五年级下册劳动与技术教学计划.doc

2015-2016学年度第二学期五年级劳动与技术
教学工作计划
一、教材分析
本册教材根据《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合我省的实际情况编写。本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。
二、学生情况分析
本学期我担任的五年级劳动技术课教学，学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。虽然我不太熟悉这一学期的学生，但我有信心上好五年级的劳动技术课。
三、教学目标
1．教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。
2．使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。
3．通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。
四、教学措施：
根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施：
1.认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。
2. 努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。
3. 上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高35分钟教学质量。
4. 关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。
5. 做好期中、期末考核，做好成绩记录。
6. 写好教学反思，取得上劳动技术课经验。
 五、教学进度安排
周次
日期
主要内容
备注
1
2016/3/1
2016/3/6
缝制沙包

2
2016/3/7
2016/3/13
做手套

3
2016/3/14
2016/3/20
可爱的布玩具

4
2016/3/21
2016/3/27
植树

5
2016/3/28
2016/4/3
盆栽葡萄

6
2016/4/4
2016/4/10
种野菜
清明节
7
2016/4/11
2016/4/17
纸滑坡车

8
2016/4/18
2016/4/24
风力小车

9
2016/4/25
2016/5/1
期中测试；质量分析
劳动节
10
2016/5/2
2016/5/8
弹力小车

11
2016/5/9
2016/5/15
编柳条盖

12
2016/5/16
2016/5/22
编柳条筐

13
2016/5/23
2016/5/29
编小篮

14
2016/5/30
2016/6/5
太阳房
六一
15
2016/6/6
2016/6/12
太阳灶

16
2016/6/13
2016/6/19
太阳能热水器

17
2016/6/20
2016/6/26
期末测试

18
2016/6/27
2016/7/3
工作总结