小学学生科技小制作评选活动方案.doc

小学生科技小制作评选活动方案
按照上级部门科技节活动的要求，培养学生的创新精神和实践能力，增强他们的科技兴趣和求知欲望，提高他们的动手操作技能，同时，展示我们学校学生科技小发明、小创作的成果，根据学校安排，我们学校将举办小学生小发明、小制作展示会活动，具体安排如下：
一、活动主题：体验 创新 成长
二、活动时间：2016年11月16日下午第二、三节课
三、地点：四楼科技教室
四、参评要求：
1、作品要求构思新颖，符合科学性、实践性，具有可操作性。小制作要精致、美观。小发明要有一定的科技含量。
2、小制作、小发明要源于生活实践，种类不限。可以结合书中的小实验、小制作的内容进行创作，也可以是学生结合生活以及科技知识等方面进行的小发明、小创作。
3、小制作、小发明可以利用废旧物品做材料。小发明可以是改进原有的功能或增加新的功能，也可以自己发明。
4、每件作品准备一份说明书，放置在作品的下方；说明书上注明：作品名称、制作人、制作材料、制作原理、作品说明（也可以是操作说明）
5、参评作品必须是学生自己独立设计、制作完成的。家长可以在学生制作过程中可以进行指导，但不得包办代替，不能弄虚作假。
五、活动过程：
1、老师讲话
2、按照一定顺序参观作品。
八、评比办法
展示会结束后，科技小组对所有作品进行评分，采取100分制，得分可以精确到小数点后一位。
1、有创意（20分）
2、易适用（30分）
3、易操作（10分）
4、易推广（20分）
5、造型美观大方（20分）
九、设奖办法
设一等奖4名、二等奖8名、三等奖10名。