题班会。并认真记好班主任工作统计。
4、定时召开班委干部会，讨论实施班级工作，培养好班级干部，并对班级团支部工作进行指导、主动参与、支持班级团支部工作。
5、常常和班级任课老师联络，协调班级教育教学工作，全方面了解学生思想、学习情况，有针对性地开展班级教育工作。
6、深入学生，主动开展和学生部分谈心活动，了解学生个性专长，充足调动学生学习主动性，提升班级工作教育效果。
7、组织好本班学生参与学校组织各项活动、劳动和会议。指导学生开展第二课堂和爱好小组活动。
8、每学期开学初负责好本班学生收费，办理报名、注册手续，期末做好对学生判定，写好学生思想品德评语，评定学生品行等，写好班级工作总结。
9、做好学生奖学金，行为规范评定考评工作，指导学生写好思想小结。
10、加强对班级学生健康教育，卫生教育，安全教育和法制宣传教育。
11、做好本班寄宿生工作，班主任标准上每七天一次晚上到校，下班级、宿舍了解情况。
12、掌握学生天天出缺席情况，做好学生考勤工作，班级清洁卫生工作，公物保管珍惜情况，教育学生节省用水用电，天天离开教室关好门窗。

任科老师岗位职责

1、老师必需坚持四项基础标准，热爱职教事业，热爱专业，热爱学生，遵守国家法令、法规，模范遵守校纪校规，加强师德修养，坚持教书育人。每位老师全部是德育工作者，在校内外全部是学生标兵，为人师表，以自己言行为学生做好示范，在课堂和实习教学中浸透德育、美育教育。
2、老师必需服从分配，接收任务后，必需认真负责带好班级和完成教学任务。
3、老师在接到教学任务后必需熟悉教材，掌握本学科要求，关键、难点。设计好教学过程，注意教学坡度和教学方法选择和改善。必需开学前制订出学期教学计划，在教务处认可后严格按计划进行教学，不得随意提前或不完成教学任务。
4、老师要认真备课，新老师（在三年内）必需按备课要求写出详案，也提倡老老师写详案，但不得以旧代新。
5、老师要严格按课表上课，不得迟到、早退，不得私自放课或提前下课，自修课要随堂指导。实习课要规范、严格，中途不得离开现场，随时在现场巡视指导，给学生纠正不正确操作动作和不规范操作方法，督促学生严格遵守工艺规程，并安排好全学期测验次数、内容、时间。实习老师要切实负责好学生人身安全，对带教学生必需进行多个形式安全教育。严格管理、严格要求，必需十分重视培养学生文明生产习惯，做到实习现场窗明几净，工量具摆放整齐，设备保养良好，地面整齐。
6、老师因事、因病、因公需要调课，必需经教务处调课，调课以教务处签发调课单为准，不准私自调课、代课，私自调课、代课一律以旷工论处。
7、老师讲课后必需部署适量作业，并认真批改作业，要明确批上等第或分数，不得简批“阅”。实习课要精心设计实习课题，安排合适作业量。考试要按纲领要求有合适量度、难度，不得随意提升、降低要求，阅卷要公正，不得营私舞弊。
8、班主任（包含见习班主任）深入班级，全方面关心学生，要坚持同学生一起早操、升旗，上好早自修。深入教学，指导学生学习。协调各科教学，深入宿舍指导学生培养良好行为习惯。班级外出活动要写书面汇报，经教务处同意报校长室同意后方可外出活动。重大事件要立即汇报教务处，不得私自处理（如处分、停课、退学、接纳新生等）。
9、任课老师要主动参与教研活动，随时接收教务处、教研组长检验。提倡老师间相互听课、评课。听课能够事前通知准备，也能够随堂听课；能够集体备课后听公开课、示范课，也能够抽查听了解性课。老师之间要相互协作，相互支持。
10、老师参与听课必需记好听课统计，认真参与评课，评课后将听课笔记交给教务处归入业务档案。

档案管理员岗位职责

1、接收相关部门收缴资料，并办好交接手续。
2、负责各部门多种类归档案卷签收整理、分类登记工作。
3、依据上级指示结合本校实际制订案卷卷目，对各部门案卷归档工作进行检验、督促，确保各类案卷完整和立即归档。
4、负责档案室日常管理工作，做好档案材料保密和安全管理，严防档案材料散失和毁损。
5、负责管理档案材料调阅手续，并对调阅和借阅档案材料立即检验回收，填写好档案利用记录表。
6、档案员调动时认真做好移交工作。

会计员岗位职责

会计是帮助校长、总务主任管好学校经费助手，是学校管理财产和经费关键人员。其职责以下：
1、热爱会计工作，做到遵纪遵法，廉洁奉公，实事求是，讲究效益。
2、帮助校长和总务主任管好学校经费和预算资金收支，并将情况按月反应。
3、根据要求编造整年每季、每个月多种预算报表，统计资料和年度决算，做到正确立即。
4、保管一切财务凭证，立即整理装订、归档。
5、配合督促各相关单位、部门立即处理一切暂借、暂付款项。
6、做好食堂帐，做到按月公布。

出纳员岗位职责

1、热爱出纳工作，负责办理学校行政经费现金、支票等收付工作。
2、严格遵守财务纪律，勇于抵制不正之风，并和违反财务制度不良倾向作斗争。
3、根据上级要求财务制度和开支标准，认真审核报销凭证，发觉违反者立即纠正。现金日志帐要做到日清月结，定时和银行对帐，做到无差错。
4、提升警惕，保管好库存现金和支票等一切票证，天天下班时必需将其放入保险箱。
5、严格遵守现金管理制度，存现金要定时、定额，不得随意超出，不得私自挪用，未经领导同意不得私自借贷。
6、未经校长同意发票、借条等单据一律拒付，也不得以白条抵销库存现金。
7、向银行提取万元以上巨款现金，必需两人同行。
8、主动配合会计建立食堂帐。
9、完成领导交办其它工作。

门卫岗位职责

1、在学校领导和总务主任领导下做好学校门岗值班保卫工作，争当合格门卫。
2、值班时注意高度集中思想，不私自离岗，不做私事。
3、认真做好来访人员登记接待工作。
4、严格根据作息时间表，正确公布作息信号。
5、立即、正确地做好报刊信件等登记收发工作。
6、认真把持公物出门关，查验物资出门证，并做好登记工作。
7、搞好门卫及周围环境卫生和完成领导交办其它工作。

文印员岗位职责

1、树立为教学服务思想，按时、按质、按量完成交办打字印刷任务，不随便缺勤。
2、努力钻研业务，打印蜡纸要求正确无差错，清楚美观，符合规格。
3、掌握机器性能，熟练操作并能排除通常故障，珍惜并常常维修机器，确保机器常常处于正常状态。
4、认真实施保密制度，对保密材料和多种试卷要妥善保管，不得有任何泄露。
5、服从分配，主动主动，任劳任怨，认真、按时地完成领导交办给相关工作。
6、做好打字、刻写、扫描、油印等工作。
7、做好文印机器设备和环境清洁卫生工作，物品摆放整齐美观。
8、完成领导交办其它工作。

舍务员岗位职责

1、教育寄宿生遵守规章，指导寄宿生料理生活和活动。
2、保管宿舍钥匙，主动、热情为寄宿生服务，开宿舍门要人、室相符。
3、定时开、关宿舍大门，按时熄灯，就寝前巡视各室，帮助值班老师立即处理具体问题，重大问题要统计，立即汇报领导。
4、督促学生按时起床，珍惜公物，指导学生内务整理，关心病人。
5、阻止外来人员及非寄宿生进入宿舍，不准私自留宿。阻止学生在夜自修后出校游荡，发觉床位无人要问明去向立即处理。
6、搞好公用部位清洁卫生，劝阻学生不要在通道、室内进行体育活动，确保设施完整。
7、完成领导交办其它工作。

实习、试验工场（电脑房、语音室）管理员岗位职责

1、热爱本职员作，管理好室内一切财产。
2、遵守学校作息制度，按时开放实习工场（电脑房、语音室）。
3、立即正确地开出学生实习（上机）课题。学生实习（上机）期间不得私自离岗。
4、常常清洁和检验仪器设备，并立即保养和维修。
5、做好工具、量具、仪器设备报损和新购入物品验收入库登记入册工作，妥善保管好说明书。
6、依据教学需要立即作好所需用具请购工作。
7、带头实施实习工场（电脑房、语音室）规章制度，常常检验规章制度实施情况，立即向上级汇报。
8、安排调度好实习工场（电脑房、语音室），最大程度地发挥实习工场（电脑房、语音室）作用，并记载实习工场（电脑房、语音室）使用情况。
9、常常打扫，保持室内整齐。
10、依据安全规范，注意实习工场（电脑房、语音室）安全用电。
11、立即作好各类仪器设备，工量具编号，登记造册工作，存放要有规律。
12、亲密配合老师准备好实习（上机）用具。学生实习（上机）时，做好收发工作，实习（上机）后作好清理工作。
13、全部用具需有入帐、报废、出借、领用、赔偿制度，学期结束前进行实物清点，要求物帐相符。

图书阅览室管理员岗位职责

1、努力学习，钻研业务，掌握和提升业务水平。严格实施图书馆、阅览室规章制度。
2、做好图书出借、归还和阅览室开放工作，立即添购书籍，充实书库。
3、负责新购图书验收和加盖图章、分类、编号、登记、写卡，贴书袋等加工工作，并立即组织流通。
4、立即做好杂志收发订阅工作，月底、年底做好报纸、杂志装订，保管工作。
5、常常做好新书和相关教学参考书籍介绍工作。
6、随时注意对学生进行珍惜书籍教育，努力修补损坏书籍杂志，负责办理图书遗失赔偿、报废注销等工作。
7、保持阅览室和书库清洁卫生，常常开窗通风，预防书籍蛀坏。
8、定时利用课余时间向学生开放阅览室，建立并培养好学生图书服务员队伍。
9、主动配合教研组、团总支、学生会、课外爱好小组，开展读书、书评、征文讲座、小说会、读书会等活动。
10、立即收回调离本校教职员所借报刊杂志。定时收回学生外借书籍。
11、按期清点藏书，结合清点，办理注销工作。

财产、仓库保管员岗位职责

1、负责学校校舍、房屋、生活设施管理维修工作，及钥匙借用登记、调换保管工作。
2、负责全校校产配置、调整、清洁和维修，帮助总务主任管理好水电设备，确保水电通畅。
3、负责全校财产帐，常常和各部门管理财产人员联络，建立必需手续，做到各部门财产帐和全校总帐相符合，同时对各部门财产设备情况，尽可能做到心中有数。
4、负责学校非生产性物资收发、保管、出借工作。
5、每学期要对教学用纸张、书籍、簿册等盘底一次，并报学校相关领导。学生书籍费每学期要结清，交学校财务部门统计，并报学校领导。
6、负责物资验收工作，做到发票和实物相符。
7、建立物资分类帐，做到物资进货、领出有帐有据，随时能反应各类物资库存数。
8、负责物资清查盘底工作，依据物资库存及消耗情况，制订物资购置计划，报请领导审批。
9、完成领导交办其它工作。

膳食管理员岗位职责

1、负责食堂主副食品，调料、燃料等物资收验工作。
2、负责管理食堂，帮助炊事员做到菜多样化且价格廉价，努力使师生满意。
3、督促炊事员做好食堂清洁卫生工作，确保炊食卫生。
4、督促炊事员收管好食堂炊具。
5、负责每个月一次食堂经济核实工作。随时掌握盈亏情况，调整盈亏率。
6、组织发动食堂全体工作人员做好行政及总务处分配突击性事务工作。

炊事员岗位职责

1、按时上下班，不迟到，不早退。有病有事按要求办理请假手续，工作时间不随便离开食堂。
2、虚心学习，刻苦钻研，不停提升业务水平。保质、保量地完成本岗位工作。
3、认真实施食堂管理制度，大公无私、先人后己，不多吃、不多占，不开后门。
4、严格实施食堂卫生制度，在个人分工职责范围内严格把住卫生关。保持仓库、冷库整齐清洁，堆放有序、生熟分开、便于提取。保持厨房清洁、餐厅整齐、个人整齐，常常开展清洁灭害工作。
5、对用膳师生等人员要一视同仁，耐心和气，热情关心，尽可能地给人方便。
6、同志之间相互关心、相互帮助，工作中要相互配合，勇挑重担，对部分分工不明确工作，大家要主动做。
7、注意用煤、用电、用水、用料节省，杜绝浪费，降低成本，提升工作效率。
8、主动听从膳食管理员安排完成其它相关任务。

汽车驾驶员岗位职责

1、服从教学和学校其它工作需要，遵守时间，认真服务。
2、常常进行维修保养，每次出车回单位认真做好清洁工作，保持汽车整齐。
3、出车前认真检验各部件功效是否正常，非正常车辆严禁出车。
4、严格遵守交通规则，注意交通安全，预防意外事故。
5、不私自出车，未经校领导同意出车，责任由驾驶员自负，给一定处理，若造成其它事故，一切责任自负。
6、车辆用毕立即回校，如因故在晚上9:00后回校，通常应事前通知传达室。严禁车辆停在新村内或其它不妥当地方；若违反责任由驾驶员自负。
7、因公用车应由总务处统一安排，通常情况下驾驶员在领取出车单后方可出车。因私事用车须经校长同意后由总务处安排。
8、车辆出车在外，亦不能私自用车。

年级组长工作职责
年级组是学校组织老师对学生进行教育、教学活动基层组织，年级组长对上受教务处领导，对下领导本年级教育、教学活动。各年级组老师要在年级组长领导下，团结一致，共同努力，对本年级学生德、智、体诸方面发展全方面负责，其具体工作范围和职责是：
一、老师方面
1、组织本年级老师认真学习党和国家相关教育方针政策、政治理论和教育理论。
2、了解掌握老师考勤、考绩和出勤情况。
3、关心本年级老师工作、生活，常常接触了解每一位老师，并向领导反应好人好事和生活上具体情况，尤其要关心新老师。
二、教学工作方面
1、督促检验本年级各科备课活动。
2、协调各学科教学活动，认真组织开展听课活动。
3、发动和组织本年级开展文体活动。
4、组织协调本年级对学生补差、培尖工作。
5、组织好各项竞赛活动(如学科竞赛、球类竞赛、文艺方面比赛)
6、有计划、有组织地召开学生学习经验交流会、任课老师会议、学生家长会议等。
三、思想工作方面：
1、依据学校思想工作计划和本年级学生特点，制订本年级工作计划。
2、领导本年级班主任工作，扎扎实实地做好学生思想工作。
3、帮助政教四处理本年级偶发事件，给犯错误学生提出处分意见。
4、依据学校制订三好学生评选条例和文明班级条例，组织好各班三好生和文明班组考评，提交教务处和政教处审核，报学校同意。
5、组织好本年级各项常规教育工作。

教研组长工作职责
教研组长在教务主任领导下，必需做好以下工作：
1、负责本组教研、教学计划制订、实施等工作。
2、督促本组老师认真钻研纲领、教材，做到教学常规“五认真”。
3、要求同轨班级老师在教学中，做到统一计划，统一进度，集中备课，相互交流。
4、组织本组老师进行教学改革，加强教学研究和业务进修。督促写好总结、论文，并组织交流。
5、组织本组老师相互听课，上好研究课，每次研究课，课前要集中讨论，课后要认真评议、总结。
6、做好有经验老老师对年级老师传帮带工作。
7、组织和本学科相关多种课外活动和竞赛活动。
8、组织老师拟好期中、期末试卷，部署寒暑假作业。
9、协调好老师之间人际关系，做到团结协作，步调一致。
10、按期完成学校部署各项任务，并做好老师年度考评工作。

班主任工作职责
学校德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，关键经过班级进行，班级是学校细胞，班集体建设是影响整个学校风气关键原因。
班主任担负一个班级教导工作总责，是班集体组织者、指导者和教育者，是联络学校领导和各年级学生纽带，是对学生进行思想政治教育骨干，是沟通学校、家庭、社会教育桥梁。
班主任工作关键任务是：全方面落实党教育方针、全方面关心学生健康成长，用共产主义思想教育学生，努力完成学校各阶段教育教学任务，培养学生形成团结友爱主动向上良好风气，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人打下坚实基础。
为完成上述关键任务，班主任应尽以下基础职责：
1、深入了解、全方面掌握本班学生学习、思想、身体各方面情况，熟悉她们性格、爱好、爱好和要求，要建立学生情况登记册，立即分析学生各方面情况和表现，研究学生各方面发展趋势，做到心中有数，有放矢。
2、组织并指导班委会工作，建立班领导关键，重视培养学生干部，经过她们和班级活动分子完成各项任务，形成良好班集体，班主任要定时召开班委会，分析本班情况，研究处理存在问题，注意培养学生自我管理和自我教育能力。
3、要认真拟订班委会工作计划，组织安排好班会等教育活动，寓教育于各项活动之中。要重视学生社会实践和校园实践活动，主动组织同学们活跃第二课堂，组织好劳动教育。
4、和科任老师保持常常联络，在考试前后定时分析学生各科学习情况，相互配合，统一要求，注意培养学生良好学习习惯和学习风气，不停提升学习效率和学习质量。
5、关心、支持并指导团体工作开展，注意发挥团支部作用，做好团建设和团内外思想教育工作。
6、组织学生开展群众性体育活动，督促学生认真参与早操、课间操和体育锻炼，做好眼保健操。关心学生健康情况，帮助校医做好卫生保健工作，尤其是防近工作。关心住宿生生活和表现常常到学生宿舍了解情况，配合生活指导老师做好对住宿生教育和管理工作。
7、定时召开家长会，并经过家访、通信、约见等多个路径，保持和学生家长常常联络。
8、加强对部分学生思想教育工作，立即处理班上偶发事件。坚持全方面教育标准，耐心细致地做好差生转化工作，对犯错误学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。
9、每学期初依据学校教育工作中心和本年级思想教育关键，制订班主任工作计划，确定思想教育专题研究课题，学期结束进行总结。认真组织好“三好学生”评定和文明班级评选工作。实事求是，认真负责地给每个学生做好判定和操行评定。
10、加强对教育理论学习，不停端正教育思想，努力熟悉和掌握教育规律，尤其是班主任工作规律。注意寓教育于师表之中。探索做好学生思想教育工作新路子，不停提升班主任工作水平。
以上10条是班主任基础职责，不是班主任全部工作内容。班主任应依据学校要求和本班实际，主动做好其它各方面工作。

[附件] 见习班主任工作职责

1、见习班主任要全方面落实党教育方针，全方面关心学生健康成长，配合班主任做好各方面工作。
2、深入班级一个小组，了解学生学习、思想、身体等各方面情况，有放矢地做好工作。
3、见习期间要组织两次班会和两次班委会，参与家长会和家访等工作。
4、见习期间要努力转变1-2名差生，配合科任老师做好这方面工作。
5、主动参与学校召开班主任会、座谈会、讲座，见习十二个月后，要写好总结由指导班主任和年级组长签署意见。

科任老师工作职责
思想：
㈠树立老师荣誉感和责任感。
㈡坚持四项基础标准主动参与学校各项活动。
1、集中学习时不迟到、不早退、不做和学习无关事，不开小会。
2、分组讨论时，认真思索，主动讲话，不东拉西扯。
㈢关心支持改革，做改革促进派。
1、献计献策，不袖手旁观。
2、服从安排，不讨价还价。
3、勇挑重担，不计酬劳。
㈣作风正派，好学上进，言传身教，为人师表。
㈤相互帮助，团结友爱。
㈥珍惜公物，不损公肥私。
㈦坚持办公室卫生值日制度，认真搞好个人和环境卫生。
教学：
㈠认真备课。
1、开学前一周内，依据学校工作计划要求，制订学期教学计划，包含教学进度、教学要求，改革方法，教育教学科学研究计划等。
2、认真学习纲领，钻研教材，了解学生学习情况，提前两天备好课，写出完整教案。
3、提前准备好上课所需仪器、教具、挂图、电化教学设备等。
㈡认真组织好课堂教学。
1、讲清概念和规律，不出现科学性错误。
2、注意培养能力，发展智力。
3、认真指导学生做好试验。
4、进行德育渗透，有目标地对学生进行思想教育。
5、改善教学方法，采取启发式、讨论式等多形式教学。
6、利用教具进行直观教学，充足使用电教手段，使教学逐步面向现代化。
㈢认真进行课外教导。
1、对所教班级尖子学生心中有数、关键培养，注意开阔她们知识面，提升她们学习能力，对所教班级差生要心中有数，找出原因，有针对性地进行教导。辅差培尖要做到时间落实、内容落实、对象落实。
2、常常为学生教导答疑，有计划地开设讲座。
3、组织学生参与课外活动小组，主动参与校内外竞赛活动。
㈣按时批改作业。
1、作业份量合适，不搞题海，题目有代表性。
2、认真立即批改作业，经过讨论评讲等措施，使学生对作业有清楚正确了解。
㈤认真组织考试。
1、在深刻掌握教学纲领和教学要求基础上，认真出好期中、期末试题，试题应表现教材双基要求和学习能力考评。
2、考试前不得将考试内容暗示学生，考试时应严厉监考。
3、不以考试刺激学生学习。
㈥勤奋学习，不停提升教育教学能力。