学校岗位新版说明书.doc

学校岗位说明书
日期：-6-20
单位名称
清水镇二小
岗位类别
专业技术
岗位名称
小学高级老师一级岗位
岗位等级
八级

岗
位
职
责
1、正确落实党教育方针，为人师表，教书育人，推行《老师法》要求各项义务。2、认真推行《师德规范》，自觉遵守学校规章制度，认真参与学校组织各项活动。3、加强教育教学理论学习和学科专业知识深化。4、根据课程标准，认真制订教学工作计划，认真编写教案。6、根据教学要求，规范教学活动，完成备课、上课、教导、批改作业、组织考试、学生评价、质量分析等教育教学任务。7、坚守教学岗位，遵照教学规律，坚持因材施教，重视学生全方面发展和个性专长培养。8、听课、调研，负担并主动参与各级公开课、示范课等教研活动，了解本学科教改信息和科研动向，不停提升教学和科研水平。9、主动进行经验交流，撰写教育教学论文。10、主动参与班级管理，主动负担或服从学校安排班主任工作，做好德育工作。11、主动参与继续教育培训，不停钻研现代教育科研信息，按要求完成继续教育学分。12、服从学校安排，完成领导交给其它工作任务。
工
作
任
务
1、认真完成所负担教育教学工作任务和其它临时性工作任务；2、负担校本培训任务；3、负担指导青年老师教学工作。4、主动参与教学科研工作。
工
作
标
准
1、 完成学校安排工作量；
2、 教学常规实施好。3、教学工作成绩良好。4、责任心强，工作态度端正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象。5、年度考评合格。
任职条件
1. 含有《达州市机关岗位设置管理实施细则》要求基础任职条件。
2、忠诚党教育事业，认真落实实施党教育方针，师德高尚，有强烈事业责任感和服务意识；
3、含有国家要求老师资格，符合国家相关对应老师职务基础任职条件。
4、学历、职称要求。首次聘用时，任小学高级老师职务聘满4年，且聘用后仍在岗。
5、班主任或学生思想道德教育工作经历或情况，有团体意识和创新精神；
6、负担学校安排教学任务并达成要求教学工作量。所教学科专业知识扎实，课堂教学有特色；
7、继续教育完成情况。
8、负担培养、指导青年老师任务。

学校岗位说明书
日期：-6-20
单位名称
清水镇二小
岗位类别
专业技术
岗位名称
小学高级老师二级岗位
岗位等级
九级

岗
位
职
责
1、正确落实党教育方针，为人师表，教书育人，推行《老师法》要求各项义务。2、认真推行《师德规范》，自觉遵守学校规章制度，认真参与学校组织各项活动。3、加强教育教学理论学习和学科专业知识深化。4、根据课程标准，认真制订教学工作计划，认真编写教案。6、根据教学要求，规范教学活动，完成备课、上课、教导、批改作业、组织考试、学生评价、质量分析等教育教学任务。7、坚守教学岗位，遵照教学规律，坚持因材施教，重视学生全方面发展和个性专长培养。8、主动参与各级公开课等教研活动，不停提升教学和科研水平。9、主动进行经验交流，撰写教育教学论文。10、主动参与班级管理，主动负担或服从学校安排班主任工作，做好德育工作。11、主动参与继续教育培训，不停钻研现代教育科研信息。 12、服从学校安排，完成领导交给其它工作任务。

工
作
任
务
1、认真完成所负担教育教学工作任务和其它临时性工作任务；2、负担校本培训任务；3、负担指导青年老师教学工作。4、主动参与教学科研。5、上公开课1节/年。
工
作
标
准
1、完成学校安排工作量。2、完成教学常规。3、教学工作成绩良好。4、责任心强，工作态度端正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象。5，学期末综合考评为合格。
任职条件
1. 含有《达州市机关岗位设置管理实施细则》要求基础任职条件。
2、忠诚党教育事业，认真落实实施党教育方针，师德高尚，有强烈事业责任感和服务意识；
3、含有国家要求老师资格，符合国家相关对应老师职务基础任职条件。
4、学历、职称要求。首次聘用时，任小学高级老师职务聘满2年，且聘用后仍在岗。
5、班主任或学生思想道德教育工作经历或情况，有团体意识和创新精神；
6、负担学校安排教学任务并达成要求教学工作量。所教学科专业知识扎实，课堂教学有特色；
7、继续教育完成情况。
8、负担培养、指导青年老师任务。

学校岗位说明书
日期： -6-20
单位名称
清水镇二小
岗位类别
专业技术
岗位名称
小学高级老师三级岗位
岗位等级
十级

岗
位
职
责
1、正确落实党教育方针，为人师表，教书育人，推行《老师法》要求各项义务。2、认真推行《师德规范》，自觉遵守学校规章制度，认真参与学校组织各项活动。3、加强教育教学理论学习和学科专业知识深化。4、根据课程标准，认真制订教学工作计划，认真编写教案。6、根据教学要求，规范教学活动，完成备课、上课、教导、批改作业、组织考试、学生评价、质量分析等教育教学任务。7、坚守教学岗位，遵照教学规律，坚持因材施教，重视学生全方面发展和个性专长培养。8、主动参与各级公开课等教研活动，不停提升教学和科研水平。9、主动进行经验交流，撰写教育教学论文。10、主动参与班级管理，配合做好德育工作。11、主动参与继续教育培训，不停钻研现代教育科研信息。 12、服从学校安排，完成领导交给其它工作任务。

工
作
任
务
1、认真完成所负担教育教学工作任务和其它临时性工作任务；2、负担校本培训任务；3、负担指导青年老师教学工作。4、主动参与教学科研。5、上公开课1节/年。
工
作
标
准
1、完成学校安排工作量。2、完成教学常规。3、教学工作成绩合格。4、责任心强，工作态度端正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象。5，学期末综合考评合格。
任职条件
1. 含有《达州市机关岗位设置管理实施细则》要求基础任职条件。
2、忠诚党教育事业，认真落实实施党教育方针，师德高尚，有强烈事业责任感和服务意识；
3、含有国家要求老师资格，符合国家相关对应老师职务基础任职条件。
4、学历、职称要求。首次聘用时，取得小学高级老师职务资格，且聘用后仍在岗。
5、班主任或学生思想道德教育工作经历或情况，有团体意识和创新精神；
6、负担学校安排教学任务并达成要求教学工作量。所教学科专业知识扎实，课堂教学有特色；
7、继续教育完成情况。
8、负担培养、指导青年老师任务。

学校岗位说明书
日期： -6-20
单位名称
清水镇二小
岗位类别
专业技术
岗位名称
中学初级（小学一级）老师一级岗位
岗位等级
十一级

岗
位
职
责
1、正确落实党教育方针，为人师表，教书育人，推行《老师法》要求各项义务。2、认真推行《师德规范》，自觉遵守学校规章制度，认真参与学校组织各项活动。3、加强教育教学理论学习和学科专业知识深化。4、根据课程标准，认真制订教学工作计划，认真编写教案。6、根据教学要求，规范教学活动，完成备课、上课、教导、批改作业、组织考试、学生评价、质量分析等教育教学任务。7、坚守教学岗位，遵照教学规律，坚持因材施教，重视学生全方面发展和个性专长培养。8、主动参与各级公开课、课题研究等教研活动，不停提升教学和科研水平。9、主动进行经验交流，撰写教育教学论文。10、主动参与班级管理，配合做好德育工作。11、主动参与继续教育培训，不停钻研现代教育科研信息。 12、服从学校安排，完成领导交给其它工作任务。

工
作
任
务
1、认真完成所负担教育教学工作任务和其它临时性工作任务； 2、完成每学期听课任务；3、主动参与教育教学相关各项活动。
工
作
标
准
1、完成学校安排工作量。2、完成教学常规。3、教学工作成绩合格。4、责任心强，工作态度端正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象。5，学期末综合考评合格。
任职条件
1. 含有《达州市机关岗位设置管理实施细则》要求基础任职条件。
2、忠诚党教育事业，认真落实实施党教育方针，师德高尚，有强烈事业责任感和服务意识；
3、含有国家要求老师资格，符合国家相关对应老师职务基础任职条件。4、学历、职称要求。首次聘用时，任中学二级（小学一级）老师职务聘满2年，且聘用后仍在岗。
5、班主任或学生思想道德教育工作经历或情况；
6、负担学校安排教学
任务并达成要求教学工作量。所教学科专业知识扎实，课堂教学好；
7、参与教学研究情况。
8、继续教育完成情况。

学校岗位说明书
日期： -6-20
单位名称
清水镇二小
岗位类别
专业技术
岗位名称
中学初级（小学一级）老师二级岗位
岗位等级
十二级

岗
位
职
责
1、正确落实党教育方针，为人师表，教书育人，推行《老师法》要求各项义务。2、认真推行《师德规范》，自觉遵守学校规章制度，认真参与学校组织各项活动。3、加强教育教学理论学习和学科专业知识深化。4、根据课程标准，认真制订教学工作计划，认真编写教案。6、根据教学要求，规范教学活动，完成备课、上课、教导、批改作业、组织考试、学生评价、质量分析等教育教学任务。7、坚守教学岗位，遵照教学规律，坚持因材施教，重视学生全方面发展和个性专长培养。8、主动参与各级公开课、课题研究等教研活动，不停提升教学和科研水平。9、主动进行经验交流，撰写教育教学论文。10、主动参与班级管理，配合做好德育工作。11、主动参与继续教育培训，不停钻研现代教育科研信息。 12、服从学校安排，完成领导交给其它工作任务。

工
作
任
务
1、认真完成所负担教育教学工作任务和其它临时性工作任务； 2、完成每学期听课任务；3、主动参与教育教学相关各项活动。
工
作
标
准
1、完成教学常规。2、责任心强，工作态度端正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象。3，学期末综合考评合格。
任职条件
1. 含有《达州市机关岗位设置管理实施细则》要求基础任职条件。
2、忠诚党教育事业，认真落实实施党教育方针，师德高尚，有强烈事业责任感和服务意识；
3、含有国家要求老师资格，符合国家相关对应老师职务基础任职条件。
4、学历、职称要求。首次聘用时，取得中学二级（小学二级）老师职务资格，且聘用后仍在岗。
5、班主任或学生思想道德教育工作经历或情况；
6、负担学校安排教学任务并达成要求教学工作量。所教学科专业知识扎实，课堂教学好；
7、参与教学研究情况。
8、继续教育完成情况。

学校岗位说明书
日期： -6-20
单位名称
清水镇二小
岗位名称
校长
岗位类别
管理岗位
岗位等级
九级
岗
位
职
责
1、有坚定政治信念，讲党性，顾大局，勤政廉洁，亲密联络群众，模范实施民主集中制。
2、全方面、正确落实实施党和国家教育方针，法律法规和政策。
3、有较高政策理论水平，较强组织领导能力，善于做思想政治工作，坚持标准，能团结教职员，协调各方面做好学校工作，
4、含有较高管理和协调能力，在组织管理方面有预见性和决定力，含有良好工作作风和开拓进取精神。
5、熟悉学校教育教学工作规律，全方面实施素质教育，主动推进课程改革，提升教育质量。
6、主持学校全方面工作，负责学校重大问题决议、干部和老师聘用和管理等。
7、加强学校安全稳定工作，依法治校，确保良好教学秩序。
8、探索办学特色，创建特色学校。
9、法律法规要求其它职责任务。
工
作
任
务
1、落实实施党路线，方针、政策及教育法规，实施上级党、政部门指示和决定，实施学校党政班子决议，坚持社会主义办学方向。
2、全方面领导学校教育教学、人事财务等工作，对全局性重大问题作出决议布署，组织率领老师，完成学校目标责任考评工作任务。
3、负责学校老师和中层管理人员聘用、管理和考评，抓好老师队伍建设。
4、关心群众疾苦，亲密联络实际，做好群众思想政治工作，主持学校校长办公会、行政例会、专题会，立即处理热点难点问题。
5、组织开展各项创建活动，探索有效特色学校发展之路。
6、开展素质教育和课堂教学改革，提升学校教育教学质量。
7、组织学校开展各项实践活动。
8、负责学校安全工作。
9、沟通和协调校际之间关系、学校和学生家庭关系，争取社会力量发展学校教育事业。
10、向上级和全体教职员负责，总结汇报学校工作。
工
作
标
准
1、有高尚职业道德，作风正派，克己奉公，事业心强，勇于作为，勇于负责，含有显明群众利益代表性，引领学校科学发展优异性。
2、热爱本职，治学有方，熟悉相关政策法规，熟悉学校管理工作步骤、步骤和特点，能够把党教育方针、政策和本校实际相结合，制订学校发展计划，率领职员卓有成效地开展工作。
3、建立健全多种规章制度，依法管理，按时或超额完成既定目标责任考评任务。
4、经过对学校各层次工作指导性管理和支持，提升学校管理水平，推进学校全局性工作，确保学校一切工作有序高效开展。
5、组织老师学习教育理论和业务知识，支持老师参与多种形式业务进修，内强老师综合素质，外塑学校整体形象。
6、能把握为社会主义关键价值体系服务办学方向，把握以人为本友好发展治学理念。
7、完成上级下达岗位目标任务和学校创建任务。
任职条件
1、符合国家要求管理岗位基础条件，含有良好思想政治素质和品德修养。
2、热爱教育事业，含有改革创新精神。
3、含有推行职责所需要专业知识和较强组织管理能力。
4、遵纪遵法，廉洁自律、团结同志，作风民主；含有本科及其以上学历、中级及其以上职称。
5、以上教学实践经历，3年以上学校管理经验，能全方面驾驭学校工作。
6、参与校长培训并取得对应资格。
7、身心健康。