林黛玉进贾府--导学案答案.doc
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1、(完整版)林黛玉进贾府 导学案答案1、林黛玉进贾府 导学案 答案课堂探究案2、【合作探究】(1)透过林黛玉的眼睛,作者给我们交代了故事发生的怎样的环境?【提示】透过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同.从中我们不是也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实吗?可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。(2)本文中的环境描写的有什么样的作用?(可在本文范围内和全书的范围内进行两种深度不同的思考)【提示】环境描写的作用主要有:(1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵
2、的社会地位和豪门贵族的气派。例如开头写贾府的“兽头大门”,门前的“两个大石狮子”,正门匾上的“敕造荣国府”五个大字,无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华气派。(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源.如“敕造荣国府”的门匾,皇帝御笔书赐的“荣福堂”的匾额,室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。 (3)为书中的主要人物提供一个活动的环境,也间接地暗示了宝黛爱情故事悲剧性结局的社会必然性。 课后自测小练习 略【合作探究】试分析作者描写林黛玉用了哪些人物描写方法?表现了人物什么样的特点? (一)描写方法1侧面描写(1)宝玉眼中的黛玉细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似
3、喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分.似蹙非蹙:多愁善感;罥烟眉:眉黛如一抹轻烟,清、淡、秀;含情目:多情;愁情生妩媚(风韵),病体生娇怯(情态).两靥愁、一身病:体弱多病;闲静行动:姣花照水柔情媚态,弱柳扶风婀娜之美。超尘脱俗的空灵。心较比干多一窍:脂砚斋评:多一窍固是好,然则未免偏僻了,所谓过犹不及是也。心思细密,想的太多。性格决定命运(悲剧之源).病如西子胜三分:美比西施;病态美(清新脱俗、铅华洗尽;清水出芙蓉,天然去雕饰;表现其无与伦比的姿容、神韵和风采。)(2)众人眼中的黛玉言谈举止不俗,身体
4、面庞怯懦不胜(3)熙凤眼中的黛玉天下真有这样标致的人物这通身的气派2黛玉的心理描写步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。3语言描写邢夫人“苦留吃过饭去黛玉回答“舅母爱惜辞饭,原不应辞”贾母和宝玉问其读何书的不同回答(“刚念了四书”“ 不曾读些须认得几个字”),充分表现了黛玉“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话”的敏感、谨慎、细心、多疑的性格特点。4行动描写吃饭时“度其位次,便不上炕,只向东边椅子上坐了拜访时“曲曲折折走了很多路”(二)人物形象小结1气质脱俗,美貌多情; 2弱不禁风,多愁善感;3孤高自尊,行为谨慎; 4敏感细心,生性多疑。鉴赏王熙凤的性格1王
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